公 立 大 學(xué)

每個(gè)州的公立教育各自有一套運(yùn)作系統(tǒng)，其入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)費(fèi)金額、學(xué)位頒發(fā)標(biāo)準(zhǔn)等各自不同。

此外，校友的捐贈(zèng)也是公立大學(xué)資金的來源之一。

而州外學(xué)生及國際學(xué)生想要就讀州立大學(xué)，就需要繳納Out-of-state Tuition(州外學(xué)費(fèi))。其中州外學(xué)費(fèi)比州內(nèi)學(xué)費(fèi)高出很多，一般為兩萬多至四萬多美元。

1. 學(xué)費(fèi)低廉
2. 除教育學(xué)生職能，還是政府贊助的研究機(jī)構(gòu)
3. 學(xué)生來自不同背景，可以感受多種族文化
4. 思想開放，兼容并包

私 立 大 學(xué)

而且，美國私立教育非常發(fā)達(dá)，私立大學(xué)普遍都是歷史悠久、實(shí)力雄厚，排名前50的院校多數(shù)都是私立大學(xué)。

但美國私立大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金制度也是非常完善的，許多優(yōu)秀的學(xué)子基本可以依靠獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè)。

1. 地理位置優(yōu)越

   美國頂尖私立大學(xué)和比較好的私立大學(xué)都位于比較繁華的大城市，如紐約、波士頓、芝加哥等，因此，學(xué)生能夠快速融入美國社會(huì)，獲得實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)也比較多。

2. 小班化教學(xué)，師生配比優(yōu)越

   私立大學(xué)一般都采用小班化教學(xué)，特別是大學(xué)一年級(jí)。師生的配比要優(yōu)于公立大學(xué)。

3. 學(xué)術(shù)水平卓越

   私立大學(xué)的課程設(shè)置非常嚴(yán)格，深度參與課程學(xué)習(xí)是私立大學(xué)的重點(diǎn)，各種各樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)和社團(tuán)都開展得非常普遍。

4. 學(xué)生活躍度更高

   私立大學(xué)的課堂活躍度要高于公立大學(xué)，私立大學(xué)的大多數(shù)學(xué)生致力于也有能力和氛圍追求自己學(xué)術(shù)上的成功。他們積極參與課堂討論，完成課程作業(yè)并充分參與課堂文化的建設(shè)。

文 理 學(xué) 院

文理學(xué)院大部分是私立的，只有極少數(shù)是公立的，提供四年本科教育課程，畢業(yè)后授予本科學(xué)位。文理學(xué)院通常是淡化專業(yè)、重視能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。

1. 高度關(guān)注學(xué)生

   與綜合性大學(xué)注重教師科研及研究生的情況截然不同的是，文理學(xué)院只提供本科教育。文理學(xué)院十分重視學(xué)生的校園生活，通過更少的學(xué)生和更親密的學(xué)院設(shè)置來幫助學(xué)生建立終生友誼。

2. 小班制教學(xué)

   文理學(xué)院致力于小班授課和廣泛學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科學(xué)，平均班級(jí)不超過30人，學(xué)生和教師配比非常小，讓教授可以盡量關(guān)注到每個(gè)學(xué)生個(gè)體。

3. 良好的讀研準(zhǔn)備

   如果學(xué)生認(rèn)為只有進(jìn)了一流公立大學(xué)或常春藤才能順利申請(qǐng)到研究生的想法是不正確的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)于文理學(xué)院最終獲得科學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生比其他院校多出兩倍。

4. 企業(yè)更青睞文理學(xué)院學(xué)生素質(zhì)

   文理學(xué)院的任務(wù)之一是教會(huì)學(xué)生如何思考、交談和寫作。這些可能不是所有學(xué)校學(xué)生都具備的素質(zhì)。在小班制環(huán)境下，文理學(xué)院要求學(xué)生寫論文、做班級(jí)演講并與同學(xué)和教授進(jìn)行交流和合作。

   一項(xiàng)新的企業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，高校及雇主聯(lián)合會(huì)表示，企業(yè)非常看重文理學(xué)院傳授學(xué)生的三項(xiàng)重要技能：溝通技巧、分析能力和團(tuán)隊(duì)合作技能。