AP課程體系是英文Advanced Placement的簡(jiǎn)稱。顧名思義,把大學(xué)的課程提前提供給高中生學(xué)習(xí)。從1955年開始,美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)接管AP項(xiàng)目時(shí),AP只有11門課,現(xiàn)在增加至38門,包括藝術(shù),自然科學(xué),社會(huì)科學(xué),英語(yǔ),世界語(yǔ)言,數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)和AP科研類課程等7大類。AP實(shí)行5分制,5分代表極其合格,4分是比較合格,3分代表合格。
目前在中國(guó)開設(shè)比較普遍的國(guó)際課程,如AP,A-Level, IB 等國(guó)際課程中,AP課程在考試主權(quán)上是唯一一個(gè)由美國(guó)人自己設(shè)計(jì)和考核的課程。AP在美國(guó)、加拿大所有高校以及北美以外70多個(gè)國(guó)家600多所高校都受到接受和認(rèn)可。
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AP成績(jī)的作用
1、AP作為學(xué)科對(duì)標(biāo)化考試和適應(yīng)大學(xué)的促進(jìn)作用,AP課程的本質(zhì)是對(duì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、AP促進(jìn)大學(xué)申請(qǐng)。AP成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)的幫助是非常大的,尤其是目前,美國(guó)大學(xué)也知道一些高中的GPA存在虛高的狀況,GPA無(wú)法對(duì)學(xué)生給出十分準(zhǔn)確的評(píng)估,而托福和SAT,ACT等,也只代表著學(xué)生的語(yǔ)言能力和簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)能力。AP每年5月份只考一次,評(píng)分過(guò)程極其嚴(yán)格,是盲評(píng),這個(gè)分?jǐn)?shù)無(wú)法造假。而且AP課程是大學(xué)水平和難度的課程,選AP課代表一個(gè)學(xué)生愿意挑戰(zhàn)自己!拿到了3分以上的成績(jī),更是說(shuō)明這個(gè)學(xué)生已經(jīng)具備了順利完成大學(xué)學(xué)習(xí)的能力。
哈佛大學(xué)招生辦主任Bill Fitzsimmons根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)在“the best predictors of success at Harvard are APs and AP scores.”里也明確指出,「學(xué)生能否在哈佛成功的最好預(yù)測(cè)指標(biāo)是學(xué)生選修的AP課程和AP考試成績(jī)」。
3、換取大學(xué)學(xué)分。當(dāng)然,AP最廣為人知的優(yōu)勢(shì)是可以換取學(xué)分,或者在大學(xué)免修或先修某些課程。每個(gè)大學(xué)的換學(xué)分政策不同,這個(gè)可以在college Board官網(wǎng)上找到。
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AP課程評(píng)分規(guī)則
AP課程滿分5分,對(duì)應(yīng)的評(píng)分機(jī)制如下:
5 - 優(yōu)秀(Extremely well qualified),可以獲得大學(xué)學(xué)分
4 - 良好(Well qualified),可以獲得大學(xué)學(xué)分
3 - 合格(Qualified),可以獲得大學(xué)學(xué)分
2 - 勉強(qiáng)合格(Possibly qualified),可能可以獲得大學(xué)學(xué)分
1 - 不合格(No recommendation),不可以獲得大學(xué)學(xué)分
5分最高檔,3分合格檔,3分以下無(wú)效,而一般想達(dá)到上面我們講的兩大目的,一般拿4分+才有意義。幾乎沒(méi)有大學(xué)會(huì)接受2分。事實(shí)上,大部分大學(xué)不會(huì)給只拿3分的學(xué)生學(xué)分。
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AP課程學(xué)分換算方法
美國(guó)絕大部分學(xué)校都認(rèn)可AP課程成績(jī),但也有少不學(xué)校并不認(rèn)可,申請(qǐng)時(shí)務(wù)必搞清楚。一般接受AP課程的大學(xué),都要求AP至少在3分以上方才可以轉(zhuǎn)學(xué)分。
