幸福有你，溫暖世外的那一抹藍！——記世外中學家長志愿者

幸福有你，溫暖世外的那一抹藍！一些關于世外中學家長志愿者的故事霞光初染西南空 風過桃源綠意濃學子負笈穿街巷 車如流水馬如龍

志愿家長請纓至 藍衫紅牌意氣雄

攔車放行急奔走 指揮號令聲若鐘

左顧右盼聲聲切 有條不紊路路通

朝去暮來還復見 藍衫紅牌護學童

人靜樓空辭別處 晚霞桃李相映紅

傾心竭力拳拳愛 和衷共濟傳校風

——八（3）汪傲非媽媽原創

每當清晨第一縷陽光灑進世外的校園，身穿藍色馬甲的家長志愿者們早已守候在虹漕南路，他們手持旗幟，面帶微笑，迎接孩子們的到來。每當夕陽悄然落下，校園漸漸回歸寧靜時，守護著校園的藍馬甲們才默默離開……

我校處在虹漕南路浦北路的路段，附近中小學、幼兒園近十所，道路又比較狹窄。每天上學、放學時段，車輛非常多，不安全隱患也就大大增加。為確保孩子們上下學交通安全，九年前，由學校家委會牽頭組建了一支家長護校隊。每天在孩子們上學、放學車流量較大的時候進入愛心護校狀態，維持上學放學秩序，為廣大師生撐起了安全保護傘，成為校門口一道靚麗的風景線。

無論刮風下雨還是烈日高照，或是數九寒天，每天早上七點，志愿者爸爸媽媽身穿藍色馬甲準時出現在馬路兩旁。一句句暖心的引導，在斑馬線的兩邊，在兩側的人行道上，在1600多名孩子中間，他們默默地奉獻著。志愿者爸爸媽媽用愛構筑了安全的防線，用心抒寫著溫暖，用情感動著每一個世外人。他們不是交通警察，做著不擅長的事情，但他們做的無怨無悔，做的認真而又充滿愛。小紅旗一舉一落，揮舞間孩子平安通過馬路。

志愿者爸爸媽媽在用自己的行動傳遞著溫暖，每天的護校行動雖然辛苦，但幸福洋溢在每個人臉上。因為愛，志愿者家長走到一起；因為理解，每個人都從我做起，遵守交通規則，大大改善了學校周邊的交通秩序。

“家校共育”的理念認同讓世外的家長與學校互相了解、互相理解、互相信任，我們共同為孩子營造一個安全、溫暖、美好、可信賴的校園氛圍。家長志愿者們的行動感動、激勵、溫暖著全體老師，傳遞了正能量。就像雙七（4）劉霽靚媽媽說的：愛心的接力在路上，365天。昨天你為我的孩子遮風擋雨，今天我為你的孩子保駕護航。濃濃的愛，傳遞在手指間……幸福有你，溫暖你我的那一抹藍！

雙七（1）班 過語泠媽媽這樣說：（向上滑動啟閱）身穿藍馬甲，增加了幾許責任；手握小紅旗，平添了無限神圣。清晨、傍晚，世外中學校門兩邊總有志愿者家長在認真的守候，每個年級、每個班級、每位孩子的家長，大家像接力賽一樣，不分彼此，用責任和愛心為孩子筑起一道安全的屏障。作為家長志愿者，我也有幸參與一次“安全守護”的家長執勤活動。早早的來到學校，同行的爸爸媽媽快速分工、各就各位。孩子們陸續到校，校門口慢慢沸騰了起來。學校政教處的王娜娜老師早早就到了，她最辛苦，家長們只執勤一天，而她卻風雨無阻，全年無休；保安大叔也早早站在了斑馬線上，為來回過馬路的孩子維持車輛持續、確保安全通行；家長志愿者們分別站在路口或校門兩側的路邊，確保孩子們下車后安全過馬路、平安進校門。隨著時間推移，孩子們越來越集中的到校，校門口人頭攢動、車子穿流如梭，但因為有規則、講秩序，清晨的畫面里熙熙攘攘但又井然有序。孩子們見到我都很有禮貌的問候早安，他們用他們的行動表達對身邊愛的感恩；家長們看著我們也點頭示意，我懂，我也是他們其中的一員，我也看到許多無私奉獻的爸爸媽媽為我的孩子的健康、快樂成長默默付出，我也會由衷的從心里說一聲謝謝！

