那些讓你在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中脫穎而出的加分項(xiàng)

每年申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的人不知凡幾，如果不具備自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)很難爭(zhēng)搶到留學(xué)席位，那么美國(guó)高校更偏愛(ài)什么樣的學(xué)生呢？

一、申請(qǐng)先看“軟硬件” 努力也要有方向

首先來(lái)談?wù)劻魧W(xué)申請(qǐng)的軟硬件需求，因?yàn)檫@與學(xué)生切實(shí)相關(guān)。如果你了解美國(guó)高校對(duì)申請(qǐng)人各方面條件的需求，就能有的放矢，從而提高留學(xué)申請(qǐng)的成功率。

美國(guó)留學(xué)需要的“硬件”一般指“分?jǐn)?shù)”。例如申請(qǐng)美國(guó)本科所需的“托福+SAT”成績(jī)，申請(qǐng)美國(guó)研究生所需的“托福+GMAT（或GRE）”，這些條件在留學(xué)申請(qǐng)中的作用是不可忽視的。

而“軟件”一般指非成績(jī)類的指標(biāo)，但并沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)。這些高校是希望通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷去了解申請(qǐng)人的性格特征和品質(zhì)，這就需要提供參加課外活動(dòng)的經(jīng)歷、競(jìng)技比賽中取得的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等等。這些軟實(shí)力提升的活動(dòng)包含但不限于公益活動(dòng)、競(jìng)技比賽、夏校/夏令營(yíng)、志愿者/義工、科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)等。

部分申請(qǐng)人在提交留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，容易忽視“軟件”加分項(xiàng)。而申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的加分項(xiàng)種類繁多，小編將其分為高中/大學(xué)和碩士?jī)煞N適用的類型。

高中/本科加分項(xiàng)

學(xué)生會(huì)（Student Government）：美國(guó)大學(xué)招生官認(rèn)為有在學(xué)生會(huì)任職的經(jīng)歷，表現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的責(zé)任心和社交能力。

參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)（Academic Teams）：許多學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)如數(shù)學(xué)小組、環(huán)境科學(xué)小組、機(jī)器人科學(xué)小組等課外活動(dòng)小組。參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷，能夠凸顯出你在課程以外的學(xué)術(shù)興趣和才能，如果期間獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)將對(duì)你的人生履歷大大加分。

藝術(shù)才能（Music、Theatre、Visual Arts）：美國(guó)大學(xué)非常欣賞有藝術(shù)創(chuàng)造力的人才。比如演奏大提琴、戲劇演出或者繪畫才能等，學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)能夠?yàn)槊绹?guó)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，這是招生官希望看到的。

多元文化俱樂(lè)部（Diversity Club）：美國(guó)大學(xué)招生官希望學(xué)生參與多種多樣的校園文化活動(dòng)，如跨文化交流組織、多種信仰研習(xí)小組等。通過(guò)了解不同文化，接觸不同的信仰以及與特殊障礙學(xué)生相處，通過(guò)這些活動(dòng)能夠體現(xiàn)出申請(qǐng)人包容和博大的胸懷。

校刊編輯（School Newspaper、Literary Magazine）：很多學(xué)生的寫作能力不足、欠缺寫作技巧，但寫作能力在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的過(guò)程中又起著決定性作用。因此，積極參與文學(xué)編輯活動(dòng)，對(duì)留美申請(qǐng)將會(huì)有很大的幫助。

體育運(yùn)動(dòng)（Sports）：體育運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神并保持健康的體魄。這對(duì)學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷而言是非常重要的一點(diǎn)，但要注意的是不可因參與過(guò)多體育活動(dòng)，忽視其它類型的課外活動(dòng)。申請(qǐng)人需

要高中階段持續(xù)參加4至6項(xiàng)不同類別的課外活動(dòng)，保證有豐富的課外經(jīng)歷，而不是僅僅是參與不同的體育運(yùn)動(dòng)。

碩士加分項(xiàng)

辯論隊(duì)（Debate Team）或虛擬法庭（Mock Trial）：參加辯論隊(duì)及虛擬法庭能夠幫助學(xué)生提升思辨能力以及分析能力。

實(shí)習(xí)和科研活動(dòng)（Internships Research Opportunities）：參加校外科研活動(dòng)在美國(guó)大學(xué)招生官看來(lái)是非常有價(jià)值的，比如醫(yī)學(xué)類活動(dòng)或者科學(xué)類活動(dòng)。這些活動(dòng)能夠表現(xiàn)出學(xué)生對(duì)其所學(xué)領(lǐng)域的深入程度和探究精神，并且能夠向?qū)W校證明學(xué)生熟練掌握研究流程和操作規(guī)范。

