美國大學(xué)在U.S.News世界排名與本土排名的差異

每年U.S.News排名都會成為留學(xué)生擇校的重要參考。不知道大家是否有注意到，同樣U.S.News排名，世界大學(xué)和美國大學(xué)為何大不同？

在去年秋天公布的2019U.S.News世界大學(xué)排名中，美國華盛頓大學(xué)（University of Washington at Seattle）名列第十，但在美國大學(xué)榜單中僅為59名。類似的差異比比皆是，相信很多留學(xué)生難免心生疑慮。

排名差距源自哪里

一般認(rèn)為，高等教育機構(gòu)的主要使命包括兩大方面：一方面在于教書育人，為社會培養(yǎng)英才；另一方面通過各領(lǐng)域的科研工作對經(jīng)濟、民生乃至個人幸福做出貢獻(xiàn)。

盡管U.S.News在排名系統(tǒng)中均考慮學(xué)校聲譽指標(biāo)，但美國大學(xué)排名體系主要衡量高等教育機構(gòu)關(guān)于教學(xué)培養(yǎng)成果的表現(xiàn)，而世界大學(xué)排名體系則注重研究方面的實力。這是導(dǎo)致同樣的大學(xué)在上述兩個體系中的排名存在較大差距的原因所在。

當(dāng)然如何衡量高等教育的質(zhì)量，或者是否可以通過量化指標(biāo)衡量大學(xué)，學(xué)術(shù)界乃至全社會爭議巨大，至今無法達(dá)成一致意見...

2011年以來，U.S. News根據(jù)大學(xué)發(fā)展及社會趨勢對美國大學(xué)的排名方法進(jìn)行更改，將更多的重點置于結(jié)果導(dǎo)向，例如提高了畢業(yè)率、學(xué)生保留率權(quán)重以及加入高中升學(xué)顧問的評價等內(nèi)容。

為了提升社會公平性，U.S.News在2018年9月發(fā)布的2019美國大學(xué)排名中，引入了社會階層流動能力（Social Mobility）這一全新指標(biāo)；并取消了新生錄取率指標(biāo)、降低大學(xué)本科聲譽、新生標(biāo)化考試分?jǐn)?shù)、新生高中成績居前10%者占比的權(quán)重。

取消或降低錄取率等新生選拔性指標(biāo)則有助于招生數(shù)量眾多，選拔性略低的公立大學(xué)提高排名表現(xiàn)，進(jìn)一步對成功培養(yǎng)大量來自中低社會階層學(xué)生的高等教育機構(gòu)做出獎勵。

但在世界大學(xué)排名上，考慮到每個地區(qū)的經(jīng)濟狀況不同，面臨的就業(yè)壓力也有很大的區(qū)別等原因，U.S.News則更強調(diào)研究實力和國際聲譽等普適世界各地高等教育機構(gòu)的指標(biāo)，而對諸如學(xué)生選拔度、教學(xué)質(zhì)量和本科培養(yǎng)成果等因素不予考慮。

U.S.News主編Brain Kelly在2014年華盛頓郵報對他的采訪中指出：

“我們認(rèn)為關(guān)于教職員工的生產(chǎn)力和威望這個因素……對某些方面有意義，對其他方面不一定有意義。”

赴美留學(xué)應(yīng)該參考哪一個排名體系

美國高等教育是一個競爭異常激烈的體系。這也是一個非常市場化系統(tǒng)，其成員的江湖地位很大程度基于其用戶感知，也就是說大學(xué)的聲望對于其學(xué)生申請和獲取知名雇主高收入職位起到重要的作用。而最近數(shù)十年來，大學(xué)聲望的量化指標(biāo)則由一個名叫U.S. News的新聞雜志社設(shè)立的排名系統(tǒng)來確定！

建議已經(jīng)將美國確定為留學(xué)方向的中國學(xué)生，尤其是就讀本科或碩士的學(xué)生，利用U.S.News美國大學(xué)排名作為選擇學(xué)校和專業(yè)的參考。大家可以把U.S.News當(dāng)成一個普及性的排名來看，在對學(xué)校不甚了解之時，你可以通過了解排名對這個學(xué)校具備一個基本的認(rèn)識。

