關于夏校的認可度和優劣

關于夏校的認可度

夏校課程是學年常規課程的一個重要補充，在加拿大大學規劃中扮演了重要的角色。所有加拿大大學都承認學生的夏校課程成績，但有一所學校的情況比較特殊：滑鐵盧大學。滑鐵盧大學的數學系有明確的對于夏校課程的一個比較模棱兩可的規定：

“If you repeat a required course or take a course outside of your regular day school, you may jeopardize your chances of being admitted to the Faculty of Mathematics. You should take all your courses in regular day school and do well in your first attempt. There will normally be no penalty if you take online courses during your regular school year along with a full course load through your high school or school board.”

https://uwaterloo.ca/future-students/admissions/repeated-courses

簡單翻譯一下，這段話是說如果學生重修必修課程或者在Home School以外修課程，這兩種情況都可能會損害學生被數學學院錄取的機會。但是，這是否就等于夏校課程的成績不被承認呢？顯然不是的。首先，這段話明顯意指夏校課程成績是被承認的，不然就不存在“申請被損害”的情況；其次，這段話反映了學校會更鼓勵學生在Home School修課程，并且在第一次修課程的時候就努力拿到好成績。最后，我在這段話的翻譯中特意指出了“可能”這個詞，對應的是文中的“May”。換句話說，如果學生有重修課程和參加夏校課程，學生的錄取機會并不是百分之百被降低的。說句題外話，從滑鐵盧大學的這段話來看，網絡課程的成績也是被大學承認的。所以坊間各種謠傳的“網絡課程成績大學不承認；夏校課程的成績會被打折扣”其實也僅僅是謠傳。

關于夏校的優與劣

夏校有幾個比較明顯的好處：

1、夏校課程的上課時間短，能讓學生在短時間內完成1-2門學分課程，對學生盡快完成高中畢業所需的課程有幫助。

2、上夏校能讓學生減少在Home School上學的壓力，比如完成1-2門關鍵學分課程。

3、學生能充分利用暑假的時間，為新學年的學習打基礎。

雖然夏校課程成績基本上都能被所有加拿大大學所承認，但是夏校課程也是有它的弊端：

1、夏校課程的上課時間短，因此老師的講課進度推進很快。如果學生的學習能力偏弱，很可能會導致跟不上老師上課的節奏，導致最終取得的成績較差。

2、夏校課程有嚴格的出勤要求，學生不能缺勤三次。學生缺勤三次以上將被剔除。

所以說，建議學生根據個人的情況選擇是否上夏校，而不要盲目作出選擇，畢竟學習不易，時間寶貴。