| Webb Schools 韋伯中學 | |||
| 州別/城市 | Claremont/CA | 學校類型 | 男女合校/寄宿制 |
| 寄宿年級 | 9-12 | 創建時間 | 1922 |
| 中學總人數 | 379 | 國際學生比例 | 20% |
| 師 生 比 | 1:7 | 班級平均人數 | 12 |
| AP Course | 19門 | ||
Webb Schools 是兩所提供9-12年級教育的私立寄宿學校的共同的名字,位于加州的Claremont,創建于1922年。男校Webb School of California建立于1922年,女校Vivian Webb School創建于1981年。前者的校訓是"成為領袖,拒絕平庸",后者的校訓為”睿智,友誼和榮譽”。
這兩所學校都以寄宿為主,包含少量走讀的學生。Raymond M. Alf Museum of Paleontology是校園的一部分。整個學校占地面積約為70英畝。
Webb Schools的創建者,Thompson Webb,生于1887年,是家庭里面八個孩子中最小的一個。他的父親:William Robert “Sawney” Webb, 在1870年,建立了田納西州的Webb School。Thompson Webb 在這所1907年畢業于Webb Schools,進入北卡羅來納大學學習,1911年畢業,并于1922年時候建立了Webb School of California。
最開始的時候,這所學校是一所家庭擁有的盈利性質的學校,二十世紀五十年代末的時候,學校轉變稱為非盈利組織。二十世紀八十年代初期的時候,Claremont一所私立的女校被關閉,在附近家長們的努力下,Vivian Webb School 在1981年于Webb School of California的校園內被建立。剛開始時候,只有34名走讀的女生,4年后,該校錄取了第一批的34位寄宿的女生。
韋伯學校的校園是由三部分組成的:加州韋伯男校,維維安韋伯女校,以及古生物學基地——雷蒙德阿爾夫博物館。這就決定了韋伯學校最大的特點是學習環境獨特——兼具了男女分校與合校的優點。
這樣的學校環境決定了韋伯學校有真正獨特的教育哲學。神經學研究表明,男女生不同階段在學習的實力和需要上是不同的。既沒有正確的,也沒有錯誤的,或者更 好的,僅僅是不同而已。尤其是在9年級和10年級時,韋伯學校的教學課程反應了這一調查結果。
所以,在前一兩年大多數的核心課程都是男女生單獨進行的,比 如英語、數學、歷史和自然科學,這樣使得教學方法和內容都更有針對性。11年開始才逐漸引入男女一起上課的方式,越來越多的課程變為男女生共同進行的。
擁有共同的校園,成為一個團體,遵守同樣的道德規范,關于尊重和品德的共同承諾,這是韋伯學校的學生共同的價值觀。學生通過生活在男女同校的環境里,而接受單一性別的課程教育,享受到更多的好處。
韋伯學校在洛杉磯盆地的中央,退可守大學城的美麗,進可觀多元文化匯聚,洛杉磯附近是西部文化娛樂大匯聚的中心,環球影城、迪斯尼樂園只20分鐘車程、全 美最好的博物館、表演藝術中心、高等教育中心。
住宿學生周末的生活可以很豐富:不僅僅可以去看電影、逛當地商場的購物、稍遠處有拉瓜納(Laguna)海 灘,貝弗利山。觀看洛杉磯湖人隊的比賽(Lakers, Angels, Dodgers and Mighty Ducks games)等等。野外的短程旅行去上山下海都很容易,這里的學生課余喜歡沖浪、徒步旅行、露營。
學校種類齊全的文科課程中還包括了19門升學AP課程,無ESL。另外,學生可以參加表演藝術、視覺藝術、體育活動(22種體育項目,40個運動隊)等。每學年寄宿生的學費是39,170美元。永久基金規模1億6千萬美元。
目前,Webb Schools已經稱為加州最有名的私立寄宿制高中之一。

英語:英語寫作、美國文學、英國文學、世界文學、等
外語:法語、西班牙語 2013年將加入中文課程
藝術:繪畫、油畫、大眾媒體、攝影、陶藝、戲劇等
歷史:美國歷史1、美國歷史2、美國歷史ap、世界歷史1、世界史2、世界史ap、藝術史等
數學:代數預備、代數1、代數2、幾何、微積分、統計學等
自然科學:生物、化學、物理、地理等
