熱門留學(xué)金融專業(yè)大剖析

前段時(shí)間發(fā)起了一個(gè)投票，召喚在座的小伙伴都來PICK出心中的TOP3熱門留學(xué)專業(yè)。現(xiàn)在結(jié)果出爐啦！會(huì)在接下來的時(shí)間里按關(guān)注度分期進(jìn)行專業(yè)解析推送，為各位小伙伴的留學(xué)路提前掃盲打燈，讓大家能更好更全面的認(rèn)清前途前路。

由于目前已經(jīng)有太多成熟的推文介紹金融專業(yè)的專業(yè)內(nèi)涵、申請(qǐng)定位、學(xué)校狀況，這期就來總結(jié)一下小伙伴們?cè)谏暾?qǐng)金融學(xué)碩士過程中踩過的“雷”和“坑”，給即將走上及已經(jīng)走在金融申請(qǐng)路的申請(qǐng)人打個(gè)針提個(gè)醒。

PS：此篇只針對(duì)傳統(tǒng)金融碩士，不包括其他金融相關(guān)比如金融工程、金融數(shù)學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)等專業(yè)。同時(shí)此篇主要針對(duì)applied career master，偏向于taught program。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)忽視基礎(chǔ)學(xué)科根基不穩(wěn)最終撲街

我們?cè)谧稍冞^程中曾遇到各種不同背景的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)人，比如文科轉(zhuǎn)商科，工科轉(zhuǎn)商科。很多非金融或非商科的申請(qǐng)人甚至選擇通過輔修金融雙專業(yè)或雙學(xué)位，來希望自身課程背景能夠提到相應(yīng)的提升。也有部分人希望通過輔修商科或經(jīng)濟(jì)雙專業(yè)/雙學(xué)位進(jìn)行曲線救國。

然而，大多數(shù)人有意識(shí)的修讀一些金融相關(guān)的課程，比如公司金融、投資學(xué)、證券等，卻忽視了作為金融及多數(shù)商科基礎(chǔ)的兩個(gè)大模塊——經(jīng)濟(jì)學(xué)和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)?？梢哉f，如果你不具備經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，只修讀了大量的所謂金融專業(yè)課，那么你學(xué)的金融只是“紙上談兵”，你的申請(qǐng)形象必然會(huì)大打折扣。

經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)作為各個(gè)商科專業(yè)的基礎(chǔ)科學(xué)，很多商科專業(yè)都是將其作為必修科目，很多錄取官也會(huì)特別考量申請(qǐng)人的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程成績，比如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)就更不用說了。幾乎所有的金融學(xué)碩士對(duì)于基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（微積分1、微積分2、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)/統(tǒng)計(jì)學(xué)）都有必修要求：

Calculus 1 & Calculus 2

Linear Algebra

Probability/Statistics很多人可能覺得金融是個(gè)很理論的東西，為什么要學(xué)數(shù)學(xué)？舉個(gè)例子，讀金融的人或許都知道巴塞爾協(xié)議。巴塞爾協(xié)議從0到3的過程中分別經(jīng)歷了對(duì)資本金計(jì)算要求的改變，從微觀問題和宏觀問題的考量的改變。巴協(xié)里面對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)值的要求為VaR，在巴協(xié)2.5中引入了stress VaR, 即從過去的歷史中選擇一段銀行遭受重大損失的期段，并用與VaR計(jì)算相同的方法計(jì)算出的風(fēng)險(xiǎn)度量，作為對(duì)VaR的補(bǔ)充。

作為金融學(xué)的學(xué)生，如果你不學(xué)高數(shù)、概率論，可能連VaR公式都看不懂，連巴塞爾協(xié)議的關(guān)鍵性信息都看不懂，那還談什么金融學(xué)習(xí)？

再舉個(gè)例子，學(xué)習(xí)線性代數(shù)對(duì)于學(xué)習(xí)金融有什么好處？線性代數(shù)在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中有很廣泛的應(yīng)用，尤其是矩陣版塊的知識(shí)。同時(shí)線性代數(shù)對(duì)于多個(gè)期權(quán)組合疊加套利有很快速的解法。

很多轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)人尤其是文科背景的申請(qǐng)人，常常忽略了在有限的申請(qǐng)時(shí)間里補(bǔ)充自身的數(shù)學(xué)背景，到申請(qǐng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)有先修課要求，后悔莫及。

除了基礎(chǔ)學(xué)科，很多申請(qǐng)人會(huì)不小心踩雷的災(zāi)區(qū)就是“忽視MAJOR GPA”——總績點(diǎn)很高，重點(diǎn)課卻很低分，為了拉高績點(diǎn)不選重要課程。

很多人知道GPA很重要，卻不知道GPA到底怎么體現(xiàn)它的重要性。通常我們說GPA包括了Overall GPA和Major GPA。Overall GPA就是總績點(diǎn)，通常在成績上直接顯示，這個(gè)“總”一般是指所有課程的總的平均，包括必修課、專選修、公選課、其他活動(dòng)學(xué)分（比如實(shí)訓(xùn)、論文）等。

