美國大學(xué)五組最容易混淆的專業(yè)（下）

美國大學(xué)五組最容易混淆的專業(yè)（上）

環(huán)境科學(xué)VS環(huán)境工程

中文名稱很像，就差倆字。但要是選錯了，數(shù)學(xué)學(xué)得不好的孩子就只能咬碎了牙往肚子里咽了。

環(huán)境科學(xué)Environmental Science

專業(yè)介紹

環(huán)境科學(xué)屬于理科專業(yè)。學(xué)習(xí)這個專業(yè)的同要具備物理、化學(xué)、生物相關(guān)的專業(yè)知識。

課程概況

環(huán)境科學(xué)的同學(xué)需要學(xué)習(xí)：自然環(huán)境的物理和生物變化過程，解決環(huán)境問題的科學(xué)方法，以及最后如何將這個方法應(yīng)用到實踐中。因為涉及到采樣等戶外工作，很多人把環(huán)境科學(xué)專業(yè)誤會成游山玩水的專業(yè)。其實外出調(diào)查的苦與樂，學(xué)這個專業(yè)的同學(xué)才最清楚啊。

適合人群

ES專業(yè)很適合喜歡戶外運動，喜歡探索未知區(qū)域的同學(xué)，再有一點就是，體力也要好。

就業(yè)方向

同學(xué)們畢業(yè)之后可以從事科研人員、大學(xué)教授、高中老師、政府職能人員、法規(guī)專家等相關(guān)工作。

環(huán)境工程Environmental Engineering

專業(yè)介紹

從名字來看，環(huán)境工程妥妥是工科類專業(yè)。每年有很多人申請環(huán)境工程專業(yè)。這個專業(yè)主要是負(fù)責(zé)解決生活中的環(huán)境衛(wèi)生問題的，比如垃圾循環(huán)系統(tǒng)，排水系統(tǒng)等等。這個專業(yè)的同學(xué)堪稱“地球環(huán)保小衛(wèi)士”。

背景要求

然而環(huán)保衛(wèi)士可不是說當(dāng)就能當(dāng)?shù)摹Ｏ胍獙W(xué)好環(huán)境工程專業(yè)，必須要有扎實的數(shù)學(xué)和化學(xué)基礎(chǔ)才行。沒錯，說的就是高數(shù)。

就業(yè)方向

學(xué)習(xí)環(huán)境工程的同學(xué)畢業(yè)以后可以從事給排水工程師、環(huán)境工程師等工作。保護(hù)地球環(huán)境的重任就交給你們了。

生物科學(xué)? VS??生物技術(shù)? VS??生物工程

如果看上面的兩兩對比的專業(yè)名稱都覺得眼暈，那么，接下來要介紹的這三個專業(yè)就更讓人頭大了。

生物科學(xué)Biological Science

專業(yè)介紹

生物科學(xué)屬于理科專業(yè)。主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識。生物科學(xué)專業(yè)的同學(xué)研究的范圍很廣，一切與生命體（植物、動物、微生物）有關(guān)的研究，都在他們的研究范圍之內(nèi)。

課程概況

該專業(yè)的學(xué)生能在本科階段學(xué)到相當(dāng)豐富的知識：生物化學(xué)、植物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、動物學(xué)等等。別以為理科專業(yè)就不用動筆寫文章，生物科學(xué)專業(yè)需要有良好的寫作能力和表達(dá)能力。實驗愛好者也很適合申請生物科學(xué)。

就業(yè)方向

生物科學(xué)的同學(xué)們畢業(yè)后可以從事研究或者教育工作，也可以進(jìn)到企業(yè)中從事管理工作。物學(xué)家協(xié)會主席施一公博士在2007生命科學(xué)前沿學(xué)術(shù)研討會上說：“我相信，21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，而華人生物學(xué)家將在其中發(fā)揮極為重要的作用。”想學(xué)生物科學(xué)的同學(xué)請加油！