抵學(xué)分的一般規(guī)則:
(1)單門課程至少要在3分以上方才有抵學(xué)分的可能。
(2)部分學(xué)校會(huì)要求至少4分以上,方才可以換算學(xué)分,如普林斯頓大學(xué)。
(3)同一學(xué)校不同專業(yè),其分?jǐn)?shù)要求都不會(huì)完全相同,可抵學(xué)分?jǐn)?shù)也不會(huì)完全相同。如約翰霍普金斯大學(xué),AP化學(xué)課程要求最少5分方才可以抵學(xué)分,但一門可抵8個(gè)學(xué)分;而AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程則只要4分就可以抵學(xué)分,但一門只可抵3個(gè)學(xué)分。
(4)分?jǐn)?shù)越高,可抵學(xué)分一般越高。仍以約翰霍普金斯大學(xué)舉例,約翰霍普金斯大學(xué)微積分BC課程,3分和4分只可抵4個(gè)學(xué)分,但5分卻可抵8個(gè)學(xué)分。
(5)可轉(zhuǎn)學(xué)分總數(shù)一般不超過(guò)30個(gè)學(xué)分,也即一個(gè)學(xué)生正常一個(gè)學(xué)年所修讀學(xué)分?jǐn)?shù)。
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2018年AP考試報(bào)名時(shí)間
報(bào)名及網(wǎng)上繳費(fèi)時(shí)間:
AP學(xué)校考生:2017年12月14日——2018年1月4日
社會(huì)考生:2018年1月9日——2018年1月23日
準(zhǔn)考證打印系統(tǒng)2018年4月1日開放
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考試時(shí)間
? 2018年AP考試時(shí)間:5月7日—5月18日
? 2018年AP考試延遲考試時(shí)間:5月24日和5月25日
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2018年開考科目及各科目的具體考試時(shí)間


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遲考考試(Late Testing)報(bào)考要求
1. 延遲考試科目?jī)H限以下兩個(gè)科目:A.藝術(shù)史,B.人文地理。
2. 如果考生報(bào)考的科目沒(méi)有時(shí)間沖突,則不允許報(bào)考延遲考試
8
考試費(fèi)用
AP考試每科費(fèi)用為1350元人民幣。
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AP 考試報(bào)名具體操作流程
1. 已參加過(guò)AP 考試或已注冊(cè)過(guò)登陸賬號(hào)的考生,請(qǐng)直接登陸網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)考。
2. 未參加過(guò)AP 考試的考生,請(qǐng)按照以下步驟進(jìn)行注冊(cè),并完成報(bào)考。(網(wǎng)址:www.apchina.net.cn)
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2018年AP考點(diǎn)匯總




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適合中國(guó)學(xué)生的AP課程科目:
1.微積分 AB
2.微積分 BC
3.統(tǒng)計(jì)學(xué)
4.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
5.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
6.物理 B
7.物理 C:力學(xué)
8.物理 C:電磁學(xué)
9.生物
10.化學(xué)
11.計(jì)算機(jī)科學(xué) A
12.計(jì)算機(jī)科學(xué) AB
13.英語(yǔ)文學(xué)與寫作
14.英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)與寫作
15.美國(guó)歷史
16.中國(guó)語(yǔ)言與文化
墻裂推薦大家學(xué)習(xí)的科目:歷史和寫作。
美國(guó)史,一條隱形的留美起跑線, 而且中國(guó)學(xué)生很容易栽在這門學(xué)科上。
