從英國大選看背后的貴族精英教育體系

7月23日，鮑里斯·約翰遜正式出任英國首相，接下了梅姨脫歐的爛攤子。這個(gè)發(fā)型飄逸，嘴炮連天，手持咸魚的脫歐大佬瞬間吸引了全球人民的注意。而他的教育背景也將英國私立貴族學(xué)校伊頓公學(xué)再次推至聚光燈下：500余年建校史，出過20名政府首腦的伊頓公學(xué)和與之齊名的哈羅公學(xué)合起來，幾乎就是半部大英帝國史。《衛(wèi)報(bào)》社評(píng)寫到：鮑里斯·約翰遜當(dāng)選英國首相，意味著以伊頓公學(xué)為代表的的英國私立學(xué)校再次成為贏家，精英教育繼續(xù)在英國開花結(jié)果。英國社會(huì)80%的要職都是由私立學(xué)校畢業(yè)生擔(dān)當(dāng)。私立學(xué)校強(qiáng)調(diào)和培養(yǎng)的是學(xué)生的自信心，創(chuàng)造性和領(lǐng)導(dǎo)力。當(dāng)然不是私校畢業(yè)生都會(huì)成為領(lǐng)袖，但是英國社會(huì)領(lǐng)袖更大的幾率是出自私立學(xué)校畢業(yè)生。更有報(bào)道中指出，在過去的3年里，牛劍總共有1310名新生來自英國8所知名中學(xué)，每年每所學(xué)校被牛劍錄取的學(xué)生人數(shù)至少在50人以上。這種程度有點(diǎn)像是國內(nèi)的衡水一中，北京四中等學(xué)校，似乎壟斷了名校的整個(gè)生源。私立名校和普通中學(xué)的學(xué)生，進(jìn)牛津、劍橋的概率相差500倍！

NO·1 英國的私立學(xué)校

英國私立學(xué)校大多歷史悠久，名人輩出。給人的印象無外乎“貴氣”二字。最負(fù)盛名的便是私立貴族學(xué)校的伊頓公學(xué)，也就是鮑里斯和前首相卡梅倫的母校。不僅如此，伊頓公學(xué)前前后后培養(yǎng)了20多位英國首相，是詩人雪萊、經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯、威廉王子、哈里王子、奧斯卡影帝埃迪·雷德梅恩（小雀斑）、以及湯姆·希德勒斯頓（抖森）、以及站在食物鏈最頂尖的男人貝爾·格里爾斯的母校。

NO·2 貴族學(xué)校學(xué)什么？

除了公立學(xué)校都有的數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、人文等“正課”，私立貴族學(xué)校的大量時(shí)間都是“不務(wù)正業(yè)”。以男校的體育來說，除了常規(guī)的田徑、體操、游泳等課程和課后訓(xùn)練，每周校際之間的球類賽事都要占據(jù)一個(gè)半天。而每年的戲劇排練，都是全班總動(dòng)員，即便臺(tái)上只有一句臺(tái)詞，也一樣要花費(fèi)幾個(gè)月時(shí)間排練；而一對(duì)一的樂器課，則直接把學(xué)生從別的文化課上拉出來；學(xué)校來了訪客，學(xué)生（通常是挑選出來的好學(xué)生）帶著參觀講解，一轉(zhuǎn)就是一兩個(gè)小時(shí)。而隨學(xué)校合唱團(tuán)去歐洲名城的教堂唱歌，可以一個(gè)禮拜不上學(xué)！英國私立學(xué)校可以自由設(shè)置課程，沒有統(tǒng)一教學(xué)大綱的約束，甚至也沒有統(tǒng)一的教材。教什么‘怎么教，都是學(xué)校自己的決定。就是越“精英”的私校，就會(huì)花越多的金錢和時(shí)間，學(xué)習(xí)越多只能修身養(yǎng)性、不能養(yǎng)家糊口的“沒用“的東西僅僅一個(gè)小學(xué)，可以再學(xué)校教授的樂器可以覆蓋現(xiàn)代交響樂團(tuán)的全部主要樂器，課后班涉及體育的有：網(wǎng)球、射擊、騎馬、柔道、擊劍、高爾夫等，女生當(dāng)然少不了芭蕾；美術(shù)小學(xué)階段已經(jīng)包攬了素描、水彩、油畫、素描、裝置等各個(gè)門類。

