英國富豪培養(yǎng)子女的方法

我在腐國很久，對那種年紀(jì)小小便開始掙錢的栗子已經(jīng)見怪不怪了。畢竟，這邊的孩子哪怕從中學(xué)階段就勵志要沖牛劍，平常也會兼職打工，所以很早就樹立“錢要自己賺，才能左右自己的人生”的觀念了。

和國內(nèi)的孩子比起來，這邊的孩子比較務(wù)實，小小的賺錢項目（比如賣杯子蛋糕啊，賣手工賀卡啊）雖然聽上去沒有那么高大上，但卻為萬里長征打下了堅實的基礎(chǔ)。

而這邊家長的教育觀念，也很值得我們參考...當(dāng)然，前提是你想把小孩培養(yǎng)成霸道總裁，而不是霸道打工仔。

舉個身邊的栗子：我認識一個在上海和倫敦中心地段都有置業(yè)的壕，堅持讓女兒通過自己的努力致富。這個壕白手起家，所以女兒明明能花錢去私立，硬是和一群學(xué)霸進了文法學(xué)校，然后兼職做刷盤子和家教的工作；在國內(nèi)同齡人都理所當(dāng)然地花著爹媽的錢上大學(xué)時，小姑娘已經(jīng)有些積蓄了。

最近，腐國中產(chǎn)都愛看的《Tatler》雜志寫了篇文章，就關(guān)于“如何培養(yǎng)霸道總裁”一題，采訪了自伊頓等名校的名師。了解他們的觀點的同時，大家還可以管中窺豹，看看那么貴的名校，究竟給孩子的是什么樣的教育。

環(huán)境最重要

要做一樁事業(yè)，點子和激情是兩樣必不可少的東西，甚至比勤奮還重要。伊頓公學(xué)教授創(chuàng)業(yè)課程的老師Andrew Lloyd說：“當(dāng)你和最頂尖的創(chuàng)業(yè)家同臺競爭，你要明白，他們所有人都和你一樣甚至更加勤奮，所以如果你做了一份自己并不感興趣的事業(yè)，絕對會失敗。”

那么，公學(xué)能做什么呢？Andrew解釋說，創(chuàng)意和激情是別人無法教你的，但是好的學(xué)校可以創(chuàng)造環(huán)境，讓你和一群志同道合的同齡人一道生活，競爭，取長補短。

另一方面，老師還會鼓勵學(xué)生盡可能的嘗試，而不是為他們早早決定好人生路線。Why Project的創(chuàng)始人Nick Sunderland說：“當(dāng)你鼓勵小孩嘗試時，他們會漸漸在這個過程中找到激情和自身長處的交叉點，然后朝著對的方向努力。”

激勵與持之以恒

首先，大家必須明確一點：吃得苦中苦，并不一定就方為人上人，最重要的是教會孩子對待困難的心態(tài)。

教育作者Margot Bisnow說，孩子在融入集體社會中，會遇到這樣那樣的問題：比如轉(zhuǎn)學(xué)，交不到朋友等等；很多家長心疼孩子，便挺身而出的加護，以為這樣可以保護其幼小的心靈不受傷害，但其實這已經(jīng)傷害到了孩子：孩子長大了也依然是媽媽的寶寶，因為他根本沒什么解決棘手問題的成功經(jīng)驗。

另外，暢銷書《失敗是成功之母》的作者Jessica Lahey提到，父母的態(tài)度也會影響孩子。如果父母遇到失敗就垂頭喪氣，孩子將來也有很大可能這樣。

在激勵方面，Bisnow強調(diào)：孩子并不傻，他能分得清什么是虛假的贊美和真心實意的肯定。只有當(dāng)孩子努力做得比上一次更好，夸獎才會讓他們增強自信。斯坦福大學(xué)的教授Carol Dweck就說過：“贊美那些孩子可以控制的要素，比如努力，遠比贊美孩子聰明來的有效。”

此時想起了中國家長常在親戚面前的那句“我這孩子聰明，不怎么努力也考全班第一”...

