美國頂尖大學的本科申請中,錄取的根本原則是全面審核(Holistic Review)。說到“全面”,它包含哪些要素呢?各個要素的權重是多少?這個話題要徹底講清楚,或許可以寫一篇博士論文了。因為篇幅限制,今天的文章僅僅是新手入門第一課,目的是幫助剛剛接觸美國本科申請的學生、家長對各項材料有一個整體印象。如果您還想更深入了解,我們為各個章節提供了延伸閱讀。絕大部分學校(可以分別點擊查看U.S. News綜合排名前50的綜合性大學和文理學院哦~)要求如下材料:
申請材料清單 Application Checklist
網申表格 Online Application Form:包括個人基本信息、獎項、課外活動、文書等
成績單 Transcript
推薦信 Recommendation Letter or Reference Letter
標準化考試成績 Standardized Test Results
面試 Interview
附加材料 Supplemental Materials
申請費 Application Fee
接下來,為各位詳解各個材料的具體要求。
美國大學的申請材料已經全部通過網絡提交。不同大學會通過不同的網申系統提交材料,常見的網申系統有:通用申請系統(Common Application,簡稱Common App或CA)、聯盟申請系統(Coalition,簡稱CAAS)和某些公立大學的申請系統(比如加州大學系統)。目前,使用CA系統的學校數量最多。不同系統的界面、所需信息、填寫規則會有一些細微的差別。比如:Common Application系統中,課外活動最多可以填寫10項,Coalition系統則最多可以填寫8項。不同網申系統需要填寫的主要內容是類似的,包括:
個人基本信息
家庭信息(父母、兄弟姐妹)
教育背景
推薦信信息
中學所選課程
標準化考試日期及成績
榮譽獎項
課外活動列表(類似于簡歷)
文書
以上比較重要的部分是課外活動列表和文書。盡管不同系統略有差異,填寫課外活動的基本原則是相通的。賓夕法尼亞大學(Universityof Pennsylvania)的建議非常具有代表性:
做你自己
展現豐富的活動
需要說明在各個課外活動中投入的時間
說明活動中你的具體職責
讓真實的你大放異彩
文書部分,有一篇文書是使用該網申系統的大學都會看到的,篇幅較長,稱為主文書。以Common Application系統為例,申請者可以從七個題目中任選一個,完成一篇字數在250-650詞之間的“命題作文”。此外,部分大學還會要求申請者回答一些額外問題,一般稱為附加文書(Supplement Essays或Supplements)。學校希望通過這類問題的回答,看出申請者對大學的了解和喜愛程度,并據此判斷其與學校之間的匹配度。最常見的附加文書是Why Essay,翻譯過來就是“為什么(申請我們學校)”或“為什么(申請某個專業)”。下圖為芝加哥大學(University of Chicago)的部分附加文書題目。
提交網申時,申請者需同時交納申請費。每所學校的申請費金額60-100美金不等。繳費后,該所學校的網申表格才算提交完成。一般學校所指的申請截止日期,嚴格來講就是網申表格的提交截止日期。
美國高中有四年(9-12年級),因此申請美國大學時,申請者需要提交4年在校成績單。中國高中只有三年,所以就讀國內高中的申請者,除了提交高中成績單,還需要提供初三成績單,用于補齊四年的成績。整個申請過程中,提交成績單有三次:
(1)第一次是提交網申表格時。絕大部分申請者(高中已經畢業的學生除外)12年級第一學期正在進行中,手頭只是9-11年級(即初三、高一、高二)的成績單。(2)等12年級第一學期結束,大約在12-1月,申請者需要提交該學期成績單。此時12年級只結束了一半,所以這次提交的成績單也稱為“中期成績單”(Mid-year Transcript,簡稱Mid-year)。(3)第三次提交成績單是申請者完成所有高中課程、正式入讀大學前,此時需要提交完整的9-12年級成績單。
加州大學系統等少數學校,為了提升效率,在申請階段接受申請者在網申中自己填寫(Self-report)高中成績,不要求提交或寄送成績單原件。其余絕大部分大學,均要求申請者在提交網申后提交成績單原件(Official Transcript),以便招生辦審核材料。常見的成績單提交方式有:由校內升學顧問通過指定的平臺在線提交、通過工作郵箱發送給大學,或者快遞蓋騎縫章的紙質成績單至大學。
Self-report目前存在一定爭議,故擴展到所有大學還需要假以時日。采用這類申請方式的大學,都會規定截止日期,并會在錄取后或開學前要求申請者提交成績單原件。一旦發現申請者自己填寫的成績與官方成績單不符,就可能取消該申請者的入學資格。
另外需要注意,因為各個高中課程體系、分數計算方式不同,大學要求申請者提交的僅僅是原始成績單,并不需要申請者按照某種方式自己計算平均成績(GPA)。招生官審核材料的時候會綜合各種因素判斷申請者高中成績的含金量,以便更加客觀、公平地評價其學業能力。
推薦信(Recommendation Letter,簡稱RL)是幫助招生官全面理解申請者性格、成就的重要環節。不同大學要求的推薦信數量從1封到4封不等,也有少數學校不需要推薦信。按照推薦人身份,推薦信主要分為:
升學指導推薦信(Counselor Recommendation Letter,如果高中沒有專門的升學指導老師,則由班主任、級長、校長代替)
