英國(guó)富豪培養(yǎng)子女的方法

我在腐國(guó)很久，對(duì)那種年紀(jì)小小便開(kāi)始掙錢的栗子已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。畢竟，這邊的孩子哪怕從中學(xué)階段就勵(lì)志要沖牛劍，平常也會(huì)兼職打工，所以很早就樹(shù)立“錢要自己賺，才能左右自己的人生”的觀念了。

和國(guó)內(nèi)的孩子比起來(lái)，這邊的孩子比較務(wù)實(shí)，小小的賺錢項(xiàng)目（比如賣杯子蛋糕啊，賣手工賀卡啊）雖然聽(tīng)上去沒(méi)有那么高大上，但卻為萬(wàn)里長(zhǎng)征打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

而這邊家長(zhǎng)的教育觀念，也很值得我們參考...當(dāng)然，前提是你想把小孩培養(yǎng)成霸道總裁，而不是霸道打工仔。

舉個(gè)身邊的栗子：我認(rèn)識(shí)一個(gè)在上海和倫敦中心地段都有置業(yè)的壕，堅(jiān)持讓女兒通過(guò)自己的努力致富。這個(gè)壕白手起家，所以女兒明明能花錢去私立，硬是和一群學(xué)霸進(jìn)了文法學(xué)校，然后兼職做刷盤子和家教的工作；在國(guó)內(nèi)同齡人都理所當(dāng)然地花著爹媽的錢上大學(xué)時(shí)，小姑娘已經(jīng)有些積蓄了。

最近，腐國(guó)中產(chǎn)都愛(ài)看的《Tatler》雜志寫(xiě)了篇文章，就關(guān)于“如何培養(yǎng)霸道總裁”一題，采訪了自伊頓等名校的名師。了解他們的觀點(diǎn)的同時(shí)，大家還可以管中窺豹，看看那么貴的名校，究竟給孩子的是什么樣的教育。

環(huán)境最重要

要做一樁事業(yè)，點(diǎn)子和激情是兩樣必不可少的東西，甚至比勤奮還重要。伊頓公學(xué)教授創(chuàng)業(yè)課程的老師Andrew Lloyd說(shuō)：“當(dāng)你和最頂尖的創(chuàng)業(yè)家同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，你要明白，他們所有人都和你一樣甚至更加勤奮，所以如果你做了一份自己并不感興趣的事業(yè)，絕對(duì)會(huì)失敗。”

那么，公學(xué)能做什么呢？Andrew解釋說(shuō)，創(chuàng)意和激情是別人無(wú)法教你的，但是好的學(xué)校可以創(chuàng)造環(huán)境，讓你和一群志同道合的同齡人一道生活，競(jìng)爭(zhēng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

另一方面，老師還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生盡可能的嘗試，而不是為他們?cè)缭鐩Q定好人生路線。Why Project的創(chuàng)始人Nick Sunderland說(shuō)：“當(dāng)你鼓勵(lì)小孩嘗試時(shí)，他們會(huì)漸漸在這個(gè)過(guò)程中找到激情和自身長(zhǎng)處的交叉點(diǎn)，然后朝著對(duì)的方向努力。”

激勵(lì)與持之以恒

首先，大家必須明確一點(diǎn)：吃得苦中苦，并不一定就方為人上人，最重要的是教會(huì)孩子對(duì)待困難的心態(tài)。

教育作者M(jìn)argot Bisnow說(shuō)，孩子在融入集體社會(huì)中，會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題：比如轉(zhuǎn)學(xué)，交不到朋友等等；很多家長(zhǎng)心疼孩子，便挺身而出的加護(hù)，以為這樣可以保護(hù)其幼小的心靈不受傷害，但其實(shí)這已經(jīng)傷害到了孩子：孩子長(zhǎng)大了也依然是媽媽的寶寶，因?yàn)樗緵](méi)什么解決棘手問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)。

另外，暢銷書(shū)《失敗是成功之母》的作者Jessica Lahey提到，父母的態(tài)度也會(huì)影響孩子。如果父母遇到失敗就垂頭喪氣，孩子將來(lái)也有很大可能這樣。