美國(guó)的大學(xué)注重通才教育。不管你學(xué)文學(xué)理,都有些基本的必修課。這些必修課中,理科方面相對(duì)容易對(duì)付。因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生這方面功底比較好,美國(guó)學(xué)生則比較差。文科中,又以美史難度最大。到美國(guó)讀本科,美國(guó)史很難繞開。美國(guó)史是美國(guó)大學(xué)本科中必修比例最高的課程。比如,加州大學(xué)體系,統(tǒng)一把美國(guó)史作為必修課程。學(xué)習(xí)美國(guó)史,是留美之必需,能學(xué)多少學(xué)多少。哪怕不考AP,讀一點(diǎn)美國(guó)史對(duì)于英語(yǔ)閱讀也有巨大幫助。
對(duì)于寫作,是美國(guó)大學(xué)所有專業(yè)都重視的基本功。
在美國(guó)大學(xué)里,寫作絕對(duì)不是一個(gè)系的問(wèn)題,不能從專業(yè)教育的角度來(lái)理解,而是通才教育的基礎(chǔ)。每個(gè)系、每個(gè)專業(yè)都必須重視。進(jìn)入北美的大學(xué)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)每周的閱讀和寫作量很大,寫不完的essay。
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不太適合中國(guó)學(xué)生的AP課程科目
1.美國(guó)政府與政治
2.比較政治
3.法語(yǔ)
4.西班牙語(yǔ)
5.德語(yǔ)
6.法國(guó)文學(xué)
7.歐洲歷史
8.音樂(lè)理論
9.環(huán)境科學(xué)
10.心理學(xué)
11.意大利語(yǔ)言文化
12.藝術(shù)史
13.世界歷史
14.人類地理學(xué)
15.西班牙文學(xué)
16.拉丁文學(xué)
17.拉丁語(yǔ)
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AP各科目課程難度系數(shù)詳解
1、理科AP難度系數(shù)
● Calculus BC(微積分 BC)
難度指數(shù) 2 星
推薦指數(shù) 5 星
應(yīng)該說(shuō)微積分是最適合中國(guó)大多數(shù)學(xué)生順利學(xué)出來(lái)的一門理科課。近年來(lái)考試內(nèi)容變化不大,只是非計(jì)算器部分的題量有所上升,需要考生的運(yùn)算功底更深,手算速度更快一點(diǎn)。鑒于美國(guó)高中普遍開設(shè)微積分課程(連相當(dāng)于國(guó)內(nèi)初三的9年級(jí)都開預(yù)微積分課程 PRE-CAL)而且大學(xué)錄取方面很重視微積分,以及美國(guó)大學(xué)一二年級(jí)幾乎所有專業(yè)都需要修微積分,強(qiáng)烈建議大多數(shù)學(xué)生考慮。
考AP微積分BC最終得到5分的幾率最大,超過(guò)半數(shù)的AP微積分考生最終得到了5分滿分的成績(jī),當(dāng)然5分的成績(jī)并不意味著卷面分熟是滿分,只是說(shuō)達(dá)到了卷面滿分成績(jī)的75%左右而已,每年的容錯(cuò)率不定。
國(guó)內(nèi)已經(jīng)上完10年級(jí),美高上完預(yù)備微積分的學(xué)生(一般也是10年級(jí)以后)可以學(xué)習(xí)此科目。
● Statistics(統(tǒng)計(jì)學(xué))
難度指數(shù) 4 星
推薦指數(shù) 3 星
這其實(shí)是一門有趣的課程,作為應(yīng)用數(shù)學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué)里面的世界很迷人。坦白說(shuō),比微積分的知識(shí)還有意思吶!這門AP的難度也不低,需要“數(shù)學(xué)腦子”。還有就是,最好結(jié)合未來(lái)可能的大學(xué)專業(yè)方向來(lái)考慮,比如數(shù)學(xué)、商科、經(jīng)濟(jì)學(xué)類的,那么拿下一個(gè)AP滿分還是有利的。另外就是如果在美國(guó)大學(xué)真的學(xué)了統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),那么留在美國(guó)工作是相對(duì)很容易的,這是就業(yè)需求所致了。
10-12年級(jí)均可學(xué)習(xí)(如果是10年級(jí)學(xué)習(xí),理科和英語(yǔ)能力要強(qiáng)一些才能順利學(xué)習(xí))。
● Chemistry(化學(xué))
難度指數(shù) 3 星
推薦指數(shù) 4 星
