加拿大大學(xué)純本地夏校經(jīng)歷

今年的夏天，上海7月的氣溫一直維持在38度居高不下，而我們絲毫沒有感受到酷暑悶熱的不適，因?yàn)槲覀冇變簣@畢業(yè)典禮當(dāng)天就不遠(yuǎn)萬里飛到了加拿大的卡爾加里開始了1個(gè)月的夏令營游學(xué)活動(dòng)。

一下飛機(jī)，就被眼前猶如棉花糖一般的白云藍(lán)天所吸引，24度的夏天，綠樹成蔭，馬路上隨處可見覓食的小松鼠和兔子，歲月靜好。稍稍調(diào)整了兩天時(shí)差，孩子們就迫不及待地開始了夏校生活。此次，我們選擇了卡爾加里大學(xué)的夏令營課程。卡爾加里大學(xué)是北美排名第一的運(yùn)動(dòng)科學(xué)大學(xué)，全球排名第七。

它的青少年夏令營課程也是做得極為豐富和成熟，主要分為運(yùn)動(dòng)，戶外，藝術(shù)設(shè)計(jì)，科學(xué)和商業(yè)等50幾個(gè)課程，年齡跨度從幼兒園中班到12年級(jí)都有對(duì)應(yīng)課程，而且各個(gè)課程是以單周形式在暑假8周時(shí)間內(nèi)循環(huán)上課，靈活度極高。夏令營的時(shí)間是每天8.30am-4pm, 也可以延長到6點(diǎn)接娃，比起很多美國夏校半天課程讓老母親們疲于各處接送娃，這實(shí)在太人性化和方便了。每個(gè)課程的人數(shù)也控制在25人一班左右，每班有2-4個(gè)老師，每周課程結(jié)束后藝術(shù)科學(xué)類課程還有家長公開課，可以讓家長走進(jìn)大學(xué)校園了解孩子一周的所學(xué)和成果展示。

此番，我給我家9月升小學(xué)1年級(jí)的哥哥報(bào)名了一周戶外攝影營和一周的科學(xué)探索營，而給9月升中班的弟弟報(bào)名了兩周的大班營。

首先說說哥哥的戶外攝影營，我覺得絕對(duì)超過我的預(yù)期，前4天學(xué)校每天開著大巴載著娃在卡爾加里的山川河流間捕捉大自然的美景，老師在教導(dǎo)孩子如何拍攝山，瀑布，溪流，樹，花的同時(shí)，還融入了很多專業(yè)的技巧，比如用微景拍攝模式來拍攝靜態(tài)的花，如何捕捉拍攝動(dòng)態(tài)的泡泡等等。然后在第5天，老師還讓孩子們?cè)陔娔X上用各種修圖軟件來編輯自己一周拍攝的照片，并與同學(xué)們介紹分享自己的作品。

原來連如何開機(jī)都不知道的老大，在結(jié)營時(shí)對(duì)佳能照相機(jī)的各種功能已非常熟練，還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整不同模式拍攝，讓我大開眼界。此外，我還不得不說老外的戶外營真是毫不含糊，其中有一天是低溫暴雨，氣溫只有10度左右，我們一早就擔(dān)心今天的活動(dòng)會(huì)取消，但老師告訴我計(jì)劃不變，孩子們就穿著雨披背著午餐和各種裝備出門拍攝了。放學(xué)時(shí)，我還擔(dān)心孩子會(huì)覺得太辛苦或淋雨感冒，但沒想到娃還是很興奮能在雨中觀察雨量大小，拍攝雨滴，水坑，樹葉上的雨水。

經(jīng)過了一周戶外營的磨練，哥哥第二周的科學(xué)探索營就更加得心應(yīng)手了，而且每天的主題活動(dòng)也是趣意盎然，從機(jī)器人編程，探究恐龍化石，電路原理，設(shè)計(jì)制作自己的機(jī)器人風(fēng)扇，和昆蟲標(biāo)本，無所不有。我在第五天也參加了家長開放日活動(dòng)，來到教室里，老師讓家長和孩子配合完成各種任務(wù)，其中有讓孩子看圖手繪機(jī)器人模型，破譯英文數(shù)字密碼游戲，在平板電腦上控制名為ozobot的機(jī)器保齡球讓其能精準(zhǔn)的打倒用塑料杯堆積的塔樓等。我家老大一路急切地向我演示他設(shè)計(jì)的機(jī)器人和保齡球，難忘孩子開心自豪的笑容。

此外，我還不得不提一下我家弟弟參加的幼兒園大班課程，主要也是以手工，藝術(shù)，音樂，游戲?yàn)橹鳎渲幸灿幸惶焓菓敉鉅I會(huì)帶孩子去校外的游樂場玩，周五還有牛仔節(jié)化妝派對(duì)，會(huì)提供免費(fèi)的午餐。弟弟第一天入營時(shí)還有些緊張靦腆，但在下午接他時(shí)已完全和老師同學(xué)融入一起玩游戲了。原先我還擔(dān)心他的英文，卻沒想到老師說他完全沒問題，弟弟還把新學(xué)的英文游戲歌曲唱給我聽，也算對(duì)得起老母親的荷包。

除了卡爾加里大學(xué)的夏令營課程，周末我們也是馬不停蹄地雞娃，在當(dāng)?shù)匕才帕思幽么髿v史簡介課程，英文口語和書寫課程，還有美食美儀課程。其中最令人印象深刻的就是美食美儀課程了，我們從卡爾加里市區(qū)驅(qū)車四十分鐘來到了azuridge,沿途的云卷云舒已讓人看的陶醉，到達(dá)之后的景色更是讓一眾老小忘乎所以地各種擺拍，仿佛來到了室外桃園。

老師也是做足了功課，不僅給孩子們提供了圖文并茂的餐具，禮儀講解資料，還為隨行的大人們演示各種品酒知識(shí)。孩子們現(xiàn)場學(xué)習(xí)了如何在吃飯的各個(gè)步驟中合理使用自己的刀叉，餐布來表示自己對(duì)餐食的喜好和對(duì)廚師他人的禮貌。夏校結(jié)束時(shí)，我家兩娃都是戀戀不舍，其實(shí)不用說娃，連我都不想回家，加拿大的夏天，舒服的讓人仿佛能忘卻所有的煩憂，期待明年夏天亦或是冬天和朋友們楓葉國再聚首。