生物技術(shù)Biotechnology

專業(yè)介紹生物技術(shù)屬于理科專業(yè)。這個聽起來十分“高大上”的專業(yè)，這不僅是一門新興的、綜合性的學(xué)科,更是一個深受人們依賴與期待的，亟待開發(fā)與拓展的領(lǐng)域。為什么這么說呢？因生物技術(shù)是一個新工藝，通過這個新工藝我們能得到原有工藝生產(chǎn)不出的產(chǎn)品。這些新產(chǎn)品，將會用于解決能源危機和環(huán)境污染這兩個棘手的問題。

課程概況

在生物技術(shù)專業(yè)課程上會涉及到生物材料的分子原理、細(xì)胞基質(zhì)力學(xué)、生物網(wǎng)分析、醫(yī)療器材的設(shè)計與應(yīng)用等相關(guān)知識。

生物工程Biological Engineering

專業(yè)介紹

生物工程是一個綜合性應(yīng)用學(xué)科，屬于工科專業(yè)。可以分為五個部分：基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、酶工程和生物反應(yīng)器工程。

課程概況

課程涉及到生物材料的分子原理、細(xì)胞基質(zhì)力學(xué)、生物網(wǎng)分析、醫(yī)療器材的設(shè)計與應(yīng)用等。

就業(yè)前景

生物工程師們的前景其實不錯，現(xiàn)在人的人均壽命變長了，保健的需求變得越來越多，而健康保健行業(yè)需要誰？當(dāng)然是生物工程專業(yè)。

社會工作VS社會學(xué)

雖然都是為人類幸福謀福利，為社會建設(shè)謀發(fā)展。但是，一個主場在基層，一個主場在辦公室，選錯真的腸子都能悔青！

社會工作Social Work

專業(yè)介紹社會工作專業(yè)是一個為一般社會福利工作培養(yǎng)人才的專業(yè)學(xué)位。

課程概況

在這個專業(yè)中，同學(xué)們將會學(xué)到：人類行為及社會環(huán)境、心理學(xué)入門、社會學(xué)入門、社會政策與服務(wù)、價值觀理論等科目。有時候還會有實地學(xué)習(xí)的機會

適合人群

如果你對幫助他人、家庭、團(tuán)體和社區(qū)感興趣，你愿意積極地去改善不好的社會條件，促進(jìn)社會發(fā)展。那么你非常適合讀社會工作這門學(xué)科。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)之后可以去學(xué)校、兒童福利機構(gòu)、醫(yī)院、老年服務(wù)中心、預(yù)防青少年犯罪防治中心等機構(gòu)工作。

如果想做到管理層，建議讀到碩士學(xué)位并考取相關(guān)執(zhí)照。

社會學(xué)Sociology

專業(yè)概況

如果同學(xué)們對于社會制度和社會關(guān)系感興趣，社會學(xué)是一個不錯的選擇。這個聽起來很就很文科的專業(yè)一般都是設(shè)立在文理學(xué)院下面。但是也有些別出心裁的大學(xué)把社會學(xué)設(shè)立在商業(yè)與行為科學(xué)學(xué)院，同學(xué)們?nèi)绻谖睦韺W(xué)院找不到這個專業(yè)，不妨去其他學(xué)院網(wǎng)站看看。

課程設(shè)置

在這門專業(yè)中，同學(xué)們將學(xué)到社會研究方法、社會組織和結(jié)構(gòu)、社會變遷、社會越軌行為和控制等等。

這門專業(yè)主要有7個研究方向：經(jīng)濟(jì)社會學(xué)、歷史社會學(xué)、性別學(xué)、社會心理學(xué)、社會階層學(xué)、文化社會學(xué)、社會人口學(xué)。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)之后可以在教育、科研機構(gòu)、黨政機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體中從事初級研究與調(diào)查、政策研

以上就是關(guān)于【美國大學(xué)五組最容易混淆的專業(yè)（下）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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