美國(guó)高中十二時(shí)辰

以前看《歌舞青春》和《緋聞女孩》，以為美國(guó)高中生的生活就像電影里演的那樣：每天談?wù)剳賽?ài)唱唱歌，每個(gè)姑娘都打扮得光鮮亮麗化著好看的妝，各種party和課外活動(dòng)排滿日程；再看看我們：別人約會(huì)的時(shí)候，我們?cè)谧鲱}，別人參加社團(tuán)活動(dòng)，我們?cè)谧鲱}，別人睡覺(jué)的時(shí)候，我們……還在做題然而，美國(guó)的高中生活真的像我們想象的那么輕松嗎？美國(guó)記者愛(ài)德華·休姆斯在加州的一所超級(jí)高中臥底一年后寫出了一本書《美國(guó)最好的高中是怎樣的》（School of Dreams），讓我們看到了不一樣的美國(guó)高中。在這里，學(xué)生們只睡4個(gè)小時(shí)，為了讓自己精力充沛地學(xué)習(xí)，他們每天灌下4杯拿鐵，用功程度絲毫不比中國(guó)的“高考工廠”遜色，還要在課余時(shí)間參與各種課外活動(dòng)。

看完這本書，被《歌舞青春》洗腦的我們產(chǎn)生了深深的疑惑：在美國(guó)上高中究竟是一種什么樣的體驗(yàn)？這份美國(guó)版的高中生十二時(shí)辰高度還原了美國(guó)高中生的真實(shí)一天

睡夢(mèng)中

丑時(shí)：01：00-03：00

剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，結(jié)果做了噩夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)第二年的申請(qǐng)季，自己心儀的幾所學(xué)校都寄來(lái)了郵件，然而都是薄薄的一張紙，每打開(kāi)一個(gè)信封都是一個(gè)“Reject”。

立刻嚇醒了，發(fā)現(xiàn)只是個(gè)夢(mèng)。

看一眼表，半夜3點(diǎn)，還好還好，還能再睡一會(huì)兒……

睡夢(mèng)中

寅時(shí)：03：00-05：00

夢(mèng)到第二天的課上老師突然進(jìn)行了pop quiz，結(jié)果自己完全沒(méi)準(zhǔn)備美國(guó)高中的課堂上經(jīng)常會(huì)有這種pop quiz，也就是在學(xué)生沒(méi)有提前準(zhǔn)備的情況下老師突然決定進(jìn)行的臨時(shí)小測(cè)驗(yàn)

這種小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)會(huì)累積起來(lái)算出平均成績(jī)，最后計(jì)入總成績(jī)。

因此要想拿到較高的GPA，每一次的pop quiz也都不能放松

不過(guò)翻了個(gè)身想想，明天要上的課在臨睡前都復(fù)習(xí)過(guò)了，于是卸下了恐懼的心理，繼續(xù)倒在枕頭上享受最后兩個(gè)小時(shí)的睡眠……

起床

卯時(shí)：05：00-07：00

訂了4個(gè)鬧鐘，從早上5點(diǎn)半開(kāi)始響個(gè)不停，大概6點(diǎn)左右掙扎著爬起來(lái)，洗漱之后隨便抓起一片吐司急急忙忙去趕公交。在美國(guó)，乘坐公交車和騎自行車上學(xué)是高中生們最常選擇的交通方式，

由于美國(guó)考取駕照的法定年齡是16歲，也有一些學(xué)生會(huì)自己開(kāi)車去上學(xué)。

至于校車，雖然一般公立學(xué)校都會(huì)配備校車，但是用學(xué)生們的話來(lái)說(shuō)：

“那簡(jiǎn)直就不是給人坐的……反正我是不會(huì)去坐。”

相比之下，公交車還是很方便的，上車的時(shí)候車上還不到10個(gè)人，比較寬敞。到了學(xué)校之后還沒(méi)開(kāi)始上課，于是先去衛(wèi)生間化個(gè)妝涂個(gè)睫毛膏，打算漂漂亮亮地度過(guò)一天。

上課

辰時(shí)：07：00-09：00

第一節(jié)數(shù)學(xué)課，上的是微積分（Calculus）課程，主要學(xué)習(xí)極限、求導(dǎo)、積分和級(jí)數(shù)等。這些一般是大學(xué)里才會(huì)學(xué)的內(nèi)容，對(duì)于不怎么擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)起來(lái)還是比較吃力的，而且由于這門課下周就要考試，整個(gè)教室的同學(xué)都在瘋狂做筆記。在美國(guó)高中，很多課程是分層的，微積分是數(shù)學(xué)課中等級(jí)比較高的一門課。對(duì)于那些對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有什么天賦和興趣的學(xué)生，其實(shí)完全可以選擇簡(jiǎn)單一些的課程讓自己輕松一些，但是大學(xué)在錄取的時(shí)候往往不止看學(xué)生的SAT成績(jī)，還會(huì)看學(xué)生所選課程的難易程度。

