來自津巴布韋的女生Wadzanay Mayiseni因?yàn)?span id="lzercpv3jxo" class="xintheme_keyword_link">USAP獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目得以入讀美國(guó)常青藤名校哥倫比亞大學(xué)
我們常聽說的常青藤學(xué)生,故事都是他們的父母如何地有錢有人脈,他們自身可能資質(zhì)平平,卻因?yàn)橛兄鴧柡Φ牡鶍專靡赃M(jìn)入美國(guó)常青藤名校就讀?!都~約時(shí)報(bào)》近期刊文,介紹了一位Wadzi這位來自津巴布韋的女學(xué)生,她是個(gè)沒錢沒人脈的代表,卻因?yàn)閁SAP獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目而改變了自己的命運(yùn)。
Wadzi在19歲時(shí)候才第一次踏上美國(guó)這片土地,她此前也從未曾離開過非洲。津巴布韋是全世界最貧窮的國(guó)家之一。
她的單親母親,沒有固定的工作,含辛茹苦地養(yǎng)大了小Wadzi。
在Wadzi12歲的時(shí)候,她患上了骨癌,隨后她失去了整條左腿。
她告訴《紐約時(shí)報(bào)》的記者,這件事讓她更加堅(jiān)強(qiáng)起來。
此后,她拒絕被學(xué)校當(dāng)作殘疾學(xué)生對(duì)待,同時(shí)她還研究出如何拿到獎(jiǎng)學(xué)金以進(jìn)入津巴布韋最知名的一所私立中學(xué)學(xué)習(xí)。在那里,她發(fā)現(xiàn)了獲取優(yōu)質(zhì)大學(xué)教育的途徑。
“美國(guó)成就者計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“USAP”)非公益項(xiàng)目向她拋去了橄欖枝。這個(gè)項(xiàng)目迄今已運(yùn)行二十年的時(shí)間,目的就是在目標(biāo)國(guó)家尋找優(yōu)秀的學(xué)生,幫助他們?cè)趪?guó)外獲得頂級(jí)教育資源,從而獲得自己從未敢想象的未來。
這里的學(xué)生往往從小生活貧窮,從未接觸過電腦,他們當(dāng)中大約有三分之一的人因?yàn)榘滩∈チ烁改?。這個(gè)項(xiàng)目的另一個(gè)女孩,目前就讀于美國(guó)喬治敦大學(xué)的醫(yī)學(xué)院,在她9歲那年,她的父母和年僅6個(gè)月大的妹妹都因艾滋病去世。
USAP項(xiàng)目如今已經(jīng)幫助超過400位學(xué)生進(jìn)入海外的高等學(xué)府(大多數(shù)位于美國(guó))。這些學(xué)府包括斯坦福、哈佛、耶魯、麻省理工、杜克等眾多知名學(xué)府。很多學(xué)生進(jìn)一步深造去攻讀博士學(xué)位,其中的一些成為了醫(yī)生,他們中有6個(gè)人獲得了羅德獎(jiǎng)學(xué)金。《紐約時(shí)報(bào)》的專欄作者同時(shí)還不忘嘲諷,這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目設(shè)立的意義超出了特朗普總統(tǒng)的認(rèn)知。在他的認(rèn)知中,國(guó)家只分為兩個(gè)種類:生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)移民vs生產(chǎn)劣質(zhì)移民。然而現(xiàn)實(shí)很復(fù)雜,人才是全球存在的,津巴布韋作為全球最貧窮的國(guó)家,依然有著巨大的潛力待發(fā)掘。
根據(jù)USAP項(xiàng)目的官網(wǎng)主頁(yè)介紹,這個(gè)項(xiàng)目旨在挑選目標(biāo)國(guó)家最優(yōu)秀和最聰明的學(xué)生。獲得USAP項(xiàng)目的學(xué)生有以下四個(gè)特點(diǎn):
優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī)、有領(lǐng)導(dǎo)力潛質(zhì)、回饋社會(huì)的品質(zhì)、經(jīng)濟(jì)貧窮
USAP項(xiàng)目不會(huì)因?yàn)榉N族、性別、宗教、年齡、殘疾等因素歧視任何申請(qǐng)者。
USAP項(xiàng)目于1999年開始于津巴布韋,目的是為了挑選有毅力、聰慧、貧窮的青年人讓他們接受高等教育,從而為明天的津巴布韋提供高水平和受到良好教育的明日領(lǐng)袖。如今這個(gè)項(xiàng)目早已從津巴布韋輻射開去,涵蓋了4個(gè)大洲的多個(gè)國(guó)家,包括孟加拉國(guó)、巴西、哥倫比亞、牙買加、烏干達(dá)等。項(xiàng)目官方網(wǎng)站:http://www.usapglobal.org/about.htm
