法國(guó)院校之ICD國(guó)際商業(yè)與拓展學(xué)院介紹

ICD國(guó)際商業(yè)與拓展學(xué)院（Institut international du commerce et du développement）

ICD國(guó)際商業(yè)與拓展學(xué)院是一所不以盈利為目的的學(xué)校，有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，始終堅(jiān)持推行商業(yè)拓展的最佳實(shí)踐。ICD成立于1980年，由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和一些社會(huì)人士共同創(chuàng)辦，其宗旨是成為一所“為了商業(yè)”的學(xué)校，而不是一所“商校”。也就是說(shuō)，融入國(guó)際化和商業(yè)人文因素，貫穿發(fā)展策略、市場(chǎng)占有、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展、商業(yè)管理發(fā)展、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、客戶(hù)關(guān)系以及價(jià)值鏈條的全過(guò)程。ICD成立35年來(lái)，已成為商務(wù)拓展、貿(mào)易和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)先院校。

關(guān)鍵數(shù)據(jù)

3年或4年制本科課程

5年制管理學(xué)碩士大學(xué)校GE項(xiàng)目課程

7個(gè)專(zhuān)業(yè)制工商管理碩士

4個(gè)國(guó)際雙文憑協(xié)議

2年實(shí)習(xí)

4個(gè)校區(qū)：巴黎、圖盧茲、都柏林和上海

1至2年海外經(jīng)歷

70所合作院校

3500家合作企業(yè)，方便學(xué)生實(shí)習(xí)和工作

4500名畢業(yè)生

94%的畢業(yè)生在畢業(yè)6個(gè)月內(nèi)找到工作

一、本科教育

1、策展管理學(xué)士

學(xué)制：3年

策展管理本科課程將培養(yǎng)你從事策展行業(yè)，使你了解策展領(lǐng)域的知識(shí)、關(guān)鍵和角色。你將會(huì)學(xué)到貿(mào)易和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí)，從而了解企業(yè)的商業(yè)關(guān)鍵。你也會(huì)學(xué)到策展能力：創(chuàng)意、物流、安全、策展以及展會(huì)分析等。本課程也會(huì)傳授給你職業(yè)發(fā)展的必備知識(shí)：英語(yǔ)、數(shù)字、口語(yǔ)表達(dá)，以及所有涉及到職場(chǎng)的關(guān)鍵知識(shí)。

活動(dòng)實(shí)驗(yàn)室

為了讓學(xué)生獲得策展的方法，ICD創(chuàng)辦了活動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，這是一個(gè)學(xué)生策展中心。每年，每個(gè)學(xué)生都會(huì)在行業(yè)專(zhuān)家的指導(dǎo)下組織三場(chǎng)活動(dòng)。活動(dòng)是多樣化的，包括會(huì)議，研討會(huì)，論壇，沙龍，企業(yè)展會(huì)，產(chǎn)品發(fā)布后，學(xué)術(shù)活動(dòng)和體育巡回賽，音樂(lè)會(huì)及文化娛樂(lè)活動(dòng)，內(nèi)部活動(dòng)等。

每年，活動(dòng)實(shí)驗(yàn)室都會(huì)舉辦近50場(chǎng)活動(dòng)，其中一半都會(huì)對(duì)公眾開(kāi)放。

在活動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，你將會(huì)負(fù)責(zé)

??設(shè)計(jì)項(xiàng)目，了解需求并區(qū)分不同類(lèi)型的活動(dòng)

??活動(dòng)準(zhǔn)備及策劃，給予參與者好的活動(dòng)體驗(yàn)

??將想法付諸實(shí)踐

??分析不足并尋求改善，提升自我

實(shí)習(xí)：15個(gè)月職業(yè)經(jīng)驗(yàn)

實(shí)習(xí)是此課程的亮點(diǎn)。它能讓你在行業(yè)專(zhuān)家的幫助下直接接觸將來(lái)的工作內(nèi)容，你可以通過(guò)以下方式獲取三年內(nèi)15個(gè)月的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

在第一年至少實(shí)習(xí)4個(gè)月

在第二年至少實(shí)習(xí)5個(gè)月

在第三年至少實(shí)習(xí)6個(gè)月

日常指導(dǎo)

第一年：發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃

第二年：確定職業(yè)規(guī)劃并加深在管理和策展物流方面的知識(shí)

第三年：獲得項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)管理必要的知識(shí)和技術(shù)，更好地理解客戶(hù)需要以設(shè)計(jì)、產(chǎn)出和分析活動(dòng)。

