美國留學的通用申請都有哪些特點

與中國高考填志愿表一樣，美國大學有一套通用申請表，這是美國本土及國際申請者一站式完成大學申請材料的平臺。早在2013年8月，就讀美國大學本科的通用申請就改變了以往的模式（The Common Application，簡稱“CA”），從框架、模式到內容都有重大變化，CA申請表更看重綜合素質。那么通用申請的特點都有哪些呢？

首先，作文題更突出思想、觀點的展現，且更多集中在“你的觀點”、“你的成長”等方面。例如“請描述一個讓你由衷感到快樂的地點或環境，你在那里做了些什么又經歷了些什么，為什么那對你來說是意義非凡的？”；“請論述你所取得的某項成就或者所經歷的某個事件，正式或者非正式都可，它標志著你在自己的文化、社會或家庭背景下如何從一個孩子成長為大人？”另外，作文字數必須控制在250至650字之間。

尤其是申請作文題，它對學生的審題、寫作能力、思想表達的成熟度提出了更高要求。以往的作文題目，學生可能只是寫一些與己無關的人或事，卻靠著精彩的文筆能打動招生官，而被錄取。但CA的通用申請表中，作文題目的設置更突出學生思想、觀點在回答中的展現。

其次，推薦信變為統一格式，由推薦人回答問題。CA申請中，升學顧問或校領導的這封推薦信，不再是簡單地介紹申請者的優秀背景和表現即可，而是增加了嚴格的問答設置，以便美國大學全面了解申請人所在學校的背景和情況。針對推薦信格式的變化，美國大學希望通過這種格式化的問題設計，對中國學校進行系統梳理，對于不同學校的學生，未來在考慮錄取時也將會區別對待。“從這點改變看，將來國內優質高中的學生申請時會更受青睞。”

最后，CA更加注重社會實踐中的深度。之前通用申請表中在“活動方面”的考量有兩個地方：一是描述最重要的一個活動；二是按照重要性列出參與的10個活動。而在CA的通用申請中，去掉了第一項，而突出了參與的10個活動這一項。

美國通用申請系統公布的數據表明，中國是目前國際生CA使用率最高的國家。據了解，根據發展需要，“通用申請”每隔一段時間都會按照美國大學需求進行調整和修改。

據媒體報道，美國一著名大學的中國區招生官表示：“我們喜歡回答有創造力、有個性的學生，個性是不能復制的。除了標準化考試成績外，課外活動成果、社區服務等都是學校評價學生的依據。”因此真要申請美國高校，尤其是知名高校的學生尤其要把握申請細節。

美國大學對活動如此重視，就是為了更全面地判斷一個學生是否是一個美國大學所需要的有創造力、想象力、領導力、科研才能、抗挫折、有社會責任心的人才。