是中國(guó)學(xué)生最常申請(qǐng)的,這個(gè)項(xiàng)目由新加坡教育部于上世紀(jì)九十年代推出,目的在于吸引優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生來新留學(xué),目前SM獎(jiǎng)學(xué)金主要分為四類:SM1、SM2、SM2.5、SM3。
SM1招收對(duì)象主要是全國(guó)省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀初三畢業(yè)生,被錄取的學(xué)生將在當(dāng)年的9月底10月初來新加坡,之后進(jìn)行兩個(gè)月左右的預(yù)科班學(xué)習(xí),主要內(nèi)容是英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。次年1月進(jìn)入中三、中四畢業(yè)參加英國(guó)劍橋“O”水準(zhǔn)統(tǒng)考,并根據(jù)考試成績(jī)報(bào)考初級(jí)學(xué)院(新加坡的高中)。SM1學(xué)生和新加坡教育部的合同期限為4年,也就是說,當(dāng)SM1的學(xué)生從初院畢業(yè)后就可以自動(dòng)解約,申請(qǐng)其他國(guó)家的大學(xué)。英聯(lián)邦的國(guó)家都可以用Alevel的成績(jī)來申請(qǐng)。美國(guó)多數(shù)學(xué)校也承認(rèn)Alevel成績(jī),但還需要學(xué)生自己去參加SAT考試。
SM1學(xué)生獲發(fā)的生活費(fèi)是前兩年每年2200新元,初院兩年每年2400新元,學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及伙食費(fèi)已經(jīng)由教育部付給學(xué)?;蛘咚奚帷?/p>
SM2招生對(duì)象是重點(diǎn)中學(xué)高二理科優(yōu)秀學(xué)生,分配的中學(xué)同SM1計(jì)劃基本相同。被錄取的SM2學(xué)生將在當(dāng)年的12月初來新。SM2學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金包括:生活費(fèi)6000新元/年,另外提供學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及早晚兩餐。SM2學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后要為新加坡服務(wù)6年,即在新加坡的注冊(cè)公司工作,工作國(guó)家不限。想畢業(yè)后先出國(guó)讀研或讀博再回新加坡工作的學(xué)生,需與教育部商量,放押金以保證會(huì)回新加坡工作。合約期滿前解除合約,學(xué)生需對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金提供方根據(jù)協(xié)議進(jìn)行賠償。SM3招生對(duì)象是中國(guó)名牌大學(xué)的大一入學(xué)新生,包括北航、川大、西安交大、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)等等,每年學(xué)校稍有不同。SM3的學(xué)生每年12月來新,次年8月入學(xué),期間接受6個(gè)月的預(yù)科班培訓(xùn),和SM2相似,SM3學(xué)生一年的生活費(fèi)也是6000新元。合約及賠償問題也與SM2一致。另外,還有一項(xiàng)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金得主被稱為“SM2.5”(實(shí)際上與SM獎(jiǎng)學(xué)金并不相同),即在中國(guó)高考過后以高考成績(jī)等為準(zhǔn)申請(qǐng)、選拔來新,進(jìn)入新加坡國(guó)立大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)或者新加坡管理大學(xué)學(xué)習(xí)。
新加坡政府為了鼓勵(lì)和吸引更多的國(guó)際學(xué)生到新加坡公立院校留學(xué),凡被學(xué)校錄取的學(xué)生均有機(jī)會(huì)獲得新加坡政府資金援助。此外,為了配合政府的這一吸引海外留學(xué)生的政策,新加坡的官方銀行還提供無息無抵押的生活費(fèi)等貸款項(xiàng)目。相比其他國(guó)家,新加坡留學(xué)只要考上了政府助學(xué)金項(xiàng)目就不需要再提供資金擔(dān)保,對(duì)中國(guó)家庭非常有利。但由政府提供助學(xué)金,但要求較高。
申請(qǐng)須知:(1)入讀5所理工學(xué)院的專科,留學(xué)生可以獲得相當(dāng)于學(xué)費(fèi)60%-65%的政府助學(xué)金。(2)入讀4所公立大學(xué)的本科,留學(xué)生可以獲得相當(dāng)于學(xué)費(fèi)80%左右的政府助學(xué)金。(3)入讀4所新加坡公立大學(xué)的碩士,留學(xué)生學(xué)費(fèi)50%左右。(4)中國(guó)學(xué)生在取得政府助學(xué)金后都需要簽訂一份協(xié)議,必須留在新加坡工作3年
