賓大夏校納米課程的秘密

No.1、簡介

Engineering Summer Academy at Penn(ESAP)是賓夕法尼亞大學(xué)組織的工程類夏校之一，共有6個課程，分別是Computer Science，Robotics，Biotechnology，Nanotechnology，Complex Networks和Computer Graphics。ShareSTEM之前也介紹過ESAP的Robotics課程 （超有趣的工程體驗：賓大ESAP暑期項目）。這次小編將給大家?guī)黻P(guān)于Nanotechnology這個項目的一些介紹與感受。

No.2

今年的ESAP從7月7號一直到7月27號，為期3周。Nanotechnology這門課一共有34個人，還有5名RTA。課程內(nèi)容還是比較緊湊的，我們在這三周里一共做了3個presentation，3張poster，3場測驗，以及一個最終的final project。每天大多數(shù)時間都是在做實驗以及和自己組員討論中度過的。教授也會對每個作業(yè)打分，最終會得到一個成績。并且獲得賓大一門課的學(xué)分。

Nanotechnology是研究和制造在微米及納米級別的材料和結(jié)構(gòu)的一門交叉學(xué)科。內(nèi)容涵蓋了很多方面的知識，包括Material Science（材料科學(xué)），Bioengineering（生物工程），Chemical Engineering（化學(xué)工程）等等方面。我們這門課的5位RTA都是來自賓大不同專業(yè)的學(xué)生，有Electrical Engineering，Material Science和bioengineering的。可見Nanotech這門領(lǐng)域涵蓋的內(nèi)容還是非常廣的。我在去這個夏校之前對Nanotech也并沒有太多的了解。因為感覺非常新奇，同時對微觀的事物很感興趣，便選擇了Nanotech的這個課程。本來還擔(dān)心對nanotech本身沒有什么了解，會不會跟不上其他同學(xué)進度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這樣的擔(dān)心完全沒有必要，因為大家都是高中生，納米技術(shù)對我們還算一個比較新穎的領(lǐng)域，畢竟也很少有同學(xué)在高中就會有在納米實驗室的經(jīng)歷。No.3

我們今年ESAP的Nanotech項目是重新設(shè)計過后的，并且請了新的老師。據(jù)說往屆的nanotech會更偏向于生物方面，而今年的課更多是關(guān)注Nanotech這個領(lǐng)域的本身，還特意請了不少這個方面的教授來給我們做介紹。這次教室也從Penn Engineering Quad搬到了Penn專門研究Nanotech的Singh center。在Singh Center上課完全是不同的一種體驗。整個建筑外圍都是玻璃做的，并且以橙色為主色調(diào)（因為很多做納米實驗的材料對光都非常敏感，而橙色能阻擋掉大部分短波長、高能量的太陽光）。雖然我們教室是離宿舍最遠的一棟樓，但是在這樣的樓里上課，滿滿的科技feel有沒有！

No.4

課程分成了主要三個Lab，分別是Quantum dots，Microletters和Microfluidics。Quantum dots lab主要是讓我們制作不同大小的quantum dots，并分析不同大小的Quantum dots對于顏色的影響；Microletters lab里，我們學(xué)習(xí)在硅晶片上如何蝕刻納米級別的圖像和文字，并做了送給家人的晶片；Microfluidics lab主要是制作微流體的通道，并分析在微觀環(huán)境下流體的特質(zhì)。每個lab我們都會做小組的poster，并且其中一個成員會做一個正式的presentation來展現(xiàn)成果，這樣每個人都有在大家面前演講的機會。除了這三個lab以外，還有一個額外的挑戰(zhàn)項目。這個項目是讓各個小組在課余時間自己去完成的，并且在最后一天的演講中，每個小組要向大家介紹所研究成果。我們組設(shè)計了一個能去除動脈中結(jié)塊的納米機器人。其他的組有設(shè)計light saber的，也有的小組設(shè)計了一個利用納米技術(shù)注射胰島素的器械。我們小組在這個挑戰(zhàn)項目上也花了不少時間，做了很多research，了解到了目前納米領(lǐng)域前沿的一些知識。我們很多個晚上都是很晚了還在和組員完成這個課題，不過這也讓我們對納米技術(shù)有了更深的了解。

No.5

除了課程之外，整個項目也有不少其他活動。比如我們有一天下午去參觀了Dow Chemicals，和里面的工程師進行了互動交流，參觀了公司的工廠。通過和在企業(yè)里的工程師和科學(xué)家交流，我們了解了不同的職業(yè)走向。小編在夏校認識的一些朋友就有已經(jīng)確定自已以后要走學(xué)術(shù)研究方向的。在課程外的時間基本上都是排的滿滿的，不會覺得沒有事情干。第一周的周末我們?nèi)チ薙ix Flags，也算是在學(xué)習(xí)之余放松一下。平時的時候，RTA們也會很熱心地組織許多活動，像去escape room，看蜘蛛俠電影，參觀Penn Musuem等等。當(dāng)然也會帶我們到Chinatown吃火鍋，去買奶茶、ice-cream。晚上學(xué)習(xí)累了，還會給我們買insomnia cookies。三周除了白天上課，晚上的社交活動也讓我們nanotech所有人對彼此都非常熟悉，到最后的時候大家也都非常不舍。

No.6

小編覺得賓大的夏校都是很能反應(yīng)這個學(xué)校的風(fēng)格的。Penn算是一個比較pre-professional的學(xué)校，所以很多學(xué)習(xí)重點都會和職業(yè)走向有關(guān)。比如整個課程更加鍛煉我們的表達，應(yīng)用分析以及團隊合作的能力，這些都是在工作當(dāng)中很重要的技能。在請的guest speaker當(dāng)中，除了學(xué)術(shù)界的教授，還有就是講述entrepreneurship的一些小公司的創(chuàng)始人，其中不乏從賓大畢業(yè)就創(chuàng)立公司的人。這也讓我們感受到將所研究學(xué)習(xí)到的東西所應(yīng)用到實際中的重要性。個人覺得在夏校里比所學(xué)習(xí)知識更重要的是去認識更多志同道合的人，去鍛煉社交和與他人合作的能力。因為在夏校里能認識的，大多數(shù)是有著類似興趣的同學(xué)，通過交流常常能對自己和所感興趣的方向有著新的認識。比如通過這次夏校，我激起了對材料科學(xué)額外的興趣，同時也認識了很多有著相同目標(biāo)的朋友。在Penn的三周，我對這個學(xué)校也有更深入的認識，了解到了Penn整個非常social的氣氛，以及非常強調(diào)應(yīng)用的觀念。當(dāng)然了，整個課程收獲還是很多的。作為高中生，能在先進的納米實驗室里面做實驗，已經(jīng)是難得的機會。雖然每次進入潔凈室都會穿上好幾層的防護服，而且一呆就是好幾個小時，常常被熱的滿頭大汗，但是在制作出納米級別的成果的時候，感覺還都是值得的。雖然只有短短三周，但是也讓我對于nanotechnology這個交叉領(lǐng)域有了更深入的了解。所以對納米技術(shù)感興趣的同學(xué)可不要錯過哦！

以上就是關(guān)于【賓大夏校納米課程的秘密】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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