包校學(xué)生探秘生物醫(yī)學(xué)工程

今年暑期，包校學(xué)生參加了由上海交通大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院舉辦的“2019高中生科技精英夏令營”，與來自滬上其他中學(xué)的40余名學(xué)員共同完成了五天的專業(yè)學(xué)習(xí)。

第二屆高中生科技精英夏令營“我們有機(jī)會(huì)與生醫(yī)工學(xué)院的博士生、研究員與教授深入交流。交大的老師們十分熱情，很樂意讓我們把自己的研究項(xiàng)目帶進(jìn)交大的實(shí)驗(yàn)室——這些資源能對(duì)我們IB課程里物理、化學(xué)與生物方向的拓展論文（EE）以及內(nèi)部評(píng)估中的個(gè)人調(diào)研項(xiàng)目（IA）提供很大的幫助。——Wilson”

夏令營學(xué)員之一，包校11年級(jí)的學(xué)生Wilson認(rèn)為對(duì)于那些喜歡生物或者醫(yī)學(xué)的同學(xué)而言，這是一個(gè)很好的鍛煉實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ臋C(jī)會(huì)

——幾乎每天都有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目需要學(xué)員親自動(dòng)手，而上午上課下午實(shí)驗(yàn)的課程安排又使得理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解更加深刻

夏令營讓包校的學(xué)生們感受到了實(shí)驗(yàn)的樂趣

據(jù)夏令營負(fù)責(zé)老師介紹，本期夏令營為生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院舉辦的第二屆高中生科技精英夏令營，意在激發(fā)中學(xué)生科研興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，養(yǎng)成實(shí)踐能力為宗旨，同時(shí)搭建上海交通大學(xué)與高中生互通交流橋梁，期望讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。與此同時(shí)，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中與學(xué)術(shù)大咖進(jìn)行面對(duì)面的交流，從而不斷認(rèn)識(shí)自己的潛能，明晰自己的志向。

在為期五天的夏令營活動(dòng)中，豐富多彩的課程讓學(xué)生們?nèi)轿欢嘟嵌扰c生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)學(xué)科進(jìn)行了親密接觸，甚至包括許多學(xué)科前沿技術(shù)，例如生物3D打印機(jī)如何參與構(gòu)建人體組織等。夏令營結(jié)束當(dāng)天，學(xué)生們從理論、實(shí)踐經(jīng)歷等方面分享了活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展示了他們幾天中所學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作技能，也從他們的視角解讀了生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科帶給他們的感觸和認(rèn)知。

選修了IB生物和化學(xué)課程高級(jí)水平的Jason將來想要在化學(xué)方面深入學(xué)習(xí)，他說：“在整個(gè)生物工程學(xué)的夏令營中，最吸引我的無疑是制備各類生物材料的實(shí)驗(yàn)。這一系列的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到化學(xué)這個(gè)一級(jí)學(xué)科，在其他科學(xué)領(lǐng)域中有著重要的理論指導(dǎo)以及提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的作用，同時(shí)也拓寬了我在化學(xué)方面的視野和創(chuàng)新能力。”此次活動(dòng)由包校發(fā)展部項(xiàng)目經(jīng)理Susie Hu老師帶隊(duì)，她十分感謝高中科學(xué)學(xué)科組長Stephen Knox諾石文博士推薦了這些熱愛科學(xué)的學(xué)生參加此次夏令營。

談到與學(xué)生相處一周以來的感受，她總結(jié)說，包校11年級(jí)學(xué)生很清楚地知道自己未來希望深造的知識(shí)領(lǐng)域，他們都是帶著思考去完成這些課程的。Wilson想做飛行員，所以他對(duì)嵌入式技術(shù)、心電血氧現(xiàn)場體驗(yàn)交流最感興趣；Jason受父母影響，計(jì)劃潛心研究有機(jī)化學(xué)，所有與材料相關(guān)的話題如水凝膠、熒光納米微球等都是他的最愛；同樣選修了生物和化學(xué)高級(jí)水平的Sherry立志考醫(yī)學(xué)院，心靈手巧地解剖了一只小白鼠之后讓實(shí)驗(yàn)室老師都為她點(diǎn)贊；Olina對(duì)Python編程感興趣，所以學(xué)院老師專門安排了相關(guān)教授為她答疑解惑。

“希望今后無論他們?nèi)ネ膫€(gè)國家求學(xué)，交大校園里濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、講課教授們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度能長久的留存在孩子們心中，埋下認(rèn)真踏實(shí)對(duì)待科學(xué)、對(duì)待研究的種子。——Susie Hu”?

以上就是關(guān)于【包校學(xué)生探秘生物醫(yī)學(xué)工程】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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