NO·3 為什么選擇貴族學(xué)校？

資本的起跑線

英國私立貴族學(xué)校學(xué)費(fèi)昂貴是世界聞名的，2014年，BBC出品過一部關(guān)于伊頓公學(xué)的紀(jì)錄片，里面提到了伊頓當(dāng)年33000英鎊的學(xué)費(fèi)。物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑，孩子能夠享受與其相當(dāng)?shù)能浻布O(shè)施和資源。例如埃德伯格女王學(xué)院，被譽(yù)為英國乃至歐洲設(shè)施最優(yōu)勝的學(xué)校之一，學(xué)校耗資2000萬英鎊改善校舍，學(xué)生學(xué)習(xí)馬術(shù)和策騎訓(xùn)練的馬場是全歐最佳馬術(shù)中心。?高昂的學(xué)費(fèi)從另一方面來看，確保了絕大多數(shù)學(xué)生家庭條件是相似的，都有良好的家庭教育，這讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、愛好上不存在較大的懸殊，學(xué)校在進(jìn)行精英人才培養(yǎng)時(shí)候不需要刻意的考慮孩子的接納程度，學(xué)生間也不會(huì)存在攀比和歧視等問題。

融會(huì)古今 兼容并蓄

私立貴族學(xué)校大多歷史悠久，優(yōu)秀的公學(xué)甚至能夠追溯到幾百年前。因此，學(xué)校在傳統(tǒng)科目教學(xué)上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和成熟的授課方式。不同于公立學(xué)校，私立學(xué)校一般都實(shí)行小班教學(xué)，每個(gè)班級(jí)15人左右。富裕的師生比例，讓老師和學(xué)生間的互動(dòng)和了解能夠達(dá)到最佳效果，老師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助都是針對(duì)性的，深入到每一個(gè)細(xì)節(jié)。每個(gè)私立貴族學(xué)校都會(huì)有自己的辦學(xué)方針和風(fēng)格，不論學(xué)生的家境、地位如何，都必須嚴(yán)格遵循學(xué)校的傳統(tǒng)和制度。學(xué)校的老師和校監(jiān)是不會(huì)給予學(xué)生保姆式的照顧，更多的是引導(dǎo)，同時(shí)在校規(guī)上面更是說一不二，從而教育出極具自我管理能力的精英人才。雖然在學(xué)生管理上，每個(gè)英國私立貴族學(xué)校都會(huì)“死守”自己的那一套，可是在課程設(shè)置上，他們往往是教育界標(biāo)新立異的領(lǐng)軍人。拿伊頓公學(xué)來說，每周五天，每天多時(shí)6-7節(jié)課，少則2-3節(jié)。雖然是高中程度的教育，學(xué)生除了傳統(tǒng)科目以外，還要學(xué)習(xí)哲學(xué)、藝術(shù)、科技、政治和商業(yè)等；語言方面必修法語，學(xué)生還要夠根據(jù)喜好選修拉丁文、西班牙語、中文等多國語言。值得一提的是，學(xué)校的課程設(shè)置大多會(huì)根據(jù)社會(huì)趨勢(shì)和學(xué)生未來需求進(jìn)行細(xì)化，比如商業(yè)課還分為經(jīng)濟(jì)和管理，安排了管理策略、領(lǐng)導(dǎo)力課程、溝通小組活動(dòng)等等，這些半專業(yè)的科目早早的為學(xué)生的大學(xué)打下了基礎(chǔ)。?這樣的課程設(shè)置能最大程度的引導(dǎo)學(xué)生走上將來自己期望的道路，而不是到了大學(xué)還不知道自己想學(xué)的是什么。這也是私立貴族學(xué)校人才輩出的主要原因，因?yàn)樗麄冎辽僖绕渌⒆釉鐑扇觊_始規(guī)劃自己的未來。?

內(nèi)外兼修 精益求精

“貴氣的”學(xué)費(fèi)并不會(huì)讓就讀英國貴族學(xué)校的孩子們過上養(yǎng)尊處優(yōu)的奢華生活，學(xué)生在學(xué)校受到非常嚴(yán)格的管理，有時(shí)甚至比普通學(xué)校的學(xué)生還要苦。因?yàn)槲鞣剿缟械馁F族精神并不是暴發(fā)戶精神，而是著重培養(yǎng)孩子以榮譽(yù)、責(zé)任、勇氣、自律、自信等一系列價(jià)值為核心的先鋒精神。 私立貴族學(xué)校在學(xué)生外在有著高度的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不同年級(jí)、不同職位、不同榮譽(yù)都可能有不一樣的著裝。不管是風(fēng)雪交加還是炎炎烈日，領(lǐng)結(jié)一定要擺正，袖口要緊扣，因?yàn)檫@是對(duì)自我的約束和對(duì)他人的禮貌。除了學(xué)術(shù)教育，學(xué)校也非常注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人社交能力，這是一種軟性技巧，能夠幫助孩子在未來業(yè)務(wù)領(lǐng)域中有信心地域人打交道，知道如何團(tuán)隊(duì)合作，亦或是成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。英國私立貴族學(xué)校能夠帶給孩子不僅僅是良好的素質(zhì)教育，還有那看不見的優(yōu)質(zhì)社交網(wǎng)絡(luò)。

以上就是關(guān)于【從英國大選看背后的貴族精英教育體系】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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