榜單僅可用于參考，但不可對其迷信。

正如U.S. News 首席數(shù)據(jù)戰(zhàn)略家和排名負(fù)責(zé)人Robert Morse所指出的：

“我們一直鼓勵榜單使用者將排名作為擇校的起點。”

對于尚未決定到留學(xué)國家，準(zhǔn)備攻讀博士學(xué)位或進(jìn)行博士候研究工作的學(xué)者，則可通過了解U.S.News世界大學(xué)排名（以及其他權(quán)威全球性大學(xué)排名），作為選擇學(xué)校和研究方面的起點。當(dāng)然排名僅為參考，在進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃時，還應(yīng)充分考慮學(xué)校專業(yè)實力、導(dǎo)師水平甚至人品、學(xué)校所在國家生活環(huán)境等諸多因素，本文不加一一贅述。

U.S. News 世界大學(xué)排名指標(biāo)：

全球研究聲譽 12.5%

區(qū)域研究聲譽 12.5%

發(fā)表論文 10%

出版書籍 2.5%

學(xué)術(shù)會議 2.5%

標(biāo)準(zhǔn)化引文影響 10%

總引用量 7.5%

高頻被引文獻(xiàn)數(shù)量（在引用最多文獻(xiàn)的前10%）12.5%

高頻被引文獻(xiàn)百分比（在引用最多文獻(xiàn)的前10%）10%

國際合作 5%

具有國際合作的論文比例 10%

高頻被引文獻(xiàn)數(shù)量（在各自領(lǐng)域被引次數(shù)最多的前1%）5%

高頻被引文獻(xiàn)百分比（在各自領(lǐng)域被引次數(shù)最多的前1%）5%

美國大學(xué)牢牢占據(jù)了前十中的八個位置，哈佛大學(xué)，麻省理工學(xué)院和斯坦福大學(xué)依舊分居前三。

而英國大學(xué)排名最高的是牛津大學(xué)，位居第五，其老對手劍橋大學(xué)則排在了第七位。

U.S.News 美國大學(xué)排名指標(biāo)進(jìn)行重大調(diào)整

高等教育歷來被視為實現(xiàn)美國夢的重要階梯，但這一階梯并非所有人都觸手可及。根據(jù)2017年發(fā)起的一項研究顯示，就讀精英大學(xué)的機會仍然嚴(yán)重不平等，在12所頂級私立大學(xué)（這些大學(xué)也在U.S.News美國大學(xué)排名中名列前茅）的學(xué)生中，來自全美收入居前1%的家庭人數(shù)超過收入墊底50%家庭的總和。

在排名過程中，U.S.News收集并分析來自具有信譽背書的調(diào)查數(shù)據(jù)，以及有關(guān)畢業(yè)率、教師資源、學(xué)生學(xué)術(shù)水準(zhǔn)、校友捐贈和其他因素等信息。批評者一直以來都指出U.S.News排名指標(biāo)過于依賴聲望和金錢，卻無法有效衡量高校的社會價值。

有鑒于此，之前發(fā)布的2019 U.S.News美國大學(xué)排名的衡量指標(biāo)相比之前有了很大調(diào)整。

調(diào)整后U.S.News排名指標(biāo)為：

培養(yǎng)成果（35%）：

U.S.News首席數(shù)據(jù)戰(zhàn)略家莫爾斯表示：“一個無法使學(xué)生正常畢業(yè)的大學(xué)無法被稱為成功的高等學(xué)府，這也是為什么我們將大學(xué)排名最倚重的衡量指標(biāo)放在培養(yǎng)成果，包括學(xué)生畢業(yè)率和留存率。通過引入社會階層流動能力指標(biāo)，U.S.News對那些更好地服務(wù)于所有學(xué)生（而無論其經(jīng)濟地位）的教育機構(gòu)，表達(dá)了進(jìn)一步的認(rèn)可。”

2018年U.S.News培養(yǎng)成果指標(biāo)權(quán)重從2017年的30%提升到35%。其中，社會階層流動能力5%、畢業(yè)率17.6%、留存率4.4%、以及畢業(yè)率表現(xiàn)8%。