一個緊張、卻又普通的早晨，我的心卻是暖暖的。我很榮幸自己有一個身份叫“世外家長”，我很慶幸我的孩子能夠有機會在世外的大家庭中慢慢長大。看到學校為了孩子的成長精心策劃，看到“世外家長”們熱情參與、傾情付出，看到孩子們在愛的環境中茁壯成長，作為父母唯有感激！

家校共建為孩子撐起一片天、織起一張網，她孕育的不僅是理解、是體諒、更是相互鼓勵、相互汲取后灑落在孩子身上永遠的陽光！

雙七（3）班 王睿禾媽媽這樣說：（點擊瀏覽信件全文）▼

早上就開始飄雨，身穿藍色馬甲的家長志愿者們早已守候在學校門口，面帶微笑，迎接每一個上學的孩子。到了七點，伴隨著風起，雨勢驟密驟疏，讓執勤的爸爸媽媽頓時增加了工作的強度和難度，所幸送孩子的家長們都非常配合，基本都能夠做到不占用機動車道，迅速駛離。……正是這家校攜手的暖心接力，才讓每一位家長牽掛的心得以安放。雖然孩子入學一年以來，只參加了一次這樣的執勤，時間不過一個小時而已，卻親身體會和感受到了履行這份責任和義務的背后，有著學校的堅守和擔當；這份溫暖也許短暫，但是有了學校每天執勤的員工和家長志愿者的積極參與，我們的愛就不會短暫！

雖然是我們在為學校門口和孩子們的交通安全進行雙重保險，其實是學校和孩子在守護我們內心的善良與愛的力量！

讓我們一起凝聚愛，用自己的方式成為守護孩子們成長的力量！

 

八（3）班 汪傲非媽媽這樣說：（點擊瀏覽信件全文）▼

參加護校值勤的那天，帶著既興奮又忐忑的的心情在校門口與孩子告別，大門兩側“迎賓”隊列的風姿一下子引得我駐足觀賞。孩子們身材有高低，卻個個似水杉筆直秀挺而俊雅，性別分男女，卻人人如朝陽蓬勃旺盛又正氣！而更令人激賞的，是他們臉上的笑容和問候的語調，沒有絲毫矯飾和敷衍，有的盡是自然大方和真切誠懇！步入門衛室時，有幾位本班的爸爸媽媽已經在積極穿戴值勤的“行頭”。熟悉的不熟悉的我們極有默契地相互問好，相互鼓勁，商討分配了崗位和任務后便迅速各就各位，于是，你便能看到幾位身著藍色馬夾，手執紅色交通信號牌的“交警”或分列在虹漕南路兩側，或駐守在浦北路、江安路口，他們認真投入地指揮家長停車、引導學生下車、保護學生過馬路。學校正門口車流量大，停車下人多，過馬路行人多，兼有校車分區停靠，其“促安全、保暢通”的任務尤為繁重。我們委派一位強干的爸爸在馬路中央協助交管員指揮機動車停車、放行，另選兩位家長分站于馬路兩側，輔助過路學生的放行和保護。只見車輛行人熙來攘往，“藍色馬夾”奔忙穿梭，構成了世外門前一道獨特的風景線。待到校門關閉，朗朗書聲響起，家長們才意猶未盡地撤離崗位，笑吟吟交流著剛才執行光榮任務時的心得體會。

彼時四月的天乍暖還寒，大家的臉龐卻因往來奔走和心底的小興奮、小自豪，不約而同地閃耀著紅紅的光。在象征“優雅大氣、走向世界”的湛藍色世外LOGO前合影留念時，心底油然而生的竟是一種與往日不同的感覺，仿佛今天的天更藍風更輕，今天的草更綠花更香，今天的家長和家長肩并得更攏，今天的學生、家長和學校，心連得更緊了似的。

傍晚時分接孩子放學，又看到“藍馬夾”們奔走在門前和路口，夕陽的余暉拉長著他們專注而忙碌的身影，那一刻，突然有一種暖暖的踏實的感覺。我想，在那一刻，桃源的所有學子，所有家長和老師，一定都能感受到那份因血脈相連而帶來的溫暖、安全和幸福感吧！

