怎樣選擇國際學(xué)校（下）

怎樣選擇國際學(xué)校（上）

選擇國際學(xué)校，需要考察那些因素？

為了給孩子選擇適合的國際學(xué)校，很多家長搜集了很多信息，但在做選擇時(shí)還是十分迷茫，不知道選學(xué)校應(yīng)該參考什么。

除了升學(xué)率、費(fèi)用等硬性指標(biāo)，學(xué)校本身的教學(xué)氛圍等軟實(shí)力也不容忽視，甚至可以說更為重要。播播老師建議大家在擇校時(shí)，可以從以下7個(gè)維度進(jìn)行參考。

1. 師資

師資力量永遠(yuǎn)是一所學(xué)校的核心，在擇校時(shí)可多關(guān)注師生比、師資團(tuán)隊(duì)組成、是否穩(wěn)定等。例如IB課程對(duì)教師的資質(zhì)要求較高，IB授權(quán)校的教師水平總體而言是非常不錯(cuò)的。

2.?生源

孩子在國際學(xué)校學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的同學(xué)可以形成更好的學(xué)習(xí)氛圍，從而促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的積極性。考察生源可從學(xué)校的錄取率和錄取門檻來看，同時(shí)外學(xué)生比例、在校學(xué)生人數(shù)、每個(gè)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)也是值得考慮的方面。

3.?教學(xué)

從孩子的需求出發(fā)，選擇合適的教學(xué)體系。如想要出國的學(xué)生，可選擇與國際課程接軌的學(xué)校。除了提到的課程體系，學(xué)校的課外活動(dòng)也值得關(guān)注。

優(yōu)秀的國際學(xué)校必定是重視孩子的綜合素質(zhì)與全面發(fā)展，如果學(xué)校開設(shè)的特色課程能與孩子的興趣愛好相結(jié)合自然再好不過。

4.申請(qǐng)

家長需要提前了解目標(biāo)學(xué)校的申請(qǐng)要求，提早做好準(zhǔn)備。不同于公立學(xué)校的看分入學(xué)，國際學(xué)校的申請(qǐng)各不相同。大部分國際學(xué)校采取的是中英文筆試加面試的組合。部分要求較高的學(xué)校可能還會(huì)要求提供SSAT成績(jī)，增加考試科目等。

5.背景

通過了解目標(biāo)學(xué)校背景，可以幫助家長了解學(xué)校的整體實(shí)力以及發(fā)展?fàn)顩r。一般來說，學(xué)校的建校歷史、發(fā)展歷程、領(lǐng)導(dǎo)層背景等都屬于辦學(xué)背景的一部分。

6.費(fèi)用

除學(xué)費(fèi)外，每年還需要繳納一定數(shù)額的餐費(fèi)、校車費(fèi)、校服費(fèi)等，目前一般傳統(tǒng)國際學(xué)校高中學(xué)費(fèi)在10-30萬/年不等。國際學(xué)校教育費(fèi)用相對(duì)公立學(xué)校偏貴，父母需要提前做好經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備。

7.環(huán)境

學(xué)校環(huán)境及硬件設(shè)施是擇校考察時(shí)最為直觀的部分，如學(xué)校面積、教學(xué)設(shè)施、地理位置、寄宿環(huán)境等。這一部分，家長可以通過實(shí)地探校進(jìn)行全面了解。

在選擇國際學(xué)校時(shí)，家長可以根據(jù)這幾個(gè)維度進(jìn)行合理篩選學(xué)校。對(duì)擇校而言，適合自己的才是最好的。所謂“適合”，不僅在于學(xué)校資源是否能與孩子的成長需求相匹配，也在于學(xué)校的教育理念與家長的觀念是否符合。（如果您想要咨詢關(guān)于國際學(xué)校的全面信息，請(qǐng)撥打400-960-9559；或添加遠(yuǎn)播國際教育。）

家長如何幫助孩子，理性擇校？

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。家長在擇校前，不僅需要考察學(xué)校的方方面面，也需要考察自身的實(shí)際需求及目標(biāo)。家長需要明確自己對(duì)孩子的教育目標(biāo)，即希望孩子成為什么樣的人。只有這樣，才能在擇校時(shí)不至于茫然不知所措。

建議家長在擇校前，可以問自己幾個(gè)類似的問題：

為什么想送孩子上國際學(xué)校？

你希望孩子能在學(xué)習(xí)中獲得什么？

你是否打算讓孩子出國留學(xué)嗎?