傳統(tǒng)的老學(xué)科了,還是按照個(gè)人專長(zhǎng)和未來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí)方向來(lái)定比較好。也就是說(shuō),要么初高中的化學(xué)學(xué)得很好,要么未來(lái)要在美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)相關(guān)的專業(yè),否則不建議學(xué)了。與化學(xué)相關(guān)的專業(yè),有生物、化工、生化、醫(yī)學(xué)等等。從AP級(jí)別的純難度上說(shuō),化學(xué)高于物理。當(dāng)然對(duì)于一些天生的化學(xué)腦子,反而可能認(rèn)為化學(xué)最簡(jiǎn)單。
大多數(shù)學(xué)生從11年級(jí)以后開始學(xué)習(xí),也有少數(shù)能力比較強(qiáng)的學(xué)生在10年級(jí)學(xué)習(xí)AP化學(xué)并獲得5分。
● Physics C(物理 C)
難度指數(shù) 4 星
推薦指數(shù) 3 星
物理 C,是物理 B六大塊知識(shí)中的兩塊:力學(xué)和電磁學(xué)的延伸。自然,難度也是大大的,相比于B。那么,物理 C到底有多難呢?這樣說(shuō)吧,部分力學(xué)題是用微積分知識(shí)來(lái)解答的,除了電磁學(xué)的四個(gè)大方程,還需要用微分求極值、用積分求質(zhì)心或轉(zhuǎn)動(dòng)慣量等。也因此,美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的AP網(wǎng)站明確規(guī)定,提交 AP物理分?jǐn)?shù)的同時(shí),必須也提交AP微積分成績(jī)。
● Computer Science(計(jì)算機(jī)科學(xué))
難度指數(shù) 2 星到 5 星,因人而異
推薦指數(shù) 3 星
其實(shí)就是JAVA編程。這門編程語(yǔ)言,采用最典型的面向?qū)ο缶幊蘋OP方法,所以類的概念最重要。就編程要求的純難度而言,計(jì)算機(jī)科學(xué) A實(shí)在是不難。只要把類和對(duì)象的原理整通了,再把多態(tài)和數(shù)組等小難點(diǎn)一一弄明白,拿個(gè)四分以上還是有把握的。多數(shù)學(xué)生從11年級(jí)以后開始學(xué),也有部分學(xué)生從10年級(jí)甚至9年級(jí)開始學(xué)。
● Physics 1 / 2(物理 1 / 2)
難度指數(shù) 3 星
推薦指數(shù) 4 星
說(shuō)起來(lái),物理這門學(xué)科挺特別的,它是從初中到高中再到大學(xué)的一體性延伸。也就是說(shuō),學(xué)生打初二一接觸物理,就是聲、光、電、熱、原子核和力這6 塊,然后高中再把這些知識(shí)往深了延展,然后是大學(xué),繼續(xù)延伸學(xué)習(xí)。大概由于原先的物理 B涉及的六塊內(nèi)容太多和散了一點(diǎn),就被改革成像物理 C一樣的兩部分了。物理1和2在10年級(jí)就可以開始學(xué),部分學(xué)生是從11年級(jí)才開始。大多數(shù)學(xué)生是在11年級(jí)以后開始學(xué)習(xí)物理C課程的。其中物理C電磁學(xué)的難度要比力學(xué)更高一些。
中國(guó)大陸AP考生中5分比率第二高的是AP Physics C Mechanics,即AP物理C力學(xué)。AP物理C力學(xué)大面積高分的原因一部分在于考察的知識(shí)點(diǎn)較少,并且實(shí)際對(duì)微積分的在力學(xué)中的運(yùn)用考察并不多;另一部分因?yàn)橹袊?guó)考生在初中和高一對(duì)力學(xué)的學(xué)習(xí)比較扎實(shí)。還有一個(gè)重要的原因就是AP的計(jì)分方式,有一定的容錯(cuò)率。
● Biology(生物)
難度指數(shù) 5 星
推薦指數(shù) 1 星到 5 星,看未來(lái)專業(yè)方向
生物的難度在于,大學(xué)生物知識(shí)和詞匯,英文語(yǔ)境之下,沒(méi)一個(gè)省心的。與其這樣,還不如棄之,除非未來(lái)在美國(guó)大學(xué)的專業(yè)方向與這相關(guān)。一句話,專業(yè)在這,就學(xué),要不然,能免則免。
學(xué)習(xí)這門課的學(xué)生從10年級(jí)-12年級(jí)的都有。
● Environmental Science(環(huán)境科學(xué))
難度指數(shù) 3 星
推薦指數(shù) 2 星到 5 星,看未來(lái)專業(yè)方向
這是一個(gè)有趣的科目,符合當(dāng)前環(huán)保熱點(diǎn)需求。同樣屬于非傳統(tǒng)老科目,它不像統(tǒng)計(jì)學(xué)那么專和難,也不像計(jì)算機(jī)那么普及。10-12年級(jí)均可以學(xué)習(xí)。