換句話來(lái)說(shuō)，

如果一個(gè)人在整個(gè)高中階段都選難度較低的課程，那么即使他最終的SAT成績(jī)很不錯(cuò)，也無(wú)法進(jìn)入更好的大學(xué)學(xué)習(xí)。

So…只能拼命學(xué)啦。

上課

巳時(shí)：09：00-11：00

第二節(jié)是化學(xué)課，老師講課的速度很快，課堂上面的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都環(huán)環(huán)相扣。在美國(guó)高中的科學(xué)課中，化學(xué)（Chemistry）是最受歡迎的，因?yàn)楸绕鹞锢砗蜕飦?lái)說(shuō)它還算簡(jiǎn)單。在老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，通常會(huì)拋出一個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生們自行討論，而這個(gè)問(wèn)題一般都不會(huì)是課本上出現(xiàn)過(guò)的。

比如這節(jié)課老師就問(wèn)了：

“為什么元素周期表中碳原子的原子量采用的是12.01而不是12？”

以及“為什么在鐵和銅的電池中鐵總是作為負(fù)極？”

學(xué)生們分成小組進(jìn)行一分鐘討論，時(shí)間到后老師會(huì)進(jìn)行抽查。

這種討論很能活躍氣氛，在小組討論中，也非常鍛煉學(xué)生的思考能力，

因?yàn)檫@些問(wèn)題不止要求學(xué)生背會(huì)課本上的概念，而是讓大家思考這件約定俗成的事為什么會(huì)是這樣。

午餐+上課

午時(shí)：11：00-13：00

可以吃飯了！學(xué)校給的午餐時(shí)間非常緊張，只有35分鐘。餐廳只有幾個(gè)，學(xué)校里卻有一千多名學(xué)生要排隊(duì)，

買到飯后必須快速塞進(jìn)嘴里，然后狂奔去下一個(gè)教室

另外，學(xué)校食堂的飯真的很難吃……而且貴。很多同學(xué)會(huì)選擇自己帶午飯，一個(gè)簡(jiǎn)單的三明治或者沙拉，這樣既避免了排隊(duì)又能吃得比較開(kāi)心，吃的時(shí)候還可以和朋友聊聊天。

美國(guó)高中一般是沒(méi)有午休時(shí)間的，吃完午飯后就要立刻開(kāi)始上下一節(jié)課。

上課

未時(shí)：13：00-15：00

這一節(jié)上的是美國(guó)歷史（United States History），這也是一節(jié)AP選修課程。這種AP課程（Advanced Placement）是大學(xué)招生官會(huì)參考的一個(gè)重要指標(biāo)，因此大家基本上都會(huì)牟足了勁選修AP課程，一些優(yōu)秀的學(xué)生甚至?xí)诟咧衅陂g選修10門AP課程，歷史課就是其中的一門。

作為一門人文課程，歷史課會(huì)非常要求學(xué)生的“個(gè)人見(jiàn)地”（Insight）而不能只會(huì)背書，同時(shí)要看大量的書籍和電影、記錄片來(lái)擴(kuò)充知識(shí)。

老師經(jīng)常會(huì)讓學(xué)生就某一部紀(jì)錄片或者歷史書談?wù)勛约旱目捶ǎ热纾?/p>

蘇格蘭的獨(dú)立選舉會(huì)對(duì)世界產(chǎn)生什么樣的影響？

或者美國(guó)對(duì)ISIS采取的措施是什么、為什么要采取這樣的措施？

課外活動(dòng)

申時(shí)：15：00-17：00

美國(guó)高中的課表在3點(diǎn)以后就是空白了，但校園中依舊人聲鼎沸，學(xué)生們會(huì)參與各種社團(tuán)和課外活動(dòng)。大學(xué)的申請(qǐng)表上通常會(huì)有“特長(zhǎng)”一欄，還有這項(xiàng)特長(zhǎng)的得獎(jiǎng)情況：你是獲得過(guò)州級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，還是國(guó)家級(jí)、世界級(jí)？

