海外游學(xué)留學(xué)你準(zhǔn)備好了嗎

我們的講座就目前家長們比較關(guān)心的兩個(gè)話題做討論：

1. 留學(xué)申請(qǐng)趨勢(shì)以及中美貿(mào)易對(duì)海外留學(xué)的影響

2. 如何進(jìn)行有效的暑期活動(dòng)安排為孩子們未來申請(qǐng)學(xué)校作準(zhǔn)備

目前很多家長都有計(jì)劃把孩子送出過念書，本科的申請(qǐng)也是比較普遍流行的。那么首先我想和大家分享一下目前美國本科錄取的幾個(gè)新趨勢(shì)：

新考試政策

跟國內(nèi)一樣，美國高中生也需要參加“高考”，我們稱之為標(biāo)化考試，并將考試成績做為申請(qǐng)學(xué)校的重要材料之一。

美國的“高考”有兩種考試：ACT和SAT考試。這兩種考試雖然都是屬于“高考”，但是學(xué)生并不需要兩種考試的測(cè)試都參加，二選一參加即可。

那么ACT和SAT有什么區(qū)別呢？

簡單的說，ACT側(cè)重于考查學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)，而SAT考的多的是推理和語言能力。因此有這樣一種說法：“好學(xué)生”善于考好ACT，而“會(huì)考試的學(xué)生”善于考好SAT。

因?yàn)閮蓚€(gè)考試的側(cè)重點(diǎn)不同，因此考試的包含的內(nèi)容部分也不盡相同。SAT考試有兩個(gè)類型：SAT I和SAT II。SAT I考試重點(diǎn)是閱讀，語法，寫作和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)；SAT II屬于SAT考試的專項(xiàng)考試，主要考察學(xué)生的某一科的能力，包括數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，世界歷史等學(xué)科。學(xué)生可以選擇參加STA II中的自己最擅長的某一個(gè)考試科目來考試，以此來展示自己的優(yōu)勢(shì)。

ACT考試：包括文學(xué)，數(shù)學(xué)和科學(xué)。因此，學(xué)校實(shí)行可選考試政策的原因是如果學(xué)生是理科生，他可以選擇參加ACT考試或者也可以選擇參加SATI和另外一些SATII考試，如果學(xué)生在人文社科方面比較強(qiáng)，也可以選擇參加ACT考試和SATII的文學(xué)科目考試，也可以加上一些文學(xué)方面的科目考試。

和國內(nèi)高考不一樣的一點(diǎn)就是，學(xué)生可以參加多次的考試，最終選擇最優(yōu)的成績提交。美國大學(xué)實(shí)行選科目考試和最好成績提交這項(xiàng)舉措給予了學(xué)生更大的選擇自由，希望學(xué)生通過標(biāo)化考試能夠體現(xiàn)自己真正擅長什么，將自己的學(xué)術(shù)特長展現(xiàn)出來，也希望學(xué)生能夠提交更能反映自己學(xué)習(xí)能力的考試成績。總結(jié)來講，可選考試政策是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，學(xué)生可以通過自行選擇考試展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)能力以及擅長哪些學(xué)術(shù)領(lǐng)域，家長應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生盡早思考自己的擅長領(lǐng)域，以決定參加哪種考試，標(biāo)化考試準(zhǔn)備時(shí)間一般是在九年級(jí)或十年級(jí)，我們鼓勵(lì)學(xué)生在進(jìn)入高中的時(shí)候就盡快決定什么時(shí)候參加這些標(biāo)化考試。

學(xué)校學(xué)生錄取率

美國國內(nèi)學(xué)生的錄取率已經(jīng)趨于穩(wěn)定，意思是無論對(duì)于錄取難度大還是錄取難度一般的學(xué)校，每年在美國國內(nèi)的錄取率都是差不多的。這里我所說的美國國內(nèi)學(xué)生，是指已經(jīng)移民的學(xué)生，只是在美國讀了高中但是并沒有移民的學(xué)生還是被視作國際生。

那對(duì)于國際學(xué)生來說，本科申請(qǐng)的錄取比例去年想比前幾年是呈下降的趨勢(shì)，原因有以下兩點(diǎn)：

政治環(huán)境的影響，比如中美貿(mào)易戰(zhàn)，川普的政策對(duì)中國學(xué)生申請(qǐng)美國本科大學(xué)造成了一些小影響；

是很多學(xué)生的成績單雖然看起來非常好，但卻不能適應(yīng)美國的學(xué)術(shù)環(huán)境，不能保持好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，例如不能有效進(jìn)行溝通，從而無法成功完成學(xué)業(yè)。