課程結(jié)束之后，既可以選擇進(jìn)入職場(chǎng)，也能選擇繼續(xù)學(xué)業(yè)。你將獲得國(guó)家職業(yè)資格2級(jí)認(rèn)證。

2、商務(wù)拓展學(xué)士

學(xué)制：3年

ICD的商務(wù)拓展本科專(zhuān)業(yè)提供專(zhuān)業(yè)化的能力，以使你獲得豐富多彩的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。受益于商學(xué)院的強(qiáng)大網(wǎng)絡(luò)，該專(zhuān)業(yè)有著獨(dú)特的教學(xué)法，面向職場(chǎng)并具備國(guó)際開(kāi)放性。由于國(guó)際交流經(jīng)歷和企業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，該專(zhuān)業(yè)提供了快速職業(yè)融入的保證。學(xué)習(xí)結(jié)束之后，也能繼續(xù)學(xué)業(yè)。

商務(wù)拓展本科專(zhuān)業(yè)將使你從事管理、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)以及商務(wù)拓展方面的職業(yè)。課程結(jié)束后，你將會(huì)獲得國(guó)家職業(yè)資格RNCP 2級(jí)認(rèn)證，取得商務(wù)拓展和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)負(fù)責(zé)人資格。有兩種模式可供選擇：國(guó)外學(xué)習(xí)或者半工半讀式學(xué)習(xí)。多樣化的教學(xué)方法，既包括課程、實(shí)地經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目，又包括國(guó)外交流和企業(yè)實(shí)習(xí)。

課程設(shè)置

該專(zhuān)業(yè)前兩年學(xué)習(xí)企業(yè)及企業(yè)管理的基礎(chǔ)知識(shí)，第三年發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力。

第一年：獲得管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，了解企業(yè)

第一學(xué)期：巴黎上課；第二學(xué)期：去都柏林校區(qū)進(jìn)行交流（2個(gè)月）

企業(yè)實(shí)習(xí)：3個(gè)月

第二年：發(fā)展商業(yè)國(guó)際化能力和管理能力

第三學(xué)期：巴黎上課；第四學(xué)期：去上海校區(qū)進(jìn)行交流（3個(gè)月）

企業(yè)實(shí)習(xí)：3個(gè)月

第三年：選擇專(zhuān)業(yè)方向

企業(yè)形式：半工半讀模式（職業(yè)合同或者交替實(shí)習(xí)）

國(guó)際形式：在6所合作院校之一（分別位于英國(guó)、澳大利亞、中國(guó)、韓國(guó)、美國(guó)、伊朗或墨西哥）取得工商管理本科學(xué)位（BBA）

3、工商管理學(xué)士（BBA）

工商管理學(xué)士課程是在大學(xué)三年級(jí)開(kāi)始的1年制的課程。BBA項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生在法國(guó)以及國(guó)際上的商務(wù)拓展能力。由教授和專(zhuān)家進(jìn)行高水平授課，將理論和實(shí)際相結(jié)合。該課程得到國(guó)際承認(rèn)，能讓學(xué)生成為國(guó)際商務(wù)拓展、運(yùn)營(yíng)和營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域、跨文化管理或商務(wù)戰(zhàn)略領(lǐng)域的專(zhuān)家。

課程設(shè)置

第一學(xué)期

消費(fèi)者行為學(xué)，貿(mào)易談判，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，國(guó)際金融，成本會(huì)計(jì)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)，外語(yǔ)，職業(yè)培訓(xùn)等

第二學(xué)期

在法國(guó)或在海外進(jìn)行6個(gè)月實(shí)習(xí)（ICD擁有3500多家合作企業(yè)，幫助學(xué)生找到實(shí)習(xí)）

二、研究生教育

1、專(zhuān)業(yè)工商管理碩士

在持續(xù)變化和競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，對(duì)于管理者及其企業(yè)來(lái)說(shuō)，必須既具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力，又能整合企業(yè)的總體問(wèn)題。ICD的專(zhuān)業(yè)工商管理碩士就是針對(duì)這兩方面的需求而設(shè)立的。課程質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)水平以及數(shù)字化教學(xué)工具使得學(xué)習(xí)該課程的學(xué)生完全有能力應(yīng)對(duì)企業(yè)的挑戰(zhàn)。

7個(gè)專(zhuān)業(yè)方向

零售及商業(yè)發(fā)展

商業(yè)策略及智能商務(wù)

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理（英）

電子商務(wù)和數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)