● Computer Science Principles(計(jì)算機(jī)科學(xué)原理)
難度指數(shù) 2.5 星
推薦指數(shù) 2 星到 5 星,看未來(lái)專業(yè)方向
這是新增科目,2017年5月首考。CB增設(shè)此門AP,旨在鼓勵(lì)學(xué)習(xí) STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))課程,訓(xùn)練創(chuàng)造力、抽象、數(shù)據(jù)信息、算法、程序設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)等方面的能力。這門課程主要考察計(jì)算機(jī)原理和基礎(chǔ)知識(shí),當(dāng)然也包括基本編程知識(shí)。需要注意的是,這一門考試包含平時(shí)作業(yè)和期末考試兩部分。平時(shí)作業(yè)要求完成一個(gè)具體項(xiàng)目,進(jìn)行描述和分析,包括研究過(guò)程、圖表、PPT 展示等,在線提交。期末考試則仍為筆試,即100分鐘內(nèi)完成74道單選題和多選題。
2、文科AP難度系數(shù)
● Psychology(心理學(xué))
難度指數(shù) 1 星到 4 星,取決于英語(yǔ)能力
推薦指數(shù) 3 星
心理學(xué)需要很好的英語(yǔ)底子,如果TOEFL和SAT或ACT還沒(méi)過(guò)關(guān)到一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù),最好還是別碰它。10-12年級(jí)的學(xué)生均可以學(xué)習(xí)這門課。
● Human Geography(人文地理)
難度指數(shù) 3 星
推薦指數(shù) 2 星
選擇AP人文地理的,一般都是出于興趣,也有少數(shù)投機(jī)的:聽說(shuō)挺簡(jiǎn)單,拿個(gè)滿分來(lái)也。其實(shí),這門課挺有意思的,和高中地理的人文部分性質(zhì)類似,也是文化的地域性,或者說(shuō)地理的文化特征。當(dāng)然還是有地理知識(shí)在其中的。。而且需要一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。10-12年級(jí)的學(xué)生均可以學(xué)習(xí)這門課。
● Economics(含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩門)
難度指數(shù) 2 星
推薦指數(shù) 5 星
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不算太文科,有點(diǎn)文理兼?zhèn)淇鐚W(xué)科(或者既非文也非理工)的意思吧。經(jīng)濟(jì)學(xué)還是很推薦的。AP經(jīng)濟(jì)學(xué)比較有趣,容易學(xué)進(jìn)去,又能完善高中學(xué)生的知識(shí)架構(gòu),另外經(jīng)濟(jì)學(xué)還是大部分美國(guó)院校一二年級(jí)的必修。
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門適用于各個(gè)專業(yè)的應(yīng)用基礎(chǔ)課程,并且是商科的專業(yè)基礎(chǔ)課。AP經(jīng)濟(jì)學(xué)分為AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)科目,其課程設(shè)置是按照美國(guó)大學(xué)一年級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)公共課水平設(shè)計(jì)的,主要闡述經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念,沒(méi)有復(fù)雜的數(shù)學(xué)推理,學(xué)習(xí)難度不大,是中國(guó)學(xué)生最擅長(zhǎng)的考試科目之一。10-12年級(jí)學(xué)生均可學(xué)習(xí)。
● English Language and Composition(英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作)
難度指數(shù) 4 星
推薦指數(shù) 5 星
