我從高一托福100分左右時(shí),就開(kāi)始進(jìn)入了SAT的學(xué)習(xí),大致了解了SAT的情況后開(kāi)始刷OG,因?qū)W校課業(yè)比較緊,加上化學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),直到8月都沒(méi)有再學(xué)SAT。后來(lái)8月開(kāi)始學(xué)習(xí),練習(xí)了8套可汗和真題卷,10月SAT真考1470。備考斷斷續(xù)續(xù)的,又因?yàn)檫^(guò)多的刷題,再次備考時(shí),僅剩一兩套真題可以刷。后來(lái)上了一期沖刺課程后,去年5月取得了1540分,并趕在ED申請(qǐng)前刷到了1560的滿意分?jǐn)?shù)。
在此,我建議大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況規(guī)劃sat的學(xué)習(xí)。在準(zhǔn)備托福后,可在高一下學(xué)期開(kāi)始sat的學(xué)習(xí),在高二10月進(jìn)行首考,高二下學(xué)期進(jìn)行最后的沖刺,3月或5月一舉出分。大家可以在首考前將真題和og刷一半,典型的真題可以刷2-3次,但考前一定要用沒(méi)做過(guò)的題目來(lái)保持自己的狀態(tài)。
SAT閱讀對(duì)速度有一定的要求,提升閱讀速度和閱讀能力都需要長(zhǎng)期培養(yǎng),良好的閱讀習(xí)慣,建議學(xué)弟學(xué)妹們不要臨時(shí)抱佛腳。
我在備考時(shí)也有同樣的問(wèn)題,在去年10月的考試中最后一篇有一半的題沒(méi)有做完。我認(rèn)為速度慢的主要原因有:
1、詞匯量不夠大
單詞前背后忘,單詞量不過(guò)關(guān)一直困擾著我。后來(lái)我聽(tīng)了老師的建議先背誦中文釋義單詞,等單詞量上來(lái)后,又加上了背誦英文釋義單詞。并且我會(huì)把模考卷的生詞單獨(dú)整理出來(lái),結(jié)合語(yǔ)境加深印象。
2、長(zhǎng)難句
長(zhǎng)難句一定單獨(dú)拎出來(lái)重點(diǎn)講,因?yàn)殚L(zhǎng)難句直接影響了閱讀整篇文章的效率。一般情況下,針對(duì)第一遍沒(méi)能讀懂的長(zhǎng)難句,需要仔細(xì)推敲,并與老師和同學(xué)們討論。長(zhǎng)難句是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),長(zhǎng)難句需要做的是,自己進(jìn)行概括歸納而不是過(guò)渡推斷,有些學(xué)生在讀的一知半解之后,會(huì)自己組織臆想出新文章,編了一個(gè)新故事,然后以對(duì)新故事的理解來(lái)做題。這樣的做法是絕對(duì)錯(cuò)誤的。在長(zhǎng)難句過(guò)關(guān)后就可以開(kāi)始接觸OG題了。
平時(shí),我也會(huì)朗讀部分小說(shuō)和歷史段落,來(lái)增加自己的語(yǔ)感,多讀多分析,自己劃分結(jié)構(gòu)并且讓老師多指導(dǎo)會(huì)有很大的幫助。
備考sat的同時(shí)我也參加了ap美國(guó)歷史課程。盡管我的學(xué)術(shù)興趣是工程,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史可以很有效的幫助我了解美國(guó)文化,在美史課程我大量的原版英文文獻(xiàn)的閱讀提升了我的閱讀能力,也增加對(duì)sat歷史文章背景的了解。
3、注意力不集中。
我原來(lái)在做閱讀時(shí),特別是小說(shuō)歷史,碰到一個(gè)長(zhǎng)句子里兩三個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞,注意力特別容易分散,導(dǎo)致眼睛掃過(guò)了句子卻一點(diǎn)都沒(méi)有看進(jìn)去,沒(méi)有讀懂,往往一段要反復(fù)看兩三遍,還不一定能抓住主旨。
建議一定要用限時(shí)讀文章,整理文章段意的方法集中注意力提高速度。將每篇文章分成3-4個(gè)部分,每段要求在一分鐘內(nèi)讀完,然后遮住文章寫(xiě)下自己記住的關(guān)鍵詞,并概括文章的意思。
在不斷的訓(xùn)練后,最終我的速度大約是4分鐘閱讀全文,7分鐘做題。Sat閱讀對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解要求較高,所以我建議第一遍一定要通讀全文,不然根據(jù)題目回來(lái)找回比較困難。