社區(qū)服務(wù)（Community Service）：無(wú)論是申請(qǐng)熱門的大學(xué)還是普通大學(xué)，社區(qū)服務(wù)在學(xué)生的履歷背景中是必不可少的一部分。許多學(xué)校希望看到學(xué)生每年在社區(qū)服務(wù)中貢獻(xiàn)的時(shí)間不低于50小時(shí)，因?yàn)檫@表現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心。課余兼職工作（Job）：對(duì)于許多家庭條件不是十分優(yōu)越的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加各類學(xué)校文化組織的費(fèi)用可能會(huì)讓他們承受不起，不得不通過(guò)課余兼職來(lái)彌補(bǔ)這部分經(jīng)費(fèi)。這樣的經(jīng)歷也能充分展現(xiàn)學(xué)生的家庭責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

二、留學(xué)需要“做自己” 理解不可太片面

很多學(xué)生和家長(zhǎng)雖然意識(shí)到課外活動(dòng)對(duì)大學(xué)申請(qǐng)的重要性，但是他們未必真正理解這個(gè)重要性體現(xiàn)在哪里，從而產(chǎn)生諸多誤解，例如“必須多才多藝面面俱到才能進(jìn)入大學(xué)”、“必須有某項(xiàng)出類拔萃的特長(zhǎng)才能進(jìn)入大學(xué)”等等。

這些誤解使得很多學(xué)生放棄自己真正的興趣，而把時(shí)間花在他們認(rèn)為可能更被學(xué)校看重的活動(dòng)上。事實(shí)上，沒(méi)有哪項(xiàng)課外活動(dòng)是能夠完全保證學(xué)生錄取率的。學(xué)生應(yīng)該追求自己的興趣愛(ài)好，做真實(shí)的自己，這才是招生官最希望看到的。我們需要抓住重點(diǎn)，明白硬性條件是基石，在滿足申請(qǐng)學(xué)校GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)基礎(chǔ)上，根據(jù)自身愛(ài)好參加相應(yīng)活動(dòng)。

三、美國(guó)重視“加分項(xiàng)” 學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)大

看到以上對(duì)加分項(xiàng)的解讀，大家可能會(huì)有些困惑：我為何要花很多時(shí)間去參加那么多課外活動(dòng)？只是留學(xué)而已何必這么“麻煩”？美國(guó)學(xué)校吸引學(xué)生就讀的原因在哪？別急，接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)美國(guó)教育方面的優(yōu)勢(shì)。

從以上眾多加分項(xiàng)就可以看出，美國(guó)大學(xué)更注重學(xué)生的綜合表現(xiàn)，而不是單純只看“卷面上的成績(jī)”，畢竟“文理兼修”、“軟硬兼?zhèn)洹钡娜瞬艑?lái)會(huì)更容易適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

美國(guó)大學(xué)很看重學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，所以在這個(gè)方面非常重視。著名作家巴爾扎克也說(shuō)過(guò)：人生的大智慧在于逢事善問(wèn)為什么。

教育理念以學(xué)生為中心。美國(guó)教育重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)和求知欲，學(xué)校會(huì)有各種活動(dòng)和俱樂(lè)部給學(xué)生發(fā)揮能力的平臺(tái)。

美國(guó)的教育方法以教師引導(dǎo)學(xué)生探究為主，需要自主閱讀、交流討論、實(shí)踐調(diào)查等，重視交流教育制度，有靈活的學(xué)分制。

美國(guó)教育更重視實(shí)踐，這對(duì)學(xué)生未來(lái)求職會(huì)有較大的幫助。

無(wú)論你是申請(qǐng)美國(guó)高中還是大學(xué)，你需要在平時(shí)就注重課外活動(dòng)拓展，多為你的履歷添上幾筆亮色，你會(huì)在留美申請(qǐng)中占有更大優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，也別忘了，一定保證你的硬件成績(jī)過(guò)關(guān)。在美學(xué)習(xí)后，只要你付出足夠努力，美國(guó)的教育可以給你帶來(lái)本質(zhì)上的提升，一定會(huì)讓你覺(jué)得“留”有所值。