英國(guó)牛津大學(xué)的羅德學(xué)士獎(jiǎng)學(xué)金是世界上最古老和最盛名的獎(jiǎng)學(xué)金,是專為牛津研究生而設(shè)的全額獎(jiǎng)學(xué)金。號(hào)稱學(xué)霸食物鏈的最頂端、全球最難申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金。
羅德獎(jiǎng)學(xué)金中國(guó)官網(wǎng)介紹:http://www.oxforduchina.org/rhodes-china.html
羅德獎(jiǎng)學(xué)金側(cè)重因素主要包括:個(gè)人智力、性格、領(lǐng)導(dǎo)力和服務(wù)承諾。每年,至少一名中國(guó)內(nèi)地公民應(yīng)選生會(huì)當(dāng)選,加入來自世界各地的羅德學(xué)士。羅德學(xué)者是國(guó)際性的,并決心改善周圍的世界。他們包括促進(jìn)社會(huì)公正、可持續(xù)發(fā)展、醫(yī)療創(chuàng)新和科學(xué)突破的知名倡導(dǎo)者。?羅德學(xué)士獎(jiǎng)學(xué)金于1903年在塞西爾? 羅德斯的遺愿下設(shè)立,全數(shù)支付于牛津大學(xué)就讀兩年或三年的所有學(xué)費(fèi),并在某些情況下可能允許四年的資助。
每年學(xué)者均選自澳大利亞、百慕大、加拿大、中國(guó)、東非、德國(guó)、香港、印度、以色列、牙買加及英聯(lián)邦加勒比、肯尼亞、馬來西亞、新西蘭、巴基斯坦、沙特阿拉伯、新加坡、南非(包括南非、博茨瓦納、萊索托、馬拉維、納米比亞和斯威士蘭) 、敘利亞、約旦、黎巴嫩、巴勒斯坦、阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)、美國(guó)、西非(2018年開始)、贊比亞和津巴布韋等國(guó)家,而兩個(gè)新設(shè)立的全球羅德獎(jiǎng)學(xué)金名額,更是開放給全世界的大學(xué)生申請(qǐng)。
羅德獎(jiǎng)學(xué)金以創(chuàng)造杰出領(lǐng)導(dǎo)人為宗旨,以服務(wù)人民為最高目標(biāo),激發(fā)他們挑戰(zhàn)世界性問題,并促進(jìn)跨國(guó)理解與和平。在牛津大學(xué),被當(dāng)選的羅德學(xué)士能與其他世界知名學(xué)者以及7000強(qiáng)的羅德校友聯(lián)系交流,其中許多都是正義的倡導(dǎo)者或走在科學(xué)和醫(yī)學(xué)前沿的學(xué)者。羅德中國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金于2015年三月成立。此獎(jiǎng)學(xué)金由李嘉誠(chéng)基金會(huì)及其他捐贈(zèng)者提供資助。
富布賴特獎(jiǎng)學(xué)金Fulbright Scholarship是世界上聲譽(yù)最高的國(guó)際教育交流計(jì)劃之一,它通過50個(gè)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)在155個(gè)國(guó)家和地區(qū)運(yùn)作,已有超過29.4萬的學(xué)者、教育者、研究生和專業(yè)人士參與交流。至今,參與者中有53位諾貝爾獎(jiǎng)得主、29位國(guó)家元首、80位普利策獎(jiǎng)得主。
此獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃旨在通過教育和文化交流增進(jìn)美國(guó)人民和各國(guó)人民之間的相互了解。
富布賴特獎(jiǎng)學(xué)金分為兩部分:美國(guó)學(xué)生計(jì)劃(美國(guó)公民接受資助前往其他國(guó)家學(xué)習(xí))和外國(guó)學(xué)生計(jì)劃(外國(guó)公民接受資助前往美國(guó)學(xué)習(xí))。申請(qǐng)人通常需要為35周歲以下,并且擁有學(xué)士或更高學(xué)位。外國(guó)學(xué)生計(jì)劃資助的外國(guó)公民需要熟練掌握英語(yǔ),并且具有學(xué)習(xí)和科研能力。美國(guó)將為參與者簽發(fā)J-1簽證,參與者需要在學(xué)習(xí)結(jié)束后回國(guó)服務(wù)。為了避免造成參與者所在國(guó)人才流失,美國(guó)在兩年內(nèi)不會(huì)給參與者簽發(fā)移民類簽證或H-1,L-1,K-1非移民簽證。

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