關(guān)于做題順序問(wèn)題,和個(gè)人喜好有關(guān),沒(méi)有誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣。建議先做自己擅長(zhǎng)的篇目,節(jié)省時(shí)間來(lái)做難度大的,也可在練習(xí)中嘗試不同的順序,找到最合適自己方法。我個(gè)人更擅長(zhǎng)科學(xué)與社會(huì)科學(xué)文章,先做三篇科學(xué)與社會(huì)科學(xué),剩下時(shí)間(一般30分鐘)留給小說(shuō)和歷史。
在做題時(shí)我也會(huì)注意時(shí)間,如果一道題較為糾結(jié),返回文章還是得不出正確答案,我會(huì)直接跳過(guò),避免耽誤太多時(shí)間。我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是一定要做完一篇就涂一篇答題卡,否則最后時(shí)間會(huì)過(guò)于緊張,導(dǎo)致讀最后一篇文章時(shí)心不在焉。同時(shí),切忌做一題涂一題卡,這樣會(huì)分散自己的注意力,做完一篇集中涂的同時(shí)也可以讓自己放松一下。
一般四篇難度遞增,我會(huì)按順序做,一般一篇7.5分鐘,最后留5分鐘涂答題卡并檢查。我一般根據(jù)題目要求看文章,但沒(méi)有題目的段落也會(huì)快速掃一遍,以免出文章主旨題。語(yǔ)法老師特別強(qiáng)調(diào)對(duì)錯(cuò)題的反思比做練習(xí)更重要,他要求我們將錯(cuò)題歸類(lèi),分成理解內(nèi)容題和語(yǔ)法題,而語(yǔ)法題又分為標(biāo)點(diǎn),combine等小類(lèi),總結(jié)錯(cuò)因,找到自己的弱項(xiàng),對(duì)常錯(cuò)題集中練習(xí),保證錯(cuò)過(guò)的題目不能再錯(cuò)。
做題時(shí)可以畫(huà)出關(guān)鍵詞,看清題型,找出題干中可靠的證據(jù)。在邏輯推敲過(guò)程中,題目一定要看清楚,文章中的句子,特別是語(yǔ)法題,一定要看完整。
知識(shí)點(diǎn)分布較廣泛,但都較為簡(jiǎn)單。我做題時(shí)不求快而要求穩(wěn),保證一次做對(duì),認(rèn)真做一遍再檢查一遍,盡管第一次就一般不會(huì)有錯(cuò)誤,但是檢查是必須的,這也是我的數(shù)學(xué)不管是練習(xí)還是真考每次都是滿分的原因。務(wù)必要當(dāng)心一些陷阱、題目理解有偏差的情況。
我特別想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)其實(shí)是作文。可能許多同學(xué)都不是很注重作文,覺(jué)得不少學(xué)校都不要求。但作文考察能力較為綜合,能衡量考生能否理解文章,并概括文章大意。不考作文很有可能給申請(qǐng)帶來(lái)劣勢(shì),而如果考的不好,根據(jù)sat送分政策,也要和前面1600分送給大學(xué)。我本身寫(xiě)作能力就較弱,速度又較慢,平時(shí)嚴(yán)重缺乏練習(xí)。而寫(xiě)作也正是今年五月沒(méi)有和sat分手的原因。
我原本寫(xiě)作時(shí)間老是來(lái)不及,后來(lái)根據(jù)老師的方法,練習(xí)時(shí)將寫(xiě)作分為一個(gè)個(gè)小部分,規(guī)定自己在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)完成。我一般寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭段,三個(gè)主體段,一個(gè)結(jié)尾段,便將50分鐘分為六段,即5分鐘讀文章,6分鐘寫(xiě)第一段,主體段各12分鐘,3分鐘寫(xiě)結(jié)尾段,結(jié)尾段可相對(duì)簡(jiǎn)短。而我每一個(gè)主體段一般寫(xiě)三個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)4分鐘。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我最終能按照自己的計(jì)劃完成作文。練習(xí)之余,我也會(huì)去研究og上的官方范文,并進(jìn)行模仿(但我感覺(jué)og上評(píng)分沒(méi)有真考嚴(yán)格)。
我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就到這里了,真心建議同學(xué)們要提早規(guī)劃,并且要合理規(guī)劃,才能早日出分,為后面的申請(qǐng)贏得主動(dòng)權(quán)。希望我的分享能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助,盡可能少走彎路.

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