培養(yǎng)獨立精神

維珍老總Richard Branson在回憶錄中說，自己的父母很早就開始培養(yǎng)他獨立。他四歲的時候，母親送他去學(xué)校總是會停在距離學(xué)校幾英里的范圍外，讓他自己找路。

英國社會存在一種默認的共識，那就是頂尖的工作都被私校畢業(yè)生給奪走了。根據(jù)去年的數(shù)據(jù)顯示，最好的畢業(yè)生培訓(xùn)項目，最喜歡錄取頂尖私校和文法學(xué)校的學(xué)生。

純比“考神”比例，不少頂尖私校可能略遜于文法學(xué)校/Free School。比如，根據(jù)2017年的A-Level成績，排名第一的King's College London Maths School就打敗了包括圣保羅女校等以“學(xué)霸”為傲的私校。

數(shù)據(jù)：The Telegraph

如果在教學(xué)質(zhì)量上分不出勝負，那么頂尖私校的“魔法棒”，究竟是什么呢？

我們專訪了私立學(xué)校委員會（ISC）主席巴納比·列儂, 他剖析了英國私立教育成功吸引家長的幾個關(guān)鍵因素。

巴納比·列儂，私立學(xué)校委員會（ISC）主席，此前他任哈羅公學(xué)校長達12年之久，牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)畢業(yè)。

“無論是考試成績、畢業(yè)生大學(xué)去向、課外活動，還有，一些軟技能，私立學(xué)校的學(xué)生都明顯優(yōu)于公立學(xué)校出來的學(xué)生。”

我們從今年2月份英國教育部公布的一份年度學(xué)校成績排名表就能窺見一斑：就A-level階段學(xué)生的平均成績而言，排名前100的學(xué)校中，有85個都是私立學(xué)校！能擠進100強的公立學(xué)校僅有15個。

在100強榜單中的文法學(xué)校數(shù)量也相對較少。私立學(xué)校委員會（ISC）主席巴納比·列儂對此表示驚訝。要知道，文法學(xué)校作為公校中的“戰(zhàn)斗機”學(xué)校，在入學(xué)時是安排有嚴(yán)格的學(xué)術(shù)考試的，憑學(xué)生成績高低來錄取。而很多私立學(xué)校的入學(xué)門檻并非按“成績”決勝負，但是后者的A-level成績平均水平卻優(yōu)于文法學(xué)校。你說這是為什么呢？

當(dāng)然，學(xué)生的學(xué)術(shù)成績并非英國家庭選擇私立教育的唯一原因。其他主要因素還有：

家庭成員因素——18%的受訪家庭表示，選擇私立教育的原因是因為他們曾有家庭成員是該私立學(xué)校的校友。

人脈圈——24.8%的受訪家庭表示，把孩子送入私校是沖著強大的社交網(wǎng)絡(luò)和人脈圈去的。

小班制教學(xué)——34%的受訪家庭表示，私校實行的小班制教學(xué)給學(xué)生更好的關(guān)注。

英國私立學(xué)校委員會（ISC）研究發(fā)現(xiàn)，英國私立學(xué)校教育出來的學(xué)生，GCSE每門學(xué)科的成績平均高出三分之二個等級。

調(diào)查同時發(fā)現(xiàn)，等到私立學(xué)校的學(xué)生16歲的時候，他們相當(dāng)于比公立學(xué)校學(xué)生多接受了兩年的額外教育。

英國杜倫大學(xué)學(xué)術(shù)分析報告調(diào)查研究了英國公立學(xué)校和私立學(xué)校學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、家庭背景和性別等因素。

私立學(xué)校學(xué)生在4歲、8歲、10歲、16歲時，均比公立學(xué)校的同伴表現(xiàn)出了更高的成績和素養(yǎng)。

英國私立學(xué)校委員會（ISC）研究發(fā)現(xiàn)，私校學(xué)生和公校學(xué)生在GCSE階段，成績差別最大的學(xué)科為法語、歷史、地理。成績差別最小的為化學(xué)、物理、生物。0.64分的差異相當(dāng)于兩年的學(xué)校教育的差別。

研究者同時還以國際學(xué)生評判標(biāo)準(zhǔn)（PISA）來衡量了英國私校學(xué)生成績，表示他們會是全歐洲成績最高的學(xué)生，與日本學(xué)生、南韓學(xué)生的成績旗鼓相當(dāng)。

這份研究是第一份有關(guān)英國私校和公校學(xué)生成績差別的報告，調(diào)查樣本為4歲以后的學(xué)生。而不管我們怎么倡導(dǎo)教育公平，必須接受的事實是，私立學(xué)校和公立學(xué)校學(xué)生的學(xué)術(shù)水平確實是存在差異的……

那么，為啥英國私校適合海外學(xué)生就讀呢？那是因為英國的私立學(xué)校，特別是寄宿制的學(xué)校，在提高學(xué)生的英語水平方面，有著非常豐富的經(jīng)驗。不過呢，為海外學(xué)生提供的英語支持，每個學(xué)校都不一樣，還要取決于學(xué)生的年齡以及他們攻讀的學(xué)術(shù)課程。

