如果您計(jì)劃留學(xué)美國(guó),您在挑選學(xué)校的時(shí)候,將有很多的選擇機(jī)會(huì)。美國(guó)有眾多不同類型的大學(xué)及學(xué)院,而這其中的每一所都在美國(guó)教育領(lǐng)域內(nèi)擔(dān)負(fù)著自己的使命。
兩年制學(xué)院特指社區(qū)或初級(jí)學(xué)院,學(xué)生畢業(yè)之后可獲得副學(xué)士學(xué)位(Associate of Degree),包括理科副學(xué)士學(xué)位和文科副學(xué)士學(xué)位。僅有一部分的兩年制學(xué)院開設(shè)本科后兩年的課程,并為畢業(yè)的學(xué)生頒發(fā)學(xué)士學(xué)位而非副學(xué)士學(xué)位。社區(qū)和初級(jí)學(xué)院提供兩種基本類型的課程,所以在搜索大學(xué)時(shí)候,您自己應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)有一個(gè)大概的把握。有些課程相當(dāng)學(xué)術(shù),他們能夠幫助學(xué)生在兩年后轉(zhuǎn)入本科繼續(xù)完成本科學(xué)位所必須的課程。除此以外的課程比較實(shí)用,能夠?yàn)閷W(xué)生在某一領(lǐng)域提供專門的職業(yè)培訓(xùn)。這類課程屬于第二大類,他們通常并不能幫助學(xué)生過(guò)渡到四年制的本科學(xué)院,盡管學(xué)生在這兩年中所獲取的學(xué)分仍然能夠被四年制的本科院校所承認(rèn)。大部分的社區(qū)或初級(jí)院校都是公立的由州政府和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)出資。
四年制大學(xué)或?qū)W院,(有時(shí)候稱為學(xué)院是由于其注重工程技術(shù)或工科課程)授予學(xué)生學(xué)士學(xué)位。理科學(xué)士學(xué)位和文科學(xué)士學(xué)位最為常見,有些學(xué)校也可授予學(xué)生帶有其他名字的學(xué)位。學(xué)生順利完成四年全日制學(xué)習(xí)之后可獲得學(xué)士學(xué)位,一些研究領(lǐng)域或?qū)W院的課程可能多于四年。美國(guó)四年制的大學(xué)有私立也有公立的,一些大學(xué)與宗教派別有聯(lián)系。美國(guó)大學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)將是您開始查詢大學(xué)的一個(gè)的開端。在這些手冊(cè)里,您可以各種不同類型可以供您選擇的四年制大學(xué)。由大學(xué)提供的詳細(xì)的信息可以幫您了解更多的選擇的院校。
公立性質(zhì)的學(xué)校一般都是州立學(xué)院或大學(xué)或兩年制的學(xué)院,這些學(xué)院從所在地的州政府獲得資金支持。私立學(xué)校一般收費(fèi)較高,因?yàn)樗麄兊闹饕Y金不是來(lái)源于州政府或是聯(lián)邦政府。又有宗教機(jī)構(gòu)的大學(xué)一般是私立的。他們當(dāng)中大部分都屬于基督教徒,羅馬天主教徒,新教徒,盡管這其中有小部分是猶太教和伊斯蘭教機(jī)構(gòu)。在大多數(shù)情況下您不一定要成某一教會(huì)的成員才可以被這個(gè)教會(huì)附屬的大學(xué)錄取。同時(shí)被這種類型的學(xué)校錄取也并不意味著它會(huì)影響您的宗教觀點(diǎn)。
私人機(jī)構(gòu)性質(zhì)的大學(xué)不同于其他類型的學(xué)校因其是私人開辦而且是以盈利為目的的。他們是所謂的“商業(yè)性質(zhì)的教育”,提供與其他教育機(jī)構(gòu)類似的課程及服務(wù)。但是您在查詢大學(xué)資料時(shí)需要非常謹(jǐn)慎以弄清他們的辦學(xué)資質(zhì)。他們的課程設(shè)置往往都比較有技術(shù)性,為您的研究提供專業(yè)前期準(zhǔn)備課程。
在美國(guó)幾乎所有的高校都是男女同校,就是男生和女生都可以入學(xué)。同時(shí),也有一小部分的學(xué)校只招收單一性別的學(xué)生,有些只招收男生,有些則只招女生。從具體學(xué)院發(fā)布的信息可以知道學(xué)生的性別比例。而在任何一所學(xué)校,學(xué)校教工,管理者,以及學(xué)校其他員工則更多可能是男女都有。
美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金分哪幾類,又該從何下手
1、學(xué)生需要上報(bào)自己的家庭收入開支情況,大學(xué)根據(jù)學(xué)生上報(bào)的情況看看有多少資金缺口,然后作相應(yīng)的學(xué)費(fèi)減免,比如學(xué)費(fèi)50000,收入40000,開銷20000,盈余20000,理論上學(xué)校可以考慮給30000,但是這個(gè)數(shù)字還要綜合家庭存款、固定財(cái)產(chǎn)等諸多因素;
2、在發(fā)放need based類型獎(jiǎng)學(xué)金過(guò)程中,決策分為need blind和need aware/sensitive兩種,need blind表示學(xué)校在錄取中不會(huì)考慮學(xué)生的經(jīng)濟(jì)情況,申請(qǐng)此類獎(jiǎng)學(xué)金不會(huì)影響錄取率;
3、在對(duì)國(guó)際學(xué)生的錄取中,只有少數(shù)美國(guó)大學(xué)對(duì)待國(guó)際生申請(qǐng)會(huì)采用need blind的態(tài)度,即只要夠優(yōu)秀被錄取,都會(huì)給予足夠的獎(jiǎng)學(xué)金幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
有很多大學(xué)對(duì)待本國(guó)學(xué)生和國(guó)際學(xué)生的態(tài)度不一致,need aware/sensitive會(huì)把學(xué)生的經(jīng)濟(jì)情況加入到錄取決策過(guò)程中,優(yōu)先錄取最優(yōu)秀的學(xué)生或者獎(jiǎng)學(xué)金需求相對(duì)較少的學(xué)生,申請(qǐng)這種類型的獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)很大程度影響自己的錄取率。
不一定每個(gè)學(xué)校都具備足夠的財(cái)力提供每一個(gè)錄取學(xué)生的資金缺口,那么就會(huì)本著給一點(diǎn)是一點(diǎn)的態(tài)度去分配自己的獎(jiǎng)學(xué)金,這個(gè)決策過(guò)程也分為need blind need aware/sensitive兩種方式,一個(gè)是錄取時(shí)候不考慮資金問(wèn)題,但不能保證錢給夠,另一個(gè)是在錄取時(shí)候會(huì)要考慮資金問(wèn)題,影響錄取率也不能保證錢給夠。
