又是一年一度的教師節(jié)。
老師，在每個(gè)人的生命中都是不可或缺的存在。無論是幼年時(shí)對老師的懼怕，還是少年時(shí)面對老師的故作叛逆，亦或是因老師的夸贊而感到激動(dòng)，得到老師的指點(diǎn)而受用一生。
此時(shí)此刻，回想起自己的老師們，他們一定有些話讓你印象深刻。
哪位老師哪句話令你印象深刻？
有網(wǎng)友調(diào)侃，說到最令人印象深刻的話，怎么能不提這句呢：
“奇變偶不變，符號看象限”
除了這種洗腦般的數(shù)學(xué)口號，大家更多地記得各科老師的妙語連珠：
“砹（愛）是一種放射性元素，高中階段不考慮”
有些是關(guān)于學(xué)習(xí)的理念：
“教室是出錯(cuò)的地方”
“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡”
還有些是講述做人的道理：
“人與人之間最重要的兩個(gè)字是‘平等’”
“問心無愧”
“愛雨，也要愛雨后的泥濘”
老師的老師們也會(huì)告訴他們的學(xué)生：
“每個(gè)孩子都是花朵，但是花期都是不同的。”
有些網(wǎng)友還分享了自己的師生故事。老師簡簡單單一句話，卻在學(xué)生的心里投下巨大的漣漪。這種影響是無關(guān)學(xué)生年齡和經(jīng)歷的。
老師所能給予學(xué)生的能量，可能比老師自己能想象的還要多。
小學(xué)老師的一席話，陪著他們度過幾十年光陰：
“不是你們的問題，是人的認(rèn)識發(fā)展問題”
“訓(xùn)練你的思維就像訓(xùn)練肌肉一樣，永遠(yuǎn)不要停，永遠(yuǎn)會(huì)進(jìn)步”
老師的教誨，事過境遷仍使學(xué)生振聾發(fā)聵：
“功力和洞見是永遠(yuǎn)的主流”
“你以后人生里可能還有很多贏不了的事情，你都打算把拍子一扔就逃跑嗎？”
老師的提點(diǎn)，成為學(xué)生一直遵守的信條：
“要記住每一碗飯的恩情”
“希望別人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/span>
老師的鼓勵(lì)，守護(hù)著學(xué)生的成長：
“你可以的”
學(xué)為人師，行為世范。老師一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，都對學(xué)生有著潛移默化的影響：
“對你來說不算什么，但對別人是負(fù)擔(dān)”
“我很抱歉”
“慢慢長大也好”
從老師的角度看，他們對學(xué)生的關(guān)愛是一種春風(fēng)化雨的溫柔。
那可能并不是什么刻意的舉動(dòng)，只是發(fā)自內(nèi)心的善意，是真情的外露，是對孩子的一種美好期盼。
但在學(xué)生心中，那卻是將人拉出困境的一雙有力的手，是點(diǎn)醒夢中人的一聲洪鐘，是獨(dú)自流淚的夜里撫平傷痕的良藥。
能夠堅(jiān)持理想的老師也是可貴的。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，他們面對的是繁重的工作和忙碌的生活。挑燈夜戰(zhàn)備課是常事，只要是學(xué)生相關(guān)，事無巨細(xì)都得記掛在心里。但他們從未降低心中的標(biāo)尺，仍然懷著赤子之心對待每一位學(xué)生，以100%的狀態(tài)站上講臺(tái)。
那只是因?yàn)椋瑹釔劭傻謿q月漫長。
愿所有的老師都能懷一顆真心對待學(xué)生。
愿每一位學(xué)生都能遇見指引前路的良師。
愿每一位學(xué)生在教師節(jié)到來之際，都能夠給自己的恩師送上小小的祝福。
學(xué)生的一句話，
對老師何嘗不是莫大的精神鼓舞呢。
沒有月亮的夜晚，星星失去了方向。
沒有星星的陪伴，月亮也會(huì)寂寞。
轉(zhuǎn)自人民教育出版社