九（1）班 徐嵩岳爸爸這樣說：（點擊瀏覽信件全文）▼我有幸作為志愿者代表，參與了多次服務活動。從中，不僅感受到了全體家長共同守護成長的愛與責任，更感受到了參與志愿服務的滿滿幸福。首先，家長們參與其間的踴躍熱情讓人深受感動。（1）班許心田爸爸勇挑重擔，統籌本年級十個班級愛心家長的策劃、組織和協調。為將方案得以順利落地，他多次到場勘查、親身體驗，借志愿者群反復征求年級家長的意見和建議，力求將崗位設置、崗位責任及重點注意事項安排得細致周到，其主持的籌備方案可堪志愿者服務的明星文案。

此外，讓人倍感振奮的是，班級家長群里，每一批次志愿活動的動員報名，都在第一時間滿額完成。不得不說，班內真正全職的家長畢竟不多，各位爸爸媽媽大多有著繁忙的工作，在上下班高峰時間，抽出近一個小時來承擔志愿服務，是需要克服不少困難的。而且，每天都需要安排六位家長到崗，湊齊人數著實不易。而在志愿精神的召喚下，班內許多家長只要有時間、有條件，都積極主動多次加入；時間和條件不夠的，也想盡辦法，得空就爭取參與一回。像劉志遠媽媽、邱天媽媽、許添依媽媽、陳思源媽媽、張弛媽媽、周智淳爸爸等，主動連續承擔志愿服務工作。我想，是什么讓他們愿意這樣無私奉獻呢？或許是世外校園“愛心、優雅、大氣”氛圍下，“幼吾幼以及人之幼”的責任使然吧。

值得一提的是，每次穿上藍馬夾，拿起小紅旗，與學校的門衛師傅、門口的交管員一起攔起一道堅實而有力的“墻”，看著孩子們安心地走過馬路，也常會注意到過馬路的“藍天白云裝”上洋溢著的幸福感。這些青春的心或許會想，一條小小的馬路兩邊，自己的爸爸媽媽剛放手，大家的爸爸媽媽又接手了！相信這種愛與責任會隨時傳遞到他們尚未完全成熟的心底，在孩子們的成長道路上延續更多愛、播撒更多的光。

在大多數沒有承擔志愿服務的日子里，無論陽光明媚抑或刮風下雨，每當與自己的孩子揮手道別，看著校門口道路兩邊佇立著認真負責的藍馬夾、有序細致的小紅旗，我的心頭總是一片溫暖。學校的方方面面如此周到，世外家長們又那么有愛心，孩子在這樣充滿愛的氛圍中學習，隨之而來的進步與幸福是多么讓人期待。

九（2） 班 張祖望家長這樣說：（向上滑動啟閱）有這樣一批人，雖然不是學校的老師，也不是教職員工，但是卻有著和他們一樣的大愛，有著愿意為每個孩子付出自己一份力的決心，這就是我們世外的志愿者家長。不管是刮風下雨，還是日曬雨淋，我們不被天氣所阻，準時、準點、全部到崗。穿上藍色的小馬甲，手拿紅色安全旗，我們的角色成了一個保護孩子們過馬路、上學安全的“衛士”們。站在路口的媽媽們，要做嚴明手快的“衛士”，那些從人行道上沖下來的助動車、自行車，其速度之快，出乎意料。在孩子們通行馬路的時候，我們要時時隨刻攔住這些非機動車。在路邊巡邏執勤的爸爸們，要時刻關注著每一輛過往的車輛，有違章掉頭的，及時拍下車牌、停車駐留時間長的要及時勸解，讓他早點離開，以便保持馬路的順暢。7：30，是校門口的高峰期，校車、接駁車、私家車、助動車、自己騎車來上學的孩子、自行走路來學校的學生，各種情況匯集在一起，我們要眼觀六路耳聽八方，及時做好疏導工作。在一陣緊張的忙碌之后，我們上午的執勤工作才算結束。雖然結束了，我們還總是會及時總結、匯報當天的情況，讓后面接班的其它家長能有參考依據，能把工作做的更好。我們就是這樣一批，默默無聞的工作著的，心里不僅裝著自己孩子，還裝著整個學校的孩子們的志愿者家長。

END