這種獎(jiǎng)學(xué)金通常針對(duì)在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域有特殊才能和貢獻(xiàn)的學(xué)生,是學(xué)校吸引學(xué)生入讀的一種方式,申請(qǐng)這種獎(jiǎng)學(xué)金不會(huì)影響自己的錄取,只要在網(wǎng)申里面選上就可以了,大部分中國(guó)學(xué)生獲得的獎(jiǎng)學(xué)金也歸類為merit based獎(jiǎng)學(xué)金。比如以著名人物命名的schwarzman獎(jiǎng)學(xué)金,社會(huì)公益類fullbright獎(jiǎng)學(xué)金,公司贊助的coca cola獎(jiǎng)學(xué)金,為少數(shù)族裔專門設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金等等。
按照美國(guó)大學(xué)的要求和審核標(biāo)準(zhǔn),申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金也是可以努力爭(zhēng)取的,在申請(qǐng)時(shí)主要是從以下六個(gè)要點(diǎn)做出考核的。
申請(qǐng)要點(diǎn)一、申請(qǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)成績(jī),無(wú)論是高中成績(jī)還是大學(xué)成績(jī),采用兩種形式來(lái)表現(xiàn),一種是GPA(GradePointAverage)即“平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)”,另一種是“Rank”,即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國(guó)大多數(shù)學(xué)校采用的衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)了解申請(qǐng)人以前的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)名次來(lái)了解其學(xué)術(shù)能力和學(xué)業(yè)潛力。
申請(qǐng)要點(diǎn)二、申請(qǐng)學(xué)生的平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)(GPA)
美國(guó)的大學(xué)一般對(duì)于申請(qǐng)學(xué)生的GPA都是有著最低的規(guī)定的,對(duì)于達(dá)不到要求的是不會(huì)予以考慮的。所以學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)盡量要提高自己的平時(shí)成績(jī),然后在在申請(qǐng)材料里面注明自己成績(jī)?cè)谀昙?jí)和班級(jí)里面所排的名字和百分比,這樣才能確認(rèn)帶給申請(qǐng)大學(xué)一個(gè)比較直觀的印象。
申請(qǐng)要點(diǎn)三、申請(qǐng)人提供的標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)
其實(shí)大家一般都知道語(yǔ)言是敲開美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的關(guān)鍵,而在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),一個(gè)優(yōu)異的標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)更是美國(guó)院校考察的重點(diǎn)。一般是TOEFL、IELTST、GRE、GMAT、LSAT五種, 申請(qǐng)學(xué)生要根據(jù)學(xué)校的要求和審核的依據(jù)來(lái)考出滿意的成績(jī)。
申請(qǐng)要點(diǎn)四、申請(qǐng)學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)
在申請(qǐng)美國(guó)院校獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),具有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)學(xué)生比沒有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)會(huì)大很多,而且有些美國(guó)院校的專業(yè)甚至不會(huì)接收美國(guó)工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人,如果申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,那么在大學(xué)期間的課外實(shí)習(xí)或者是之后的工作經(jīng)驗(yàn)都是成功獲得獎(jiǎng)學(xué)金的一種籌碼。
申請(qǐng)要點(diǎn)五、申請(qǐng)學(xué)生的學(xué)歷
在學(xué)歷方面美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金分布也是有所不同的,一般的美國(guó)大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)本科學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的較少,而在申請(qǐng)碩士及博士時(shí)申請(qǐng)的數(shù)量則會(huì)較大。
申請(qǐng)要點(diǎn)六、申請(qǐng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究及榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)
有時(shí)候榮譽(yù)也是一種申請(qǐng)時(shí)的籌碼,盡量在申請(qǐng)時(shí)提交一些在學(xué)校內(nèi)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)或者是校外的一些榮譽(yù),還有一些論文和導(dǎo)師一起做的項(xiàng)目這些都是美國(guó)大學(xué)最愿意看到的申請(qǐng)材料。
美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)過(guò)程雖然比較繁瑣,不過(guò)在審核依據(jù)方面的目標(biāo)還是非常明確的,只要申請(qǐng)學(xué)生按照院校的審核依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做出努力和準(zhǔn)備,申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金也不再是遙不可及的事情。
以上就是關(guān)于【美國(guó)大學(xué)學(xué)院的類型和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)要點(diǎn)】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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