八月對GCSE小伙伴而言注定不平凡,因?yàn)榫驮诒驹拢兊却丫玫腉CSE成績就要公布啦!
不過除了成績,分?jǐn)?shù)線也一直是大家最關(guān)心的問題~
GCSE分?jǐn)?shù)線將在8月22日(星期四)成績放榜當(dāng)日公布。數(shù)學(xué)、生物,歷史、英語等科目的分?jǐn)?shù)線都各不相同,所以當(dāng)天一定要把各科分?jǐn)?shù)線都瀏覽一遍。
考試局的官網(wǎng)上會(huì)發(fā)布各科分?jǐn)?shù)線,同學(xué)們可以到相應(yīng)考試局的網(wǎng)站上及時(shí)查詢。
愛德思:https://qualifications.pearson.com/en/support/support-topics/results-certification/grade-boundaries.html?Qualification-Family=AS-and-A-level%20
AQA:https://www.aqa.org.uk/exams-administration/results-days/grade-boundaries-and-ums/raw-mark-grade-boundary-tables
OCR:https://www.ocr.org.uk/administration/stage-4-results/grade-boundaries/
CIE:https://www.cambridgeinternational.org/programmes-and-qualifications/cambridge-upper-secondary/cambridge-igcse/grade-threshold-tables/
在2017年之前,分?jǐn)?shù)線會(huì)在成績公布的前一天發(fā)布。現(xiàn)在,只有教師和考官可以在前一天查到分?jǐn)?shù)線。
這樣做是為了減輕學(xué)生的壓力。英國資格聯(lián)合委員會(huì)(Joint Council for Qualifications)總干事Michael Turner表示:“做出這一決定,是為了防止學(xué)生們在收到成績的前一天有任何不必要的擔(dān)憂或焦慮。”
盡管采取了這一措施,但自改變以來,分?jǐn)?shù)線每年都會(huì)被泄露,并且被發(fā)布在社交媒體上進(jìn)行分享。
試卷評分結(jié)束后,分?jǐn)?shù)線就會(huì)被計(jì)算出來。分?jǐn)?shù)線的設(shè)計(jì)是為了確保不同考生群體之間的連續(xù)性,并確保公平。所以,如果某年的數(shù)學(xué)考試很難,學(xué)生的成績不會(huì)因此受到負(fù)面影響。
在設(shè)置分?jǐn)?shù)線時(shí)高級考官會(huì)將今年的考試腳本與前幾年的相比較,并研究該考生群體在key stage 2的成績數(shù)據(jù),從而對考生的成績進(jìn)步情況作出估計(jì)。
2017年第一次采用9-1評分制時(shí),沒有獲得9分的先例。為了確定有多少學(xué)生應(yīng)該達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù),采用了一種“量身定做”的方法:獲7分及以上的前20%的學(xué)生將獲得9分,所以獲9分的學(xué)生數(shù)量將取決于獲7分及以上的學(xué)生數(shù)量。
考試局現(xiàn)在可以獲得兩年的成績數(shù)據(jù),英國考試監(jiān)督機(jī)構(gòu)Ofqual表示,2019年的分?jǐn)?shù)線將結(jié)合“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和考官判斷”來計(jì)算。
如果很接近更高等級的分?jǐn)?shù)線,學(xué)生可能會(huì)想要申請進(jìn)行分?jǐn)?shù)重審。2016年Ofqual對重審體系進(jìn)行了改革,限制了學(xué)生分?jǐn)?shù)上升的可能性。只有當(dāng)出現(xiàn)明顯的評分錯(cuò)誤時(shí),才會(huì)更改分?jǐn)?shù)。
如果真的想要申請重審,先和你的任課老師談一談,并且要注意的是重審會(huì)收取一定費(fèi)用。
如果數(shù)學(xué)和英語等重要科目沒有達(dá)到分?jǐn)?shù)要求,可以和學(xué)校談?wù)勚乜嫉膯栴}。由于新GCSE是線性的,不能只重考一個(gè)模塊。所以如果重考的話,明年夏天你需要參加這門學(xué)科的所有考試。
很多同學(xué)大概都聽說過“分?jǐn)?shù)膨脹”這個(gè)詞語,那么什么是“分?jǐn)?shù)膨脹”?我們往下看。
“ 分?jǐn)?shù)膨脹”指的是學(xué)生平均成績呈上升趨勢。多年來關(guān)于“分?jǐn)?shù)膨脹”是否會(huì)使得原本得分較少的學(xué)生獲得更高的分?jǐn)?shù),一直存在很多爭論。
“分?jǐn)?shù)膨脹”會(huì)帶來負(fù)面影響,它會(huì)降低多年來頒發(fā)的分?jǐn)?shù)的價(jià)值,并影響英國考試體系的可信度。
Ofqual標(biāo)準(zhǔn)和可比性副主任Cath Jadhav表示:“Ofqual與考試局展開合作,采用了包括統(tǒng)計(jì)分析在內(nèi)的一系列措施,以確保每年的考試標(biāo)準(zhǔn)保持不變。”
“我們在不同的考試局之間展開合作,是為了確保某一個(gè)考試局不會(huì)比其他的更易拿到4分的成績。”
Ofqual引入國家參照測驗(yàn)來追蹤學(xué)生的表現(xiàn),幫助檢測他們在英語和數(shù)學(xué)方面的成績變化。
這一測試在GCSE考試之前舉行,用以預(yù)測學(xué)生在GCSE考試中取得至少4,5或7分成績的百分比,在最終的GCSE考試時(shí)會(huì)把這些成績分析考慮在內(nèi)。
這一測試能夠有力避免“分?jǐn)?shù)膨脹”,認(rèn)可學(xué)生的提高,使GCSE成績是他們能力的真實(shí)反映。
分?jǐn)?shù)的上升趨勢并不一定意味著分?jǐn)?shù)被人為地提高了。學(xué)生的表現(xiàn)可能確實(shí)有所提高,也可能是其他因素在起作用。
Jadhav舉了一個(gè)提早入學(xué)的例子:“有時(shí)成績上升可能是由于一些學(xué)生提早進(jìn)入GCSE的學(xué)習(xí),進(jìn)而有第二次參加考試的機(jī)會(huì),所以全國的GCSE成績也會(huì)有變化。”
對此,考試局和監(jiān)管機(jī)構(gòu)表示會(huì)密切分析學(xué)生的表現(xiàn),調(diào)查成績變化趨勢,防止出現(xiàn)“分?jǐn)?shù)膨脹”的情況。

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