今天我想來談一談在大學(xué)英語各類考試中有非常有用的關(guān)于雅思,BEC商務(wù)英語包括全國(guó)大學(xué)生英語學(xué)術(shù)活動(dòng)等考試中圖表類小作文的寫作方法,希望對(duì)大家的大學(xué)的英語寫作的學(xué)習(xí)有所幫助。
因?yàn)殛P(guān)注我的基本都是低年級(jí)的大學(xué)生,先說一下我的基本情況我是在去年大二上學(xué)期花三個(gè)月自學(xué)考的雅思,總分7,作文最后得分是6.5,今年通過了BEC高級(jí)的考試,作文184。雅思作文分為兩部分:第一部分是圖表類寫作;第二部分就是類似于四六級(jí)考試的大作文,兩部分按照1:2加權(quán)得分,我因?yàn)闀r(shí)間沒有把握好,我的大作文自我感覺寫的不是很好,最后均分是6.5,就說明我的小作文寫的還行。在備考雅思作文期間,我用了兩本教材:《慎小嶷老師雅思十天》和全英文版雅思Collin寫作教材,看了一些雅思前考官Simon老師的博客,自己總結(jié)了一些方法,簡(jiǎn)潔易懂,認(rèn)真負(fù)責(zé),純?cè)瓌?chuàng)總結(jié),碼字不易,禁止轉(zhuǎn)載,適用于所有基礎(chǔ)的同學(xué),現(xiàn)在分享給大家。
圖表類寫作在開頭一般都會(huì)有一段說明文字
Eg:The chart below shows that ...
模板改寫:將below去掉,show換成illustrate或者compare,題目側(cè)重點(diǎn)在比較數(shù)據(jù)的用compare,題目側(cè)重點(diǎn)在闡述數(shù)據(jù)的用illustrate,后面照抄或者做適當(dāng)句型調(diào)整。例子中的chart視所給圖表的類型而定。
table(表格)line chart(折線圖)bar chart (柱狀圖)pie chart(扇形圖)最常考的就是這么幾類。
下面我按照我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)四種類型分別闡述。(范例均出自于前考官Simon老師的博客)
兩種情況:
a.兩個(gè)表格比較:這種考題表格羅列對(duì)象通常相同,但比較年份可能有所差異。
模板技巧:一般到特殊
第一段:It is noticeable/clear that in both years,+具體年份,兩個(gè)表格相似點(diǎn)(the majority/minority of... ).We can also see from the table that+第二個(gè)相似點(diǎn)(可不寫,視情況而定)
第二段:It is particularly interesting to notice that+(兩表格的差異概括eg:There was an increase/a decline in the number of...from+具體數(shù)值+to+具體數(shù)值)
第二段分句詳細(xì)比較各個(gè)表格的數(shù)據(jù)變化。(巧妙使用while,although句型,compared with)
Looking at the specific+比較的類,the proportion of...was...in 2010,while the proportion rose to...in 2014.
Although the proportion of...was...in 2010, the proportion rose to...in 2014.
或者直接使用:There was a rise of 5% in the proportion.../There were 5% fewer ...compared with..
小技巧:為了提高語言的靈活性,在說例如10%可以說成one in ten.
第三段(結(jié)尾段):可以省略,如果要寫的話:In a nutshell,兩表格的相同差異概括
b.一個(gè)表格的內(nèi)部進(jìn)行比較(分兩層:先說majority/minority,再具體分析不同類數(shù)據(jù)的差異)
扇形圖考點(diǎn)重點(diǎn)在于比較,兩大句型掃天下。
a:account for: eg:food accounts for 60% of spending.
bb:comprise:eg:Women comprises a high proportion of part-time workers.
eg:According to the pie chart, the safety of food is the key consideration for 40% of people.
扇形圖其余使用句型都可以參見table類.
柱狀圖在雅思小作文寫作中最為常見,我在參加雅思考試中碰到的就是柱狀圖的寫作。
柱狀圖分析技巧和table類一致,先一般再特殊,找majority/minority,再比較數(shù)據(jù)的差異(more/less;rise/decrease)
這里再給大家分享幾種數(shù)據(jù)闡述的方式:
a:roughly、approximately:當(dāng)我們?cè)诳磮D描述數(shù)據(jù)的時(shí)候,有可能不能準(zhǔn)確描述出數(shù)字的具體數(shù)值,就可以用roughly/approximately,eg:roughly 50 people.
b:當(dāng)數(shù)據(jù)沒有什么變化的時(shí)候,可以使用這個(gè)句型there was almost no difference in the figures for...
c:描述明顯的含有倍數(shù)關(guān)系的數(shù)據(jù)時(shí):eg:...(前面數(shù)據(jù)),those aged 40 are less than half as likely to ...
Membership almost doubled(兩倍)/tripled(三倍) in two years.
折線圖不同于前面幾類,非常注重上升下降的變化,以及最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的表達(dá)。
先來談?wù)勆仙拖陆挡捎玫木湫秃驮~組。
a:..(figure)rise/drop gradually/slightly(輕微的)/dramatically/sharply(激烈的)
b:..(eg:prices...)show an upward trend(呈上升趨勢(shì))/show a downward trend(呈下降趨勢(shì))
c:..(figure)remain stable at(趨于穩(wěn)定)
再來談?wù)勛罡唿c(diǎn),最低點(diǎn)的描述
a:..reach its peak/bottom(達(dá)到了最高點(diǎn)/最低點(diǎn))
b...peak at...(eg:Unemployment ?peaked at 17%.)
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