而Major GPA通常指的是必修課+專選課的平均績點(diǎn)，大多數(shù)情況下需要學(xué)生自己計(jì)算。申請(qǐng)過程中，錄取官會(huì)通過成績單去judge申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)水平，金融的錄取官怎么去判斷你是一個(gè)水貨還是行貨？首先就是看成績單。比如成績單上的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（微積分/高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論/統(tǒng)計(jì)學(xué)）和經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)）兩大基礎(chǔ)模塊，如果你這兩個(gè)基礎(chǔ)模塊的成績?cè)贏/A+，那么你的專業(yè)課potential也不會(huì)差到哪里去；相反，如果你這兩個(gè)基礎(chǔ)模塊的GPA并不理想（B-），那么你的專業(yè)形象也會(huì)大打折扣。

同樣的，專業(yè)課成績也是一個(gè)非常重要的參考，研究生的課程很多都是基于基礎(chǔ)的本科課程基礎(chǔ)上繼續(xù)作為提升的。如果你一階段的成績不理想，那么你將很難說服錄取官你會(huì)在高級(jí)階段有理想的表現(xiàn)。比如如果你的投資學(xué)、證券學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理的課成績非常一般，那么錄取官將很難相信你在能理解資產(chǎn)管理，投資組合甚至更高級(jí)的課程的奧義。

有的學(xué)生通過不斷的去修一些公選課提升自己的總GPA，試圖去彌補(bǔ)專業(yè)GPA上的不足。這種操作對(duì)申請(qǐng)來說并沒有實(shí)際幫助，甚至在WES成績單認(rèn)證中，會(huì)被刨除一些完全不相關(guān)的課程，導(dǎo)致你的認(rèn)證GPA非常難看。

實(shí)習(xí)太雜又缺乏主線低估申請(qǐng)難度

很多人都知道金融碩士偏好申請(qǐng)人有金融行業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但卻很少有人知道如何合理地搭建優(yōu)秀的實(shí)習(xí)背景。一方面是很多在校生對(duì)金融行業(yè)沒有足夠的認(rèn)知，另一方面是對(duì)崗位職責(zé)和實(shí)習(xí)的要義認(rèn)識(shí)不清晰，導(dǎo)致經(jīng)歷連貫性差，無法突出重點(diǎn)。下面我們來看3個(gè)例子：

同學(xué)A：

商科背景學(xué)生，對(duì)金融各個(gè)領(lǐng)域感興趣，大學(xué)期間完成某大型企業(yè)財(cái)務(wù)管理部，某大型證券公司營業(yè)部，某一線銀行公司業(yè)務(wù)部，某大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)部實(shí)習(xí)

同學(xué)B：

商科背景學(xué)生，對(duì)VC投資感興趣，大學(xué)期間進(jìn)入創(chuàng)投機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目分析；隨后增加數(shù)個(gè)初創(chuàng)公司實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)投資路演及投資者關(guān)系

同學(xué)C：

工科背景學(xué)生，希望轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)金融。大學(xué)期間進(jìn)入銀行個(gè)人業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)；隨后進(jìn)入某IT公司參與銀行系統(tǒng)項(xiàng)目

上述幾位同學(xué)中，A的實(shí)習(xí)數(shù)量、單個(gè)質(zhì)量都是最佳的，但在申請(qǐng)中卻不見得比B，C來得順利。B和C比較大的優(yōu)勢(shì)是在實(shí)習(xí)上有明顯的主線，讓錄取官能迅速了解學(xué)生的成長軌跡，以及后續(xù)規(guī)劃。申請(qǐng)金融專業(yè)，實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備并不能單純地以質(zhì)取勝或者以量取勝。更明智、更有效的做法是按照業(yè)內(nèi)認(rèn)可的方法建立好自己的實(shí)習(xí)路徑。相關(guān)的搭建準(zhǔn)備對(duì)于申請(qǐng)人的未來發(fā)展也會(huì)有較大的幫助。

積累太少面試無力最終慘淡收?qǐng)?/strong>

金融碩士非常流行搞面試，可以說最近幾年幾乎各個(gè)國家、地區(qū)的金融碩士都需要面試，且?guī)缀醵际莢ideo essay + skype interview雙重考驗(yàn)，面試題目的考察范圍從商學(xué)院常規(guī)題到金融、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，甚至數(shù)學(xué)題、職業(yè)道德都有可能涉及。

很多申請(qǐng)人習(xí)慣了臨陣磨刀，到面試上陣那一刻才發(fā)現(xiàn)自己連A股和H股各自是什么意思，電商法對(duì)E-commerce有什么影響，德意志銀行裁員的financial impact都不知道。更有甚者，遇到數(shù)學(xué)題直接懵圈了線性矩陣概率論方差全還給老師了。歸根到底就是因?yàn)檫^分輕視面試難度，干貨積累太少，最終導(dǎo)致面試滑鐵盧。

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