每年,申請英國大學(xué)的同學(xué)都會產(chǎn)生以下的疑問:為什么ta預(yù)估分沒我高,他拿到了offer我卻沒有?為什么預(yù)估分達(dá)到了大學(xué)的要求卻還是收了拒信?
而這些疑問的答案就是文書!!!
在申請美國大學(xué)時(shí),學(xué)校不僅要求學(xué)生有優(yōu)異的學(xué)術(shù)能力,更要求學(xué)生有高質(zhì)量的課外活動來體現(xiàn)自己的綜合能力,而這些作為加分項(xiàng)的課外活動,往往決定了學(xué)生能都拿到學(xué)校的offer。
然而英國大學(xué)的申請卻大有不同,用UCAS系統(tǒng)同時(shí)申請五所大學(xué)時(shí),學(xué)生只需要填寫自己的高中成績,以及一篇字?jǐn)?shù)限定在500~600詞的personal statement,也就是我們所說的文書。
從過去幾年的申請情況來看,在學(xué)生背景相似的情況下,申請人是否可以獲得大學(xué)錄取主要取決于申請文書。文書在整個(gè)申請階段的重要性是不言而喻的。
因此,如何在一篇短短的文書里體現(xiàn)自己各方面的能力,就是每一個(gè)留英學(xué)生的必修課!
然而,很多學(xué)生在準(zhǔn)備文書的過程中都會有這些感覺:這也太難寫了吧....
怎樣才能在嚴(yán)格的篇幅限制下突出自己的特點(diǎn)?怎樣措辭才能在避開老套的用語的同時(shí)又達(dá)到精準(zhǔn)的表達(dá)效果?眾所周知,文書最重要的兩點(diǎn),一是體現(xiàn)自己對選擇專業(yè)的興趣,二是展現(xiàn)自己的個(gè)人能力。申請理科或工科的同學(xué)可以在文書中描述自己曾經(jīng)做過的項(xiàng)目以及做項(xiàng)目時(shí)的收獲,來體現(xiàn)自己在相關(guān)專業(yè)上的時(shí)間以及研究。英國學(xué)校offer分為兩類:有條件offer和無條件offer
一般換取無條件offer的條件分為以下幾個(gè)條件:包括語言成績、畢業(yè)證書、成績單等等
1學(xué)歷學(xué)位條件
如果是未畢業(yè)情況,由于學(xué)生還拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證,所以學(xué)校的offer的條件一般是,如學(xué)生能順利畢業(yè),拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書,就可以換取無條件offer。
2語言條件
如果是學(xué)生的語言成績(雅思)沒有達(dá)到學(xué)校的要求,或者學(xué)生沒有提交雅思成績,學(xué)校就會要求學(xué)生達(dá)到要求后在提交雅思成績,換取無條件offer。
3平均分條件
如果是學(xué)生的平均成績沒有達(dá)到學(xué)校的要求,但由于此時(shí)學(xué)生還沒有畢業(yè),所以還未取得大四成績,學(xué)生可以在大四時(shí)把均分考得高一些,爭取達(dá)到學(xué)校要求。然后換取無條件offer。

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