這門課程,它是既有利于申請(qǐng)含金量的大幅提高,又有助于掃平美國(guó)大一幾乎最大的學(xué)習(xí)障礙,難度還是比較高的。 English Language and Composition中的Language其實(shí)是高級(jí)英語(yǔ)閱讀的意思,而Composition,當(dāng)然也非SAT和 TOEFL之Writing所能比,是真正的non-fiction寫作哦。還有就是錄取的亮點(diǎn)問(wèn)題。這個(gè)大學(xué)閱讀和寫作知識(shí),在北美也是母語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)生的一大關(guān),就拿這門課程來(lái)說(shuō),在美國(guó)和加拿大開設(shè)AP的高中,都要學(xué)滿整整一年吶。如要學(xué)習(xí),托福成績(jī)90分以上是最基本的要求。10-12年級(jí)均可學(xué)習(xí)。
● English Literature and Composition(英語(yǔ)文學(xué)與寫作)
難度指數(shù) 5 星
推薦指數(shù) 3 星
比上一個(gè)語(yǔ)言與寫作難了一層,如果不是要學(xué)純文科,特別是英語(yǔ)語(yǔ)言類的就不建議自找麻煩。
● U.S. History(美國(guó)歷史)
難度指數(shù) 4.5 星
推薦指數(shù) 2 星
美國(guó)歷史知識(shí),是準(zhǔn)留美學(xué)生的必備。美國(guó)歷史是公認(rèn)比較難的。首先在一小時(shí)內(nèi)選擇回答80題,難度可想而知。此外,還有一篇DBQ和兩篇FRQ。DBQ 即基于試卷上提供的資料信息來(lái)答題,堪稱整個(gè)考試?yán)镒铍y的部分,主要是考察分析能力、記憶力和語(yǔ)言和資料運(yùn)用能力,滿分即9分,只有極少數(shù)考生能達(dá)到;FRQ即根據(jù)命題進(jìn)行寫作回答,因?yàn)闆](méi)有原始資料的提示,這部分的答題對(duì)考生也很有挑戰(zhàn)性。
AP美國(guó)歷史有助于中國(guó)學(xué)生了解美國(guó)文化,盡快融入美國(guó)社會(huì)。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅學(xué)到了已有的歷史事實(shí),還對(duì)SAT的部分有很大的幫助,更重要的是使他們掌握如何利用已有材料對(duì)某一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)測(cè),而這項(xiàng)技能對(duì)完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
AP歷史類科目普遍5分率較低,一方面是知識(shí)點(diǎn)瑣碎,不好記憶,另一方面與多數(shù)考生臨時(shí)抱佛腳,未認(rèn)真細(xì)致準(zhǔn)備有很大關(guān)系。那些在AP歷史類科目中考到5分的考生,多數(shù)是因?yàn)閷?duì)歷史抱有極大的興趣,在興趣的驅(qū)動(dòng)下,一切難以記憶的人名,時(shí)間,地點(diǎn),事件,相互之間的動(dòng)態(tài)聯(lián)系,都變得不是問(wèn)題。當(dāng)然,想考到5分,務(wù)必扎實(shí)梳理考綱上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)!
● French(法語(yǔ))
難度指數(shù) 4.5 星
推薦指數(shù) 2 星
如果想未來(lái)做外交官或者語(yǔ)言學(xué)家或者在聯(lián)合國(guó)工作,又或者就是單純對(duì)法語(yǔ)有濃厚興趣而且有一定的基礎(chǔ),那么就可以試試。
● Art History(藝術(shù)史)
難度指數(shù) 5 星
推薦指數(shù) 1 星
藝術(shù)史很難,難在既要有“藝術(shù)細(xì)胞”和藝術(shù)追求。不說(shuō)造詣至少也得有點(diǎn)感覺(jué)和興趣,還需要深厚的知識(shí)背景,包括宗教知識(shí)(比如很多藝術(shù)精品表達(dá)的是圣經(jīng)故事等),另外還得有寫作表達(dá)功底。美國(guó)本土的學(xué)生,要拿這門的滿分都很難。
● U.S. Government & Politics(美國(guó)政府與政治)
難度指數(shù) 3.5 星
推薦指數(shù) 1 星
這科沒(méi)有中國(guó)大陸AP考點(diǎn)。這一門考核學(xué)生的整合和分析信息的能力(例如,能夠從表格中的數(shù)據(jù)推導(dǎo)出一個(gè)概論,或者能夠闡述和評(píng)價(jià)美國(guó)政府的general princinple),以及討論和推理案例的能力,這和AP美國(guó)歷史很類似。另外從內(nèi)容上看,如果和SAT 2或者AP美國(guó)歷史同時(shí)學(xué)的話,也有相輔相成的功效。雖然涉及的知識(shí)面廣,涵蓋內(nèi)容較多,但難度倒不算太高,尤其對(duì)于偏文科或者文科強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)然反過(guò)來(lái)說(shuō),除非個(gè)人有特別強(qiáng)烈的興趣,不建議一般學(xué)生在高一和高二去考。高三的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)剡x擇學(xué)習(xí),甚至去參加考試。
