選擇家鄉(xiāng)私立國(guó)際學(xué)校的探討

今年下半年小孩升初中，在深圳己申請(qǐng)至到了公立學(xué)位，但我還是放棄了，轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)城市讀書(shū)。原因有幾個(gè)方面：

1 小孩學(xué)習(xí)成績(jī)中偏上一點(diǎn)，平時(shí)也在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)，其提升效果不是明顯，繼續(xù)在普通的中學(xué)讀書(shū)，我已隱約猜到了結(jié)果是什么。這也是我下定決心轉(zhuǎn)學(xué)的原因。

2 有個(gè)典故叫孟母三遷，其目的是想讓小孩，在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍好，校風(fēng)好的環(huán)境里，能帶動(dòng)小孩自我學(xué)習(xí)，自我?jiàn)^進(jìn)的積極態(tài)度。所以我選擇了我們市的一所比較有名的私立寄宿國(guó)際學(xué)校。

3 對(duì)于好的網(wǎng)友說(shuō)的一個(gè)共性問(wèn)題，對(duì)小孩的陪伴，確實(shí)是一個(gè)頭疼的事情。我也小孩溝通過(guò)，可能他目前對(duì)這個(gè)問(wèn)題意識(shí)不那么強(qiáng)，沒(méi)談出結(jié)果。但我對(duì)這個(gè)事是這樣理解的，小孩一出生就帶在身邊，十二年已經(jīng)建立深厚的感情，孩子也知道父母的陪伴，也懂事明理了。

我曾對(duì)他說(shuō)個(gè)過(guò)，人的一生分幾個(gè)階段，不同的階段就該做什么樣的事情，在讀書(shū)的年級(jí)就應(yīng)該好好讀書(shū)，快樂(lè)的童年已過(guò)，是時(shí)候把精力和重心放在學(xué)習(xí)上。

4 以上我簡(jiǎn)單談了一下我們的情況，因人而異吧，長(zhǎng)遠(yuǎn)看我不知道我的選擇是否對(duì)或錯(cuò)，就目前這階段來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題。

網(wǎng)友評(píng)論：

網(wǎng)友1：我是深戶，有房，無(wú)按揭，申請(qǐng)了初中學(xué)校，最后一天還去教育局取消了，因?yàn)槲覀冞@初中一般，很多土族，上不了好的初中，爸爸長(zhǎng)期外地工作，最后在外地一個(gè)三線城市找關(guān)系進(jìn)了一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，一家人在一起，三年過(guò)去了，今年高考如愿考上一所全國(guó)百?gòu)?qiáng)高中，說(shuō)不上對(duì)錯(cuò)，雖然是深二代，孩子在深圳呆了12年，并不喜歡深圳 ，所謂同學(xué)人脈，自己首先強(qiáng)才有人脈，否則一切都免談。

網(wǎng)友2：寧做鳳尾不做雞頭，我妹妹也是這樣回老家讀書(shū)了，結(jié)果很不好。

家里各種條件比不上這邊，而且小學(xué)在這邊讀的再回去上學(xué)，很多教學(xué)方式都不一樣，家里的學(xué)習(xí)很重，作業(yè)繁多，反正現(xiàn)在一家人都挺后悔。

網(wǎng)友3：你是對(duì)，因?yàn)槟悴焕哿恕?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，你是錯(cuò)的，他沒(méi)了深圳的初中、高中同學(xué)、校友，一線城市的人文見(jiàn)識(shí)。一個(gè)人的成長(zhǎng)，課本知識(shí)僅僅占很少部分，更多的是他的成長(zhǎng)環(huán)境，包括軟環(huán)境和硬環(huán)境。

網(wǎng)友4：外地戶口不要跟深圳人搶高中學(xué)位了，今年391分外地上不到高中，到那時(shí)候后悔無(wú)藥，十五歲的孩子能干啥，你很明智。

網(wǎng)友5：好一個(gè)孟母，舍不得孩子套不住狼，初中是最關(guān)鍵階段，相信你一定會(huì)有大收獲的。

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