比較想去什么樣的國家留學(xué)？

畢業(yè)了是回國還是留在國外發(fā)展?

你希望孩子的專業(yè)及未來職業(yè)發(fā)展方向是什么？

你希望孩子成為一個(gè)什么樣的人？......

這些問題的實(shí)質(zhì)，是讓家長提前思考自己對(duì)孩子教育的目標(biāo)和預(yù)期。只有清楚自己的實(shí)際需求，才能確定送孩子去國際學(xué)校的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、留學(xué)方向及未來發(fā)展規(guī)劃。

在選擇國際學(xué)校時(shí)，家長可根據(jù)自己確定的目標(biāo)，分為以下三個(gè)步驟進(jìn)行擇校：

?步驟一：根據(jù)目標(biāo)留學(xué)國家，選擇課程

不同的國際學(xué)校，相對(duì)應(yīng)的課程體系不同，出國留學(xué)方向也會(huì)不同。英國的課程體系在英聯(lián)邦國家認(rèn)可度非常高，考慮去英聯(lián)邦國家留學(xué)的學(xué)生，可以選擇A-Level課程。同時(shí)，英制學(xué)校風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)規(guī)范，學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的行為禮儀，在這一點(diǎn)上，與不少中國家長的教育理念接近。

美國的課程體系及教育理念，崇尚自由，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。孩子的自由度更大一些，個(gè)性化會(huì)更強(qiáng)一些。考慮去美國留學(xué)的學(xué)生，可以選擇美國課程體系和IB課程。

IB課程被全世界更多的國家認(rèn)可。學(xué)生就讀IB課程，選擇大學(xué)的方向更廣泛，但I(xiàn)B課程并不適合所有的孩子。IB課程是極具挑戰(zhàn)性的課程，也是公認(rèn)難度最大的課程。

那么A-Level課程、美國課程體系、IB課程，有的國際學(xué)校會(huì)采用加拿大課程、澳大利亞課程或新加坡課程等，這就需要家長根據(jù)孩子大學(xué)方向去做選擇。

?步驟二：確定課程后，篩選課程范圍內(nèi)的學(xué)校

根據(jù)確定的留學(xué)方向和課程體系，就可以縮小擇校范圍，根據(jù)目標(biāo)有針對(duì)性地篩選學(xué)校。可以通過學(xué)校的官網(wǎng)、在讀學(xué)生家長訪談及實(shí)地走訪等方式，了解目標(biāo)學(xué)校的相關(guān)信息。

在實(shí)地走訪學(xué)校時(shí)，家長要提前準(zhǔn)備好想要了解的問題，多向招生老師了解情況，個(gè)別學(xué)校可能會(huì)提供短期的課程體驗(yàn)，家長可以提前了解是否有這樣的機(jī)會(huì)。

步驟三：確定目標(biāo)學(xué)校，提前準(zhǔn)備入學(xué)考試

國際學(xué)校的入學(xué)考試一般分為筆試和面試。筆試主要為英語和數(shù)學(xué)，面試一部分考察學(xué)生的英語口語能力，一部分考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。

語言準(zhǔn)備是最重要的部分。國際學(xué)校使用英語教學(xué)，如果英語語言不過關(guān)可能很難跟上課程節(jié)奏。選擇國際學(xué)校的學(xué)生，需要從小注重培養(yǎng)英語語言能力。

同時(shí)，國際學(xué)校學(xué)習(xí)相對(duì)寬松和自由，學(xué)生需要具備自我管理技能和獨(dú)立學(xué)習(xí)技能。家長除了注重孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，也要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力、表達(dá)能力、自我管理能力等綜合能力，這些能力將對(duì)未來的留學(xué)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

孩子的成長不是一蹴而就的，是一個(gè)長期的過程。家長在擇校前，一定要注重提前做好長期的規(guī)劃，根據(jù)孩子自身的實(shí)際情況情況，找到適合孩子的成長路徑。（如果您想要咨詢關(guān)于國際學(xué)校的全面信息，請(qǐng)撥打400-960-9559；或添加遠(yuǎn)播國際教育。）

國際學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等，能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)優(yōu)質(zhì)的教育平臺(tái)，幫助孩子在未來的道路中，走得更好更遠(yuǎn)。