AP課程:
16-21門,包括:藝術史、生物、化學、微積分、英語寫作、英國文學、法語、法國文學、當代歐洲、美國歷史、世界歷史、音樂理論、物理、西班牙語、西班牙文學、統計學等
必修課與選修課
八年級必修:初級物理,美國歷史入門,wellness(半個學期的課),art(半學期的課分為陶藝與樂器)數學
選修:法語、西班牙語、
九年級必修:世界史入門、演講、數學英語
選修: 法語西班牙語
十年級必修: 世界史2或ap世界史,數學 英語
美國加州校際聯盟的成員之一,學校共組織了15項運動中的40支隊。
男子項目:棒球、籃球、越野、橄欖球、高爾夫球、足球、游泳&跳水、網球、田徑、水球、摔跤
女子項目:籃球、越野、足球、壘球、游泳&跳水、網球、田徑、排球、水球
混合項目:羽毛球
| 棒球 [Baseball] | 籃球 [Basketball] |
| 越野運動 [Cross Country] | 高爾夫球 [Golf] |
| 兜網球 [Lacrosse] | 越野自行車 [Mountain Biking] |
| 步槍射擊 [Riflery] | 英式足球 [Soccer] |
| 壘球 [Softball] | 網球 [Tennis] |
| 極限飛碟 [Ultimate Frisbee] | 排球 [Volleyball] |
Leo Marshall作為Webb Schools的招生主任,Leo先生工作經歷豐富,曾任夏威夷私立學校協會(HAIS)董事,西部寄宿學校協會(WBSA)前主席,中學招生測試委員會(SSATB)培訓中心職員。
現任SSATB招生領導理事會(ALC)聯合主席,然而在這層層頭銜下,Leo先生也是一名父親,所以深深理解作為父母想要幫助孩子成功申請到心儀學校的心情。
1.Webb Schools什么樣的學生會獲得加分?
對一個國際生來講,好的性格決定學生在學校能否好好學習,能否融入環境,宿舍是個小社會,學校不喜歡boring的學生,同時需要學生足夠的成熟和獨立,能夠打理自己的生活。
對待學習的態度是Loving learning,真心喜歡學習,不能為了學習而學習,或好好學習的目的就是上哈佛、耶魯、MIT等名校。
2.面試中要展示自己的熱情,表現出最真實的自己?
Leo Marshall為我們舉了個例子:他曾經跟學生討論到學生喜歡的電影是《鋼鐵俠》,問學生為什么喜歡,學生說因為喜歡Engineering,并拿出iPad展示自己的一些相關設計,招生官雖然對工程不是特別懂,但他能從中看到孩子對工程的熱愛,看到一個學生的熱情是最重要的。
面試中家長的角色:家長提問的時候一定不要問學校畢業生去向之類的問題,因為美國學校不看重你是去了哈佛還是MIT,看重的是哪個學校更適合學生。
3.興趣愛好在申請中的作用?
一定要看自己的興趣愛好是否與學習相匹配,或者從你的興趣愛好中看到學生的某種品格很重要。
“你的愛好我們學校沒有,你可能更適合另一所學校,舉例:一個學生游泳方面達到國家級水平,但我們學校給不了你繼續在游泳方面提高的幫助,Peddie更適合你。”
“你喜歡擊劍,雖然我們學校沒有,但從你學習擊劍的過程中我們可以看到你堅韌的品格,相信你可以用到其他體育運動中。”
“鋼琴會的孩子太多,都考到了很高的級別,這個經歷已經很普遍了,除非獲得了音樂大獎,否則很難在申請中給人留下深刻印象,但如果通過鋼琴的愛好,給你帶來了更深刻的影響,可以類推到其他,我們也愿意看到。”
4.標準化考試的看法?
“SSAT數學中國孩子都很高,所以我們就會更看重體現學習能力的閱讀和寫作。
托福申請我們學校的孩子成績都很高,所以雖然我們不設最低線,但每年錄取的還是分數過100的。”
5.Webb Schools怎樣看待國際生比例?
“國際生比例高不一定代表學校不好,要考慮學生來自哪個國家,對于我們來說可能來自美國不同州的學生都叫做“國際生”,因為美國不同州生活方式可能差異很大。”
6.評審委員會怎樣審材料?
“每個招生官會分到一定數量的學生材料,先分別審核再集體討論。一般會有1%的學生所有人都喜歡一致通過,10%的孩子所有人都不喜歡,剩下89%需要篩選。”

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