隨著中考招生工作的完成,2019年度各大熱門(mén)國(guó)際學(xué)校招生工作陸續(xù)結(jié)束,新一年的招生季即將到來(lái)。對(duì)于那些準(zhǔn)備進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)到了最后的沖刺階段,等待著19年的第一場(chǎng)考試。不出意外,平和、世外兩所學(xué)校今年仍會(huì)在12月份開(kāi)啟招生工作,各大國(guó)際學(xué)校也會(huì)緊隨其后正式開(kāi)啟新一年的招生活動(dòng)。對(duì)于家長(zhǎng)心中的如何準(zhǔn)備國(guó)際學(xué)校疑問(wèn),小編會(huì)以平和數(shù)學(xué)為例給大家答疑解惑。
12月份、4-5月份、6月份
平和第一批考試時(shí)間在每年12月份,會(huì)有1-2場(chǎng)考試,2018年是12月8日。12月份的這場(chǎng)考試報(bào)考人數(shù)達(dá)到了700人,是同批次國(guó)際學(xué)校中報(bào)考人數(shù)最多的學(xué)校,錄取比例接近20:1。第一批考試的特點(diǎn)是學(xué)校放出來(lái)的錄取名額較多,占到全年招生計(jì)劃的50%左右,參加考試的學(xué)生總數(shù)與第二批相比會(huì)少一些,且不少學(xué)生并沒(méi)有做充分的準(zhǔn)備。對(duì)于有志向沖刺平和的學(xué)生,12月份的考試是絕佳的機(jī)會(huì)。
平和第二批考試一般是在第二年的4月份,一直持續(xù)到5月底,期間會(huì)有2-3次考試,今年是安排在了4月6日。
第二批考試特點(diǎn)是,報(bào)考人數(shù)多,學(xué)生準(zhǔn)備充分,學(xué)校錄取人數(shù)較少。一模考之后部分家長(zhǎng)會(huì)最終做決定留在體制內(nèi)還是選擇國(guó)際學(xué)校,利用寒假和3、4月份的時(shí)間全力準(zhǔn)備平和的考試,而這一批次學(xué)校放出來(lái)的招生名額也就在30%-40%之間,從報(bào)考人數(shù)和錄取人數(shù)來(lái)看,難度遠(yuǎn)超過(guò)第一次。
每年中考后平和預(yù)留極少量的名額給到?jīng)_刺四校落榜的學(xué)生,這就是俗稱(chēng)的“補(bǔ)錄”階段。拖到最后一階段被錄取的學(xué)生一定是實(shí)力超群。由于最后一階段錄取人數(shù)存在不確定性,目標(biāo)學(xué)校定位在平和這類(lèi)學(xué)校的學(xué)生,不建議把希望壓在最后一批錄取機(jī)會(huì)上。
注:平和報(bào)名的時(shí)候需要提交2000字左右的自我介紹,有志向報(bào)名平和的家長(zhǎng)可以盡早讓孩子把自我介紹寫(xiě)出來(lái)。
平和筆試通過(guò)后會(huì)在第二周安排學(xué)生面試,由于是差額面試,所以學(xué)生還是要認(rèn)真準(zhǔn)備的。
1、tan15°構(gòu)圖加解答
分析:15度角并不是特殊角,那么如何利用30°、45°、60°等特殊角去構(gòu)造圖像呢?30°的一半是15°,所以自然想到角平分線或者外角和公式來(lái)解答這道題。



3、如圖所示,梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,AD=15,AB=16,BC=12,點(diǎn)E是邊AB上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F是射線CD上一點(diǎn),射線ED和射線AF交于點(diǎn)G,且∠AGE=∠DAB.
(1)求線段CD的長(zhǎng);
(2)如果△AEG是以EG為腰的等腰三角形,求線段AE的長(zhǎng);
(3)如果點(diǎn)F在邊CD上(不與點(diǎn)C、D重合),設(shè)AE=x,DF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出x的取值范圍.

(1)作DH⊥AB于H,如圖1,易得四邊形BCDH為矩形,則DH=BC=12,CD=BH,再利用勾股定理計(jì)算出AH,從而得到BH和CD的長(zhǎng);
(2)分類(lèi)討論:當(dāng)EA=EG時(shí),則∠AGE=∠GAE,則判斷G點(diǎn)與D點(diǎn)重合,即ED=EA,作EM⊥AD于M,如圖1,則AM= AD= ,通過(guò)證明Rt△AME∽R(shí)t△AHD,利用相似比可計(jì)算出此時(shí)的AE長(zhǎng);當(dāng)GA=GE時(shí),則∠AGE=∠AEG,可證明AE=AD=15,

知識(shí)點(diǎn)廣:
考點(diǎn)涵蓋了初中數(shù)學(xué)的重難點(diǎn),初高銜接的知識(shí)點(diǎn)以及少部分高中內(nèi)容。包括三角形特殊點(diǎn)的性質(zhì),特殊角的三角函數(shù),有關(guān)面積,四邊形存在的動(dòng)點(diǎn)存在問(wèn)題,一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖像及性質(zhì),不等式的性質(zhì),平方和平方差、立方和立方差公式應(yīng)用,數(shù)列等知識(shí)點(diǎn)。IB的六門(mén)課程中數(shù)學(xué)是單獨(dú)列出來(lái)的一門(mén)學(xué)科,可見(jiàn)IB課程體系對(duì)于數(shù)學(xué)的重視度,不少學(xué)生進(jìn)入IB階段學(xué)習(xí)后把數(shù)學(xué)作為(HL)高難度課程來(lái)選課,所以平和的入學(xué)考試對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的考察會(huì)非常全面,確保學(xué)生的數(shù)學(xué)能力達(dá)到學(xué)習(xí)IB課程的要求。
考題靈活:
一模和中考數(shù)學(xué)更側(cè)重對(duì)書(shū)本知識(shí)點(diǎn)掌握熟練程度的考察,平和的數(shù)學(xué)考試更多的是考察孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用,這就要求學(xué)生要真正理解掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而不是死記硬背相關(guān)公式,否則拿到平和的數(shù)學(xué)題目很容易無(wú)從下手。IB有兩門(mén)核心課程分別叫TOK (Theoryofknowledge)和EE(Extendedessay),主要是培養(yǎng)孩子批判性思維,以及對(duì)知識(shí)本質(zhì)的探索。如果學(xué)生只是按照體制內(nèi)的方式不斷刷題,沒(méi)有探索精神的話很難學(xué)好IB的課程,這就不難理解平和的數(shù)學(xué)題為什么如此靈活。
做題速度要求高:
4道選擇題,10道填空題,3道解答題共60分鐘,要求學(xué)生有極快的做題速度,大多數(shù)題目讀完題就要有解題思路,另外關(guān)于三角形、不等式等書(shū)本上沒(méi)有涉及到的特殊性質(zhì)的考察要求學(xué)生熟練掌握。
平和數(shù)學(xué)考試試題難度和廣度上肯定會(huì)超過(guò)中考卷和一模卷。要求學(xué)生要在八升九的暑假要提前學(xué)完九年級(jí)數(shù)學(xué)所有的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)接觸自招部分的相關(guān)內(nèi)容。熟悉歷年一模卷的真題,特別是填空最后一題(18題)和解答題最后兩題(24、25)要多練、多總結(jié),了解考點(diǎn),提高解題速度,找到做題感覺(jué)。
一模卷+部分自招題型,數(shù)學(xué)備考周期4個(gè)月,輕松應(yīng)對(duì)平和數(shù)學(xué)考試。
以上就是關(guān)于【國(guó)際學(xué)校備考篇之平和雙語(yǔ)】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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