● World History(世界歷史)
難度指數(shù) 4 星
推薦指數(shù) 2 星
世界史是按時(shí)間順序來(lái)的,包括每個(gè)時(shí)間段世界各大洲發(fā)生的歷史事件。相比于AP美史,AP世界史考查得淺,但時(shí)空范圍更廣。美史考察得深,但畢竟只有一個(gè)國(guó)家二百多年的史實(shí)。
● European History(歐洲歷史)
難度指數(shù) 4 星
推薦指數(shù) 2 星
戰(zhàn)爭(zhēng)、宗教和文明發(fā)展交織而成的歐洲歷史,濃縮在AP考試范圍中,就是四個(gè)階段:1450 - 1648年是第一階段,然后到1815年又是一個(gè)階段,再到1914年,最后是近現(xiàn)代。 任何一門歷史知識(shí)都有相對(duì)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程,徜徉于歐洲歷史的知識(shí)海洋也不例外。AP官網(wǎng)上說(shuō),這一門是零基礎(chǔ)要求,但是千萬(wàn)別因此認(rèn)為這是容易學(xué)習(xí)和考試的,反而我們得清楚,如果自己對(duì)歐洲歷史不大感興趣,那么很可能熬不下來(lái)這個(gè)過(guò)程。
三門歷史課難度為: 歐洲歷史>美國(guó)歷史>世界歷史。不管你是9年級(jí)還是12年級(jí),都可以學(xué)習(xí)這3門課,但是你一定要留下充足的備考時(shí)間去準(zhǔn)備這三門課程。
除了微積分、物理C等學(xué)科有一些基礎(chǔ)知識(shí)要求外,其它大部分AP學(xué)科是不需要太多學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的。但是盡管很多學(xué)科不需要什么基礎(chǔ)知識(shí),他們的難度卻不一樣。如果自己的學(xué)習(xí)能力不是很強(qiáng),不建議低年級(jí)就學(xué)習(xí)某些難度比較大的學(xué)科。
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2015年-2017年AP各科目5分率變化
| AP科目 | 2017年 | 2016年 | 2015年 |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 16.4% | 16.1% | 15.2% |
| 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 21.5% | 15.3% | 19.1% |
| 環(huán)境科學(xué) | 9.4% | 7.4% | 7.7% |
| 計(jì)算機(jī)A | 24.4% | 20.7% | 24.4% |
| AP物理1 | 5.0% | 4.3% | 5.0% |
| AP物理2 | 11.1% | 8.5% | 8.5% |
| 物理C電磁學(xué) | 28.1% | 32.0% | 31.4% |
| 物理C機(jī)械學(xué) | 34.7% | 30.2% | 30.1% |
| 人文地理 | 10.6% | 11.9% | 12.2% |
| 藝術(shù)史 | 11.0% | 11.1% | 10.0% |
| 化學(xué) | 9.2% | 9.7% | 9.2% |
| 生物 | 6.2% | 6.3% | 6.4% |
| 英語(yǔ)文學(xué) | 6.8% | 7.4% | 7.6% |
| 歐洲歷史 | 9.5% | 7.9% | 10.3% |
| 世界歷史 | 8.5% | 6.5% | 6.6% |
| 心理學(xué) | 18.8% | 19.0% | 20.2% |
| 英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作 | 9.1% | 10.6% | 9.9% |
| 微積分AB | 18.6% | 24.4% | 21.8% |
| 微積分BC | 42.4% | 48.4% | 45.4% |
| 美國(guó)歷史 | 10.9% | 11.7% | 9.4% |
| 計(jì)算機(jī)原理 | 14.0% | ||
| 統(tǒng)計(jì)學(xué) | 13.3% | 13.9% | 13.4% |
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AP課程太難了,該如何取舍?