客戶(hù)關(guān)系及關(guān)鍵數(shù)據(jù)管理

國(guó)際商務(wù)和新興市場(chǎng)（英）

采購(gòu)、供應(yīng)鏈管理和可持續(xù)發(fā)展

文化項(xiàng)目拓展和策展

5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

半工半讀模式（職業(yè)合同）或每?jī)芍苓M(jìn)行交替實(shí)習(xí)（周三、周四、周五）

和ICD合作企業(yè)共同設(shè)計(jì)

面向已經(jīng)擁有專(zhuān)業(yè)或有工作經(jīng)驗(yàn)的人士

指向性教學(xué)，將理論知識(shí)用于實(shí)際情況

與企業(yè)合作，能力教學(xué)法以保證最佳的就業(yè)

2、管理學(xué)碩士—GE大學(xué)校項(xiàng)目

本科階段

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)理解。單純的學(xué)習(xí)不足以讓將要負(fù)責(zé)企業(yè)商務(wù)拓展的人士具備運(yùn)營(yíng)能力。ICD認(rèn)為，只有具備理解周邊世界的能力，才能更好的去征服。

運(yùn)用情感。成為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和商務(wù)拓展專(zhuān)家，很好；加入情感因素去踐行這種專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)更好。通過(guò)體育、藝術(shù)和跨文化交流，ICD的學(xué)生在課程中會(huì)有更豐富的情感體驗(yàn)。

做好充足準(zhǔn)備。成功的前提是做好充分準(zhǔn)備。學(xué)生每次出國(guó)交流前，都會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)備研討會(huì)，幫助學(xué)生做好準(zhǔn)備。

課程設(shè)置

第一年：分析和理解

了解企業(yè)和環(huán)境的關(guān)系，學(xué)習(xí)貿(mào)易和營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)展分析和專(zhuān)業(yè)溝通能力。主要課程：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)引論，銷(xiāo)售管理，企業(yè)法律環(huán)境，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，外語(yǔ)，近代商業(yè)和社會(huì)辯論，個(gè)人發(fā)展，市場(chǎng)分析和產(chǎn)品投放，實(shí)習(xí)等。

第二年：商業(yè)化和推廣

學(xué)生深入了解他們?cè)谫Q(mào)易和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的技術(shù)知識(shí)，他們會(huì)了解企業(yè)運(yùn)作的方式，運(yùn)用習(xí)得的知識(shí)發(fā)展設(shè)計(jì)和策劃能力。主要課程：市場(chǎng)策略，市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分析，商業(yè)談判，客戶(hù)關(guān)系管理，商法，稅率，預(yù)算管理，項(xiàng)目管理，外語(yǔ)，藝術(shù)、文化和創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)，個(gè)人發(fā)展，實(shí)習(xí)等。

第三年：管理和國(guó)際發(fā)展

繼續(xù)發(fā)展前兩年的國(guó)際化維度，給予學(xué)生新的愿景。在第二個(gè)學(xué)期學(xué)生能去到30多個(gè)國(guó)家的70多所合作院校交流。主要課程：商業(yè)管理，國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)，勞動(dòng)法，人力資源管理，外語(yǔ)，跨文化管理，經(jīng)濟(jì)智能和數(shù)字轉(zhuǎn)換，個(gè)人發(fā)展，國(guó)際實(shí)習(xí)等。

碩士階段

ICD是IGS集團(tuán)在巴黎和圖盧茲的商學(xué)院，旨在培養(yǎng)學(xué)生成為商務(wù)發(fā)展和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的國(guó)際專(zhuān)家。在GE項(xiàng)目的碩士階段，根據(jù)選擇的專(zhuān)業(yè)方向做出職業(yè)選擇。

課程設(shè)置

第四年：選擇方向和職業(yè)化

第1學(xué)期和第2學(xué)期：75%的課程英語(yǔ)授課

巴黎校區(qū)：4—6個(gè)月實(shí)習(xí) ??圖盧茲校區(qū)：半工半讀模式

方向選擇：貿(mào)易類(lèi)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)，拓展類(lèi)

第五年：細(xì)分專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備就業(yè)

巴黎校區(qū)和圖盧茲校區(qū)：半工半讀模式或者進(jìn)行9—12個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)

專(zhuān)業(yè)選擇

采購(gòu)、供應(yīng)鏈和可持續(xù)發(fā)展

咨詢(xún)和商業(yè)策略

策展項(xiàng)目和文化項(xiàng)目拓展

國(guó)際商務(wù)拓展

客戶(hù)關(guān)系管理

創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)