如果學(xué)生寫出自己有某項(xiàng)特長(zhǎng)卻沒(méi)有經(jīng)歷的支撐，在招生官眼里也是沒(méi)有說(shuō)服力的。

因此學(xué)生會(huì)把大量的精力投入課外活動(dòng)，希望能展現(xiàn)自己與眾不同的亮點(diǎn)。

在頂尖的高中就讀的優(yōu)秀學(xué)生大多會(huì)參與不止一個(gè)社團(tuán)：

周一是合唱隊(duì)，周二周三去舞蹈社，周四周五則是練習(xí)大提琴；

與此同時(shí)，學(xué)生們還會(huì)參與學(xué)生會(huì)、模擬聯(lián)合國(guó)等活動(dòng)的策劃。

晚飯+學(xué)習(xí)

酉時(shí)：17：00-19：00

終于可以回家了，回到家后吃個(gè)晚飯，然后完成學(xué)校的作業(yè)。在美國(guó)，老師不會(huì)把每天的作業(yè)在課堂上布置好，也不會(huì)督促學(xué)生“明天該交作業(yè)了”，而是會(huì)提前把作業(yè)發(fā)布在網(wǎng)上，大家自主上網(wǎng)學(xué)習(xí)和上交作業(yè)

這些作業(yè)通常都是規(guī)定在一個(gè)周期內(nèi)完成的project，

需要學(xué)生自己動(dòng)手搜集資料和思考，并且還要和同伴集思廣益，最后進(jìn)行ppt展示。

雖然老師不會(huì)催著學(xué)生交作業(yè)，但是每次作業(yè)都會(huì)評(píng)分，

如果一個(gè)小作業(yè)的成績(jī)低，將會(huì)很影響學(xué)生的期末成績(jī)。

學(xué)習(xí)

戌時(shí)：19：00-21：00

寫老師布置的小論文。在美國(guó)高中就讀，寫作作業(yè)通常有三種類型：analytical writing，argumentative essay和research paper。Analytical essay一般是英語(yǔ)文學(xué)課的作文，SAT的作文也屬于analytical writing，老師會(huì)讓學(xué)生讀一本書，選擇一個(gè)自己感興趣的主旨并且加入自己的感想。

Argumentative essay則是老師給定一個(gè)題目，學(xué)生根據(jù)這一個(gè)論點(diǎn)來(lái)舉例論述，比如：《政府不是解決問(wèn)題的方法，而是問(wèn)題的根源》。

而其中最難的一種是今天要寫的Research paper，這種論文非常重視學(xué)生表達(dá)的邏輯性、條理性和客觀性，

不僅需要引用大量的學(xué)術(shù)論文，還要表達(dá)出自己標(biāo)新立異的觀點(diǎn)，而且在文章里不能用“I”、“we”等主觀詞語(yǔ)。

完成這種論文，也是最令學(xué)生們頭痛的一件事。

找義工

亥時(shí)：21：00-23：00

學(xué)習(xí)結(jié)束，上網(wǎng)找找有沒(méi)有實(shí)習(xí)和志愿活動(dòng)。美國(guó)高中對(duì)學(xué)生的義工活動(dòng)非常重視，許多學(xué)校強(qiáng)制要求學(xué)生為社會(huì)無(wú)償服，并且會(huì)計(jì)入學(xué)分其中最被美國(guó)認(rèn)可的義務(wù)組織是紅十字會(huì)和一些慈善機(jī)構(gòu)。

“沒(méi)做過(guò)義工，就無(wú)法得到社會(huì)的尊重。”這是大多數(shù)美國(guó)高中生在這種環(huán)境下耳濡目染形成的觀念。

準(zhǔn)備睡覺(jué)

子時(shí)：23：00-01：00

終于結(jié)束了疲憊的一天，在課本堆中伸了個(gè)懶腰，可以洗個(gè)澡去睡覺(jué)了……這份“美高十二時(shí)辰”，是不是讓你對(duì)美國(guó)高中生活大為改觀？原來(lái)以為別人玩著鬧著就可以上好大學(xué)，其實(shí)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比你還努力。你只要按部就班地學(xué)習(xí)、考試就可以，但美國(guó)高中生除了學(xué)習(xí)之外還要關(guān)注更多，每天絞盡腦汁地思考怎么能在心儀大學(xué)的眾多申請(qǐng)者中顯得與眾不同。

在如此重壓之下，這些頂尖高中的學(xué)生必須爭(zhēng)分奪秒。別說(shuō)是十二時(shí)辰，就算一天有二十四個(gè)時(shí)辰，他們恐怕也能把每一秒都安排得明明白白的看著他們的作息時(shí)間表，我們不禁感嘆：做學(xué)霸真是太難了！