8月13日,暑期班的同學(xué)們迎來了期待已久的閱讀大賽。剛進(jìn)入賽場,同學(xué)們就展現(xiàn)出了無比的熱情,大家摩拳擦掌的期待著即將到來的比賽。隨著Whitex和Tony兩位主持人的開場及介紹,“Reading War”正式開始。
首先展開的是五分組的比賽,5個班級的五分組同學(xué)們隨著志愿者的引導(dǎo),有序的來到了臺上席地而坐,開始激烈的答題。時間一分一秒的過去,所有同學(xué)都已經(jīng)沉浸在了比賽當(dāng)中,臺上時而發(fā)出慶祝的歡呼,時而傳出互相鼓勵的擊掌聲。
接下來開始的是十分組的比賽,和上一組最大的不同就是這組同學(xué)顯得更加冷靜篤定,一上臺就快速進(jìn)入狀態(tài),每一位同學(xué)都顯現(xiàn)出了極大的自信,第一時間答題完畢后馬上站起將答題板舉高,甚至恨不得沖到臺前將答案遞給評委老師們。
最后是二十分組的比賽,這組的題目皆為開放性題目,并且允許將材料帶上臺大家互相討論,于是這便成為了三組比賽中最熱鬧的一場。臺上同學(xué)們的想法互相碰撞,造就出了最終的完美答案,一時間討論聲,翻書聲,歡呼聲融為一體,可以說這就是每一位楓葉學(xué)子對學(xué)習(xí)的飽滿態(tài)度。
隨著三場比賽的結(jié)束,評委們也進(jìn)入了緊張的統(tǒng)分環(huán)節(jié)。與此同時,Zurling和Anderson組織起了創(chuàng)意十足、腦洞大開的英語猜謎游戲環(huán)節(jié)。隨著游戲的進(jìn)行,大家的緊張情緒逐漸放松了下來,同學(xué)們積極舉手回答,歡聲笑語,好不熱鬧。
最后,恭喜行政1班、行政5班獲得第三名;行政2班、行政4班獲得第二名;行政3班獲得第一名。結(jié)果固然重要,但是在準(zhǔn)備過程中同學(xué)們累計的閱讀量和詞匯量才是更寶貴的經(jīng)驗。希望所有同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)中持之以恒,爭取在26號的等級測試中一舉成名!
以上就是關(guān)于【記2019暑期先導(dǎo)班“Reading War”閱讀大賽】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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