傳統(tǒng)的英國寄宿私校為國際生提供的英語支持，稱作EAL（English as an Additional Language）課程或ESL（Englishas a Second Language）課程。學(xué)校當(dāng)然希望所有學(xué)生以英語為唯一的學(xué)習(xí)交流語言，為國際生提供的英語支持各不相同。

因此對于海外學(xué)生而言，在申請學(xué)校的時候要弄明白，每家學(xué)校到底提供什么樣的英語支持課程？如何收費？有些學(xué)校的EAL課程是額外收費的，也有很多學(xué)校包含在了基礎(chǔ)學(xué)費里面。而EAL課程的費用，每家學(xué)校也不一樣，取決于老師的資質(zhì)和經(jīng)驗，所以一定要在申請學(xué)校的時候弄清楚哦。

英國私校通常都會盡力為海外學(xué)生提供與本土學(xué)生一樣的全套課程，但有時候也未必現(xiàn)實，因為如果學(xué)生之前沒有上某一門英式課程的話，中途強加進去就會比較勉強。對于EAL這種英語支持課程，很多學(xué)校會同時提供給學(xué)生考核雅思的機會，或者在IGCSE課程里加入英語課程（二外）。

國際學(xué)習(xí)中心，則是為了幫助年輕學(xué)生申請主流寄宿私校而開設(shè)的。比如輔導(dǎo)學(xué)生成功通過GCSE 考試，從而申請目標(biāo)學(xué)校的A-levels 課程。對于那些想有英國學(xué)校短暫學(xué)習(xí)經(jīng)歷的，國際學(xué)習(xí)中心也非常適合。它們時間靈活，可以接受學(xué)生在不同的時間段、不同的年齡和英語水平、不同的學(xué)習(xí)時長。

國際學(xué)習(xí)中心一般費用都比較昂貴，因為提供的是英語強化教學(xué)，比如每周10-18小時的英語課程。一般每名老師負責(zé)6-8名學(xué)生，經(jīng)常提供一對一的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)內(nèi)容涵蓋英語學(xué)習(xí)的方方面面。

國際學(xué)習(xí)中心通常為學(xué)生安排公認的英語資格考試，比如劍橋ESOL考試。可以作為英國私校在錄取學(xué)生時的標(biāo)準(zhǔn)參考，被私校承認。

對于短期在英國學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，英語資格證可以用作那段時間缺席母國教育的證明。

許多私立輔導(dǎo)學(xué)院和高中都非常擅長對于海外學(xué)生的學(xué)術(shù)教學(xué)。它們提供相關(guān)的英語支持和輔導(dǎo)。學(xué)校老師有豐富的教學(xué)海外學(xué)生的經(jīng)驗，懂得他們的需求。

來英國學(xué)習(xí)之前如何準(zhǔn)備？

English language programmes英語課程

建議學(xué)生們在來英國學(xué)習(xí)之前，參加短期的英語培訓(xùn)課程。即便已經(jīng)拿到了學(xué)校的錄取通知書，您也要對孩子的英語水平有個客觀的認識。他們可以就一個復(fù)雜的話題寫一篇完美的英語論文嗎？他們的英語口語流暢、可以自如地加入英國本土孩子的辯論嗎？

如果學(xué)生們還不夠如此自信，參加短期英語培訓(xùn)課程是非常必要的。我們也會碰到學(xué)校在發(fā)錄取通知書的時候，把“在暑假期間參加英語培訓(xùn)課程”作為是否錄取的“條件”。

尤其是學(xué)生年齡越大，越建議在入學(xué)之前參加英語強化課程。這是因為學(xué)生要拿英語學(xué)習(xí)專項課程（比如數(shù)理化），同時用英語交流溝通的需要更大。特別是GCSE或A-level課程，入學(xué)的時候英語不會有什么影響，但是考試則是分分鐘考驗英語的學(xué)術(shù)水平哦！

Checklist?檢查清單

英國私校對于海外學(xué)生的英語支持，你在申請時候必須要問以下問題！

? EAL課程費用包含在學(xué)費里了嗎？lessons included in the course fees?

? 如果EAL課程費用沒有包含在學(xué)費里，那么如何收費？

? EAL課程的時長和教學(xué)頻率？

? 學(xué)校判斷學(xué)生必須要接受EAL課程的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

? EAL課程的老師是誰?

? 還有多少來自中國的學(xué)生？他們的年級和宿舍在哪？

? 對于海外學(xué)生，學(xué)校有什么政策讓他們更好更快地融入？

好啦，今天的分析和干貨就到這里。如果您希望自己的孩子赴英念書，一定要提前做準(zhǔn)備哦。