在激勵(lì)方面，Bisnow強(qiáng)調(diào)：孩子并不傻，他能分得清什么是虛假的贊美和真心實(shí)意的肯定。只有當(dāng)孩子努力做得比上一次更好，夸獎(jiǎng)才會(huì)讓他們?cè)鰪?qiáng)自信。斯坦福大學(xué)的教授Carol Dweck就說(shuō)過(guò)：“贊美那些孩子可以控制的要素，比如努力，遠(yuǎn)比贊美孩子聰明來(lái)的有效。”

此時(shí)想起了中國(guó)家長(zhǎng)常在親戚面前的那句“我這孩子聰明，不怎么努力也考全班第一”...

培養(yǎng)獨(dú)立精神

維珍老總Richard Branson在回憶錄中說(shuō)，自己的父母很早就開(kāi)始培養(yǎng)他獨(dú)立。他四歲的時(shí)候，母親送他去學(xué)校總是會(huì)停在距離學(xué)校幾英里的范圍外，讓他自己找路。

英國(guó)社會(huì)存在一種默認(rèn)的共識(shí)，那就是頂尖的工作都被私校畢業(yè)生給奪走了。根據(jù)去年的數(shù)據(jù)顯示，最好的畢業(yè)生培訓(xùn)項(xiàng)目，最喜歡錄取頂尖私校和文法學(xué)校的學(xué)生。

純比“考神”比例，不少頂尖私校可能略遜于文法學(xué)校/Free School。比如，根據(jù)2017年的A-Level成績(jī)，排名第一的King's College London Maths School就打敗了包括圣保羅女校等以“學(xué)霸”為傲的私校。

數(shù)據(jù)：The Telegraph

如果在教學(xué)質(zhì)量上分不出勝負(fù)，那么頂尖私校的“魔法棒”，究竟是什么呢？

我們專訪了私立學(xué)校委員會(huì)（ISC）主席巴納比·列儂, 他剖析了英國(guó)私立教育成功吸引家長(zhǎng)的幾個(gè)關(guān)鍵因素。

巴納比·列儂，私立學(xué)校委員會(huì)（ISC）主席，此前他任哈羅公學(xué)校長(zhǎng)達(dá)12年之久，牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)畢業(yè)。

“無(wú)論是考試成績(jī)、畢業(yè)生大學(xué)去向、課外活動(dòng)，還有，一些軟技能，私立學(xué)校的學(xué)生都明顯優(yōu)于公立學(xué)校出來(lái)的學(xué)生。”

我們從今年2月份英國(guó)教育部公布的一份年度學(xué)校成績(jī)排名表就能窺見(jiàn)一斑：就A-level階段學(xué)生的平均成績(jī)而言，排名前100的學(xué)校中，有85個(gè)都是私立學(xué)校！能擠進(jìn)100強(qiáng)的公立學(xué)校僅有15個(gè)。

在100強(qiáng)榜單中的文法學(xué)校數(shù)量也相對(duì)較少。私立學(xué)校委員會(huì)（ISC）主席巴納比·列儂對(duì)此表示驚訝。要知道，文法學(xué)校作為公校中的“戰(zhàn)斗機(jī)”學(xué)校，在入學(xué)時(shí)是安排有嚴(yán)格的學(xué)術(shù)考試的，憑學(xué)生成績(jī)高低來(lái)錄取。而很多私立學(xué)校的入學(xué)門檻并非按“成績(jī)”決勝負(fù)，但是后者的A-level成績(jī)平均水平卻優(yōu)于文法學(xué)校。你說(shuō)這是為什么呢？

當(dāng)然，學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)并非英國(guó)家庭選擇私立教育的唯一原因。其他主要因素還有：

家庭成員因素——18%的受訪家庭表示，選擇私立教育的原因是因?yàn)樗麄冊(cè)屑彝コ蓡T是該私立學(xué)校的校友。

人脈圈——24.8%的受訪家庭表示，把孩子送入私校是沖著強(qiáng)大的社交網(wǎng)絡(luò)和人脈圈去的。

小班制教學(xué)——34%的受訪家庭表示，私校實(shí)行的小班制教學(xué)給學(xué)生更好的關(guān)注。

英國(guó)私立學(xué)校委員會(huì)（ISC）研究發(fā)現(xiàn)，英國(guó)私立學(xué)校教育出來(lái)的學(xué)生，GCSE每門學(xué)科的成績(jī)平均高出三分之二個(gè)等級(jí)。