教師資源（20%）：

該指標(biāo)用于衡量學(xué)校每個學(xué)生和教師的支出。根據(jù)U.S.News，“慷慨的學(xué)生人均支出表明一所大學(xué)有能力提供多樣化的項目和服務(wù)。“其中，小班教學(xué)8%、教師薪資7%、教師學(xué)歷3%、師生比1%、以及全職教師比例1%。

財政資源（10%）：

U.S.News用該指標(biāo)衡量學(xué)生的人均教學(xué)、研究、學(xué)生服務(wù)、和其他教育相關(guān)支出的財務(wù)資源。其他非教育類（運動、宿舍、醫(yī)院等）支出則不予考慮。

本科學(xué)術(shù)聲譽（20%）：

U.S.News對大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者，包括頂尖學(xué)者，包括校長，教務(wù)長和院長們進(jìn)行調(diào)查，以對同儕機構(gòu)的無形資產(chǎn)，例如教師對教學(xué)的奉獻(xiàn)精神等，做出評價。其中，同行評議15%、高中升學(xué)輔導(dǎo)評議5%。本項指標(biāo)2018年權(quán)重為22.5%。

校友捐贈率（5%）：

捐贈是學(xué)生滿意度的間接衡量指標(biāo)；如果認(rèn)為自己在校受到了良好的教育，學(xué)生更愿意為母校做出貢獻(xiàn)。

學(xué)生選拔度（10%）：

U.S.News認(rèn)為：“大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍部分取決于學(xué)生群體的能力和志向。”為了衡量這一點，該機構(gòu)主要考察標(biāo)準(zhǔn)化考試成績和學(xué)生高中排名。其中大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化測試SAT和ACT占大學(xué)選拔度指標(biāo)的7.75%。高中階段排名占另外2.25%。原先權(quán)重2.5%的錄取率指標(biāo)2018年被徹底取消。

對中國申請學(xué)生的影響

U.S.News認(rèn)為大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍部分取決于學(xué)生群體的質(zhì)量。根據(jù)其原先排名指標(biāo)，學(xué)生選拔度的權(quán)重占12.5%，為了衡量這一點，該排名機構(gòu)主要考察標(biāo)準(zhǔn)化考試成績、高中階段排名和大學(xué)錄取率。

在現(xiàn)行排名體系中，大學(xué)錄取率指標(biāo)被取消，而新生標(biāo)化考試分?jǐn)?shù)和新生高中排名的權(quán)重也有所降低。目前學(xué)生選拔度指標(biāo)總權(quán)重從12.5%降至10%。對于以標(biāo)化考試見長的中國留學(xué)生而言，U.S.News排名指標(biāo)的調(diào)整構(gòu)成了直接負(fù)面影響，大學(xué)入學(xué)考試SAT/ACT的重要性將進(jìn)一步削弱。

2018年6月15日，素以學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)著稱的芝加哥大學(xué)出人意料地宣布該校不再強制性要求本科申請學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)，成為全美首家執(zhí)行該類政策的頂尖綜合類研究型高等學(xué)府。這也預(yù)示著在今后的招生過程中，SAT或ACT等標(biāo)準(zhǔn)化考試的高分更難以保證錄取名校，招生官將更多地依據(jù)主觀因素評估學(xué)生潛力和做出錄取決定。

隨著U.S.News排名指標(biāo)的調(diào)整，大概率可以預(yù)期的是：在不遠(yuǎn)的將來，包括八大藤校在內(nèi)的眾多名校將跟隨芝大腳步，出臺類似的招生政策。而芝加哥大學(xué)作為近年招生領(lǐng)域的變革者，也有望維持甚至提升U.S.News的前三排名。

以上便是我們針對U.S.News世界大學(xué)排名和美國大學(xué)排名的整理介紹，是不是對排名有進(jìn)一步的了解了呢？2020U.S.NewsS世界大學(xué)排名也預(yù)計會在今年秋季發(fā)布，到時候我們拭目以待吧！