既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。“我馬上要進(jìn)入高中了，我馬上要面臨數(shù)不盡的災(zāi)難了，我馬上要面對(duì)死氣沉沉的校園了，我馬上就要被那無(wú)窮無(wú)盡的試卷，以及所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”，壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)了……”正當(dāng)我緊張不安，一籌莫展的時(shí)候，車停在了上海楓葉學(xué)校的門口，我必需要去面對(duì)了。

在踏進(jìn)校門的那一刻我還眉頭緊鎖，可是當(dāng)我行走在校園的時(shí)候，我的苦悶，我的疑惑，我的迷茫全都煙消云散。漫步在教學(xué)樓里，我看見(jiàn)剪紙，繪畫貼滿了墻壁，原本毫無(wú)生機(jī)的墻壁，變得多姿多彩起來(lái)，原本灰色的印象校園突然變成彩色。漫步在操場(chǎng)、宿舍樓時(shí)，熱情的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一路帶著我介紹，這都讓原本沉寂的校園變得熱鬧許多。我開(kāi)始對(duì)以后的校園生活充滿期待。

7月28號(hào)晚上6點(diǎn)20分，學(xué)校為初到校園的我們舉行了開(kāi)辦儀式“楓葉橋,成長(zhǎng)路”。會(huì)上不僅講述了學(xué)校的規(guī)則制度以及學(xué)習(xí)安排，更為我們?cè)敿?xì)介紹了各位老師，加深了我們對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)。

29號(hào)是暑期班第一天正式上課，課堂上，老師的教課方式與原來(lái)學(xué)校的老師完全不同，這并沒(méi)有讓我感到慌張和退縮，反而喜出望外，我很喜歡這樣的授課方式。在上課的過(guò)程中，老師為我們準(zhǔn)備了許多有趣的游戲，提高了我們課堂參與的興趣，但這并不意味著時(shí)間好“混”，由于全英文課堂，聽(tīng)力有待提升的我稍許有些吃力，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)“我要在暑期班好好提高英語(yǔ)水平，抓住這四周學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，逐步鍛煉自己英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力?！碑?dāng)我看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們被各所世界名校錄取的信息時(shí)，我更是無(wú)比羨慕，尤其是照片中的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐展露出的自信微笑，更是深深的感染著我，讓我決心在這里成長(zhǎng)蛻變，努力變成更優(yōu)秀的自己。

“相信奮斗的價(jià)值”，這是開(kāi)班儀式上領(lǐng)事老師們的書法展示，我會(huì)以此勉勵(lì)自己為夢(mèng)想加油，也更期待我的高中生活在未來(lái)會(huì)如何精彩綻放！