調(diào)查同時(shí)發(fā)現(xiàn)，等到私立學(xué)校的學(xué)生16歲的時(shí)候，他們相當(dāng)于比公立學(xué)校學(xué)生多接受了兩年的額外教育。

英國(guó)杜倫大學(xué)學(xué)術(shù)分析報(bào)告調(diào)查研究了英國(guó)公立學(xué)校和私立學(xué)校學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、家庭背景和性別等因素。

私立學(xué)校學(xué)生在4歲、8歲、10歲、16歲時(shí)，均比公立學(xué)校的同伴表現(xiàn)出了更高的成績(jī)和素養(yǎng)。

英國(guó)私立學(xué)校委員會(huì)（ISC）研究發(fā)現(xiàn)，私校學(xué)生和公校學(xué)生在GCSE階段，成績(jī)差別最大的學(xué)科為法語(yǔ)、歷史、地理。成績(jī)差別最小的為化學(xué)、物理、生物。0.64分的差異相當(dāng)于兩年的學(xué)校教育的差別。

研究者同時(shí)還以國(guó)際學(xué)生評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)（PISA）來(lái)衡量了英國(guó)私校學(xué)生成績(jī)，表示他們會(huì)是全歐洲成績(jī)最高的學(xué)生，與日本學(xué)生、南韓學(xué)生的成績(jī)旗鼓相當(dāng)。

這份研究是第一份有關(guān)英國(guó)私校和公校學(xué)生成績(jī)差別的報(bào)告，調(diào)查樣本為4歲以后的學(xué)生。而不管我們?cè)趺闯珜?dǎo)教育公平，必須接受的事實(shí)是，私立學(xué)校和公立學(xué)校學(xué)生的學(xué)術(shù)水平確實(shí)是存在差異的……

那么，為啥英國(guó)私校適合海外學(xué)生就讀呢？那是因?yàn)橛?guó)的私立學(xué)校，特別是寄宿制的學(xué)校，在提高學(xué)生的英語(yǔ)水平方面，有著非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)呢，為海外學(xué)生提供的英語(yǔ)支持，每個(gè)學(xué)校都不一樣，還要取決于學(xué)生的年齡以及他們攻讀的學(xué)術(shù)課程。

傳統(tǒng)的英國(guó)寄宿私校為國(guó)際生提供的英語(yǔ)支持，稱作EAL（English as an Additional Language）課程或ESL（Englishas a Second Language）課程。學(xué)校當(dāng)然希望所有學(xué)生以英語(yǔ)為唯一的學(xué)習(xí)交流語(yǔ)言，為國(guó)際生提供的英語(yǔ)支持各不相同。

因此對(duì)于海外學(xué)生而言，在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候要弄明白，每家學(xué)校到底提供什么樣的英語(yǔ)支持課程？如何收費(fèi)？有些學(xué)校的EAL課程是額外收費(fèi)的，也有很多學(xué)校包含在了基礎(chǔ)學(xué)費(fèi)里面。而EAL課程的費(fèi)用，每家學(xué)校也不一樣，取決于老師的資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，所以一定要在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候弄清楚哦。

英國(guó)私校通常都會(huì)盡力為海外學(xué)生提供與本土學(xué)生一樣的全套課程，但有時(shí)候也未必現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槿绻麑W(xué)生之前沒(méi)有上某一門英式課程的話，中途強(qiáng)加進(jìn)去就會(huì)比較勉強(qiáng)。對(duì)于EAL這種英語(yǔ)支持課程，很多學(xué)校會(huì)同時(shí)提供給學(xué)生考核雅思的機(jī)會(huì)，或者在IGCSE課程里加入英語(yǔ)課程（二外）。