基于以上原因，美國學(xué)校對(duì)于國際生的篩選變得更加謹(jǐn)慎，他們希望學(xué)生有能力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與文化，因此錄取要求也變得更高。

由于現(xiàn)在錄取競爭更加激烈，大學(xué)也希望國際生可以通過各種活動(dòng)和經(jīng)歷展現(xiàn)出自己的亮點(diǎn)，讓自己脫穎而出。對(duì)于家長來說，很重要的一點(diǎn)是如何讓學(xué)生順利適應(yīng)一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與文化。我的建議是讓學(xué)生盡早準(zhǔn)備，盡早去參加一些國際性的夏令營活動(dòng)或者短期交流項(xiàng)目來提前準(zhǔn)備，一方面豐富孩子的活動(dòng)經(jīng)歷，添加更多亮點(diǎn)，另一方面讓孩子可以提前適應(yīng)國外的教育和文化，為申請(qǐng)好的大學(xué)做好準(zhǔn)備。

這邊我還想跟大家提的一點(diǎn)是，據(jù)我們觀察，即使中美貿(mào)易戰(zhàn)讓國際生錄取的要求變高，但是對(duì)于學(xué)生的專業(yè)選擇并沒有什么影響，因此學(xué)生依舊可以選擇STEM專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

早錄取階段的錄取率提升

對(duì)于美國大學(xué)錄取流程，除了正常的申請(qǐng)截至?xí)r間外，還有一個(gè)是早申請(qǐng)。早申請(qǐng)主要有兩種類型：Early decision 和Early action，這兩種的申請(qǐng)截止時(shí)間一般是11月或者12月。學(xué)生如果通過早申請(qǐng)被錄取以后，學(xué)生需要遵守承諾入學(xué)，即無論你是否收到其他學(xué)校的錄取信，學(xué)生有且只能選擇被早錄取的學(xué)校。

雖然早申請(qǐng)的被錄取的機(jī)率相對(duì)較高，但我們也不建議學(xué)生在早申請(qǐng)階段選擇排名很高的夢(mèng)校，除非學(xué)生對(duì)像哈佛等排名高的學(xué)校非常有自信，我們才會(huì)選擇這些學(xué)校作為早申請(qǐng)學(xué)校。更有策略性的選校是要把適合自己的目標(biāo)選校放在早申請(qǐng)上，不要選擇過高的目標(biāo)學(xué)校。

大學(xué)錄取考量標(biāo)準(zhǔn)

大學(xué)錄取有四項(xiàng)指標(biāo)為參考：GPA ; 學(xué)習(xí)的課程 ，標(biāo)化成績 （SAT/ACT） 以及 宏觀評(píng)價(jià)。申請(qǐng)好的學(xué)校，高中的GPA成績優(yōu)秀很重要，那很多亞洲學(xué)生擅長數(shù)理化等STEM課程，但是為了大學(xué)申請(qǐng)中體現(xiàn)出對(duì)自己有一定要求和敢于接受挑戰(zhàn)跳出舒適區(qū)，我們建議學(xué)生在高中選擇一些歷史、文學(xué)等課程或者參加這些課程的考試。

有關(guān)課程選擇，學(xué)生可以選擇//普通高中課程，因?yàn)閷W(xué)校課程對(duì)于很多學(xué)科的知識(shí)學(xué)習(xí)還是比較有限的，因此學(xué)生想要向大學(xué)展示自己對(duì)于某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的特長的話，我們建議學(xué)生參加一些科研項(xiàng)目或者暑期夏校項(xiàng)目來進(jìn)行額外學(xué)習(xí)，加深對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的理解學(xué)習(xí)。

我們之前也提到了標(biāo)化考試，就是SAT，ACT考試。標(biāo)化考試的確很重要，但另一個(gè)重要的趨勢(shì)是大學(xué)更注重學(xué)生宏觀的全面情況，希望學(xué)生展示而不是單純陳述自己的能力。這點(diǎn)是說學(xué)校不希望學(xué)生僅僅說我在哪個(gè)方面如何的好，而是通過過去的經(jīng)歷來展示出能力。比如一個(gè)學(xué)生說我對(duì)于科技很感興趣，所以學(xué)校希望看到學(xué)生參加了哪些活動(dòng)，做了哪些科研項(xiàng)目，之后要如何繼續(xù)發(fā)展自己的興趣，在大學(xué)期間如何加深自己在這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。

同時(shí)，學(xué)校不僅僅會(huì)看學(xué)生過去的經(jīng)歷，也會(huì)看學(xué)生從活動(dòng)中學(xué)到的技能。他們希望學(xué)生對(duì)于自己的經(jīng)歷有反思，所以學(xué)生應(yīng)該選擇一些有意義的課外活動(dòng)，在課外活動(dòng)中有所收獲。