選課之前
1、想想你已有的知識(shí)積累。例如,很多學(xué)校的學(xué)生會(huì)事先學(xué)習(xí)通識(shí)生物或者高級(jí)生物。你有越多的課前知識(shí)儲(chǔ)備,就越有優(yōu)勢(shì)。如果你對(duì)這個(gè)課程沒(méi)有太多的積累,就要考慮一下自己是否能夠跟上課程的進(jìn)度。
2、盡量拿到課程大綱。了解課程的作業(yè)量和老師是如何準(zhǔn)備AP考試的,你也可以問(wèn)問(wèn)修讀過(guò)這個(gè)課程的同學(xué)。
3、了解你們學(xué)校這個(gè)科目的考試通過(guò)率。如果通過(guò)率很低,你可能需要自己花很多的時(shí)間補(bǔ)功課。如果通過(guò)率很高,那很好,說(shuō)明老師在這門科目的教學(xué)上作了充足準(zhǔn)備。
4、了解一下是否有暑期作業(yè)。一些AP課程會(huì)占用你很多的暑假時(shí)間。如果你有自己的暑期計(jì)劃,就很難協(xié)調(diào),需要好好考慮下如何平衡。
選課之后
1、在第一個(gè)期中考后評(píng)估一下自己:在班上的成績(jī)大概是多少?是否能夠適應(yīng)老師的教學(xué)方式?閱讀資料能否很好地理解?如果你覺(jué)得很困難,就要考慮是否要轉(zhuǎn)去普通課程的學(xué)習(xí)。
2、在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束后評(píng)估自己。如果在學(xué)期的前四分之一段時(shí)間里你還沒(méi)能提高自己的成績(jī),就應(yīng)該果斷放棄。如果你確定自己不能通過(guò)這個(gè)考試,那就沒(méi)必要去參加這個(gè)考試,否則GPA就被拉低了。
3、在你轉(zhuǎn)去普通課程之前,挖掘所有可以利用的附加資源,包括學(xué)校的老師、個(gè)人導(dǎo)師、在線資源和學(xué)習(xí)小組。如果你和學(xué)習(xí)小組每周見一次面,自己做在線練習(xí),或許能跟上課程進(jìn)度。
如果你做了以上所有的嘗試,還是感覺(jué)很困難,就應(yīng)該把精力轉(zhuǎn)移到其他課程的學(xué)習(xí)上。
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選幾門AP合適?
AP課程不貪多,2-3門可以看出一個(gè)孩子的學(xué)術(shù)取向,4-5門可以證明一個(gè)學(xué)術(shù)大方向下的能力,而6-8門AP一般就是文科或理科大類可以達(dá)到的最高組合了。在這以外,更重要的是學(xué)生個(gè)人的學(xué)術(shù)愛好、課外活動(dòng)、個(gè)人項(xiàng)目等其他的方面是否達(dá)到一個(gè)更高的程度。
前College Board副總裁王湘波博士說(shuō):“國(guó)內(nèi)學(xué)生最好能上6門AP課程,課程的選擇要均衡,全面展示,偏文或者偏理都有局限。至于科目選擇,他認(rèn)為有幾個(gè)類別搭配比較推薦:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、英語(yǔ)寫作,還有一門藝術(shù)類,這樣就足夠了。如果實(shí)在學(xué)不過(guò)來(lái),數(shù)理化歷史或英語(yǔ)各一門,4門課也可以。”
參加AP考試的數(shù)量沒(méi)有所謂的最低值,尋找參加自己最感興趣,對(duì)自己專業(yè)以及學(xué)術(shù)愛好最切合的AP課程可能比盲目參加許多AP要來(lái)得更佳重要。
所以,一個(gè)學(xué)生的AP課程學(xué)習(xí)的數(shù)量多少并沒(méi)有一個(gè)固定的數(shù)目,無(wú)論何種情況,只有最適合學(xué)生的個(gè)人申請(qǐng)目標(biāo)和能力的才是最好的。
最后,無(wú)論是1門AP還是10門AP,既然決定了就要把事情做好,AP考試決勝的關(guān)鍵不是什么神奇的備考方法,也不是閃閃發(fā)光的大咖名師,更不是那厚厚的真題錦集,而是持之以恒的毅力。

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