國(guó)際學(xué)習(xí)中心，則是為了幫助年輕學(xué)生申請(qǐng)主流寄宿私校而開(kāi)設(shè)的。比如輔導(dǎo)學(xué)生成功通過(guò)GCSE 考試，從而申請(qǐng)目標(biāo)學(xué)校的A-levels 課程。對(duì)于那些想有英國(guó)學(xué)校短暫學(xué)習(xí)經(jīng)歷的，國(guó)際學(xué)習(xí)中心也非常適合。它們時(shí)間靈活，可以接受學(xué)生在不同的時(shí)間段、不同的年齡和英語(yǔ)水平、不同的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。

國(guó)際學(xué)習(xí)中心一般費(fèi)用都比較昂貴，因?yàn)樘峁┑氖怯⒄Z(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)，比如每周10-18小時(shí)的英語(yǔ)課程。一般每名老師負(fù)責(zé)6-8名學(xué)生，經(jīng)常提供一對(duì)一的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)內(nèi)容涵蓋英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方方面面。

國(guó)際學(xué)習(xí)中心通常為學(xué)生安排公認(rèn)的英語(yǔ)資格考試，比如劍橋ESOL考試。可以作為英國(guó)私校在錄取學(xué)生時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)參考，被私校承認(rèn)。

對(duì)于短期在英國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，英語(yǔ)資格證可以用作那段時(shí)間缺席母國(guó)教育的證明。

許多私立輔導(dǎo)學(xué)院和高中都非常擅長(zhǎng)對(duì)于海外學(xué)生的學(xué)術(shù)教學(xué)。它們提供相關(guān)的英語(yǔ)支持和輔導(dǎo)。學(xué)校老師有豐富的教學(xué)海外學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，懂得他們的需求。

來(lái)英國(guó)學(xué)習(xí)之前如何準(zhǔn)備？

English language programmes英語(yǔ)課程

建議學(xué)生們?cè)趤?lái)英國(guó)學(xué)習(xí)之前，參加短期的英語(yǔ)培訓(xùn)課程。即便已經(jīng)拿到了學(xué)校的錄取通知書(shū)，您也要對(duì)孩子的英語(yǔ)水平有個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)。他們可以就一個(gè)復(fù)雜的話題寫(xiě)一篇完美的英語(yǔ)論文嗎？他們的英語(yǔ)口語(yǔ)流暢、可以自如地加入英國(guó)本土孩子的辯論嗎？

如果學(xué)生們還不夠如此自信，參加短期英語(yǔ)培訓(xùn)課程是非常必要的。我們也會(huì)碰到學(xué)校在發(fā)錄取通知書(shū)的時(shí)候，把“在暑假期間參加英語(yǔ)培訓(xùn)課程”作為是否錄取的“條件”。

尤其是學(xué)生年齡越大，越建議在入學(xué)之前參加英語(yǔ)強(qiáng)化課程。這是因?yàn)閷W(xué)生要拿英語(yǔ)學(xué)習(xí)專項(xiàng)課程（比如數(shù)理化），同時(shí)用英語(yǔ)交流溝通的需要更大。特別是GCSE或A-level課程，入學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)不會(huì)有什么影響，但是考試則是分分鐘考驗(yàn)英語(yǔ)的學(xué)術(shù)水平哦！

Checklist?檢查清單

英國(guó)私校對(duì)于海外學(xué)生的英語(yǔ)支持，你在申請(qǐng)時(shí)候必須要問(wèn)以下問(wèn)題！

? EAL課程費(fèi)用包含在學(xué)費(fèi)里了嗎？lessons included in the course fees?

? 如果EAL課程費(fèi)用沒(méi)有包含在學(xué)費(fèi)里，那么如何收費(fèi)？

? EAL課程的時(shí)長(zhǎng)和教學(xué)頻率？

? 學(xué)校判斷學(xué)生必須要接受EAL課程的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

? EAL課程的老師是誰(shuí)?

? 還有多少來(lái)自中國(guó)的學(xué)生？他們的年級(jí)和宿舍在哪？

? 對(duì)于海外學(xué)生，學(xué)校有什么政策讓他們更好更快地融入？

好啦，今天的分析和干貨就到這里。如果您希望自己的孩子赴英念書(shū)，一定要提前做準(zhǔn)備哦。

以上就是關(guān)于【英國(guó)富豪培養(yǎng)子女的方法】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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