任課老師推薦信(Teacher Recommendation Letter)
其他推薦信或附加推薦信(Other Recommendation Letter)
為了讓招生官對申請者有一個全面的了解,任課老師建議選擇一位文科老師(主要從英語、語文、歷史、政治、地理、經濟學、文學老師中選取)和一位理科老師(主要從數、理、化、生、心理學、計算機老師中選?。H绻麑W校僅要求一封任課老師推薦信,則可以選擇自己比較擅長的科目。另外,很多學校希望或建議選擇高一、高二任課老師。
少數大學或者專業,對推薦人教授的科目有限制。如哥倫比亞大學(Columbia University)對兩封任課老師推薦信的說明如下:
Two Teacher Recommendations
這兩封推薦信必須由申請者的學術類科目老師完成(即不可以是美術、音樂、體育、思修等科目)
.對于工程專業的申請者,其中一封推薦信必須由數學或者科學老師完成
關于其他推薦信須強調一點,部分大學明確表示不接受其他推薦信。接受其他推薦信的大學,數量一般是一封。此外,往往還要求:(1)“其他推薦人”必須非常了解申請者;(2)“其他推薦人”必須提供升學指導、任課老師無法提供的新信息。這解答了中國家長的一個常見疑問:找牛人幫孩子寫推薦信有用嗎?通過學校的規定可知,推薦信更重要的是內容,而不是推薦人的背景或者頭銜有多厲害(如國家領導人、院士、企業高管或外國大學教授)。這樣的要求,是與美國頂尖大學招生辦工作流程密不可分的,所有決定基本都不是一個人能夠做出的。這也從側面說明了美國頂尖大學申請機制的相對公平性。斯坦福大學(Stanford University)對“其他推薦信”的要求如下:
如果有一個人,既不是你的任課老師,也不是你的升學指導,但是他非常了解你,而且可以為招生官提供了解你的全新視角,那么他的推薦信可以作為附加推薦信。你最多可以提交一封附加推薦信。請謹記,如果這個人不能為你的申請提供新的視角,那么即使他很有名或者是斯坦福校友,也不能讓我們錄取你。
標準化考試主要分為兩大類,分別考察申請者的語言能力和學術能力。
常見的語言能力考試是托福(TOEFL)和雅思(IELTS),申請者只需要二選一參加。為了保證學生能夠適應大學的學習和生活,大學會規定語言成績的最低分數要求(Minimum Requirement),這個要求是硬性門檻,達標之后才具有申請該大學的資格。但達標之后并不代表會被錄取。絕大部分美國前30的綜合大學或前50的文理學院最低托福要求是100分;前100的綜合性大學,托福最低要求往往是79或80。個別大學還會對單項分數提出要求,比如南加州大學(University of Southern California)要求申請者的托??偡植坏陀?00,且單項不低于20。
常見的學術能力考試有SAT、ACT、SAT Subject Test(SAT學科考試,即SAT 2)和AP。其中,SAT和ACT是絕大多數排名前50大學必須提交的,兩個考試二選一。與托福要求不同的是,大學一般沒有對SAT或ACT分數的最低要求,但會公布錄取學生的分數范圍,供申請者參考。比如,加州理工學院(California Institute of Technology)公布的2018年秋季入學錄取學生的SAT中位數區間為1520-1570。需要強調,這個范圍是全校錄取學生的分數范圍。對于國際生申請者,有方留學建議成績落在區間的上半部分(以加州理工為例,即1550以上)甚至比上限更高(1570以上),則申請該校更具競爭力。
綜合排名前50的大學中,僅有不到10所硬性要求SAT Subject Test成績,沒有任何大學要求申請者必須提交AP成績,故本文不再展開。(想了解SAT2或者AP的詳細情況,請點擊)以上考試(除了AP),每年都有多次考試機會。如果說中國高考是“一考定終身”,那么美國頂尖大學申請可謂“多考定終身”。想進名校,達到基本的門檻分數也是必須的。
絕大部分大學并不硬性要求面試,不參加面試或沒有得到面試機會不會對申請結果產生負面影響。根據面試官身份不同,面試分為校園面試(On-campus Interview,一般由招生官參與)、校友面試(Alumni Interview)、學生大使面試(Ambassador Interview)和第三方面試(Third Party Interview )等。面試具體介紹請看這篇文章。
面試僅是申請的附加材料,在美國頂尖大學“全面審核”的大原則下,面試對申請結果的影響不可判斷,但一定比申請者自己預期的要小。有面試表現很好依然被拒的案例,也有面試表現一般甚至根本沒有參加面試被錄取的案例。因此,請理性看待面試。如果有面試機會,充分利用這個機會向大學展示自己,并表達對學校的誠意;如果沒有機會,也要淡然處之。如果自己的聽力、口語能力突出,則可以主動聯系學校,爭取一切可能的面試機會。
常見的附加申請材料包括藝術作品集(音樂、美術等)、研究報告、簡歷(如果申請者履歷豐富,網申表格的活動中寫不下)、附加推薦信等。對絕大部分學校來說,僅僅接受藝術專業申請者提交藝術作品集,在此情況下,作品集是該申請者的必須材料,而非附件材料。部分學校允許非藝術專業申請者提交作品集作為附加材料,展現自己在藝術領域的特長。
不是所有大學都接受附加申請材料,即使接受,大學也不保證會審核附加申請材料。學校更希望申請者利用好之前的各項必須材料,最大限度展現自己的特質。所以,提交附加申請材料不一定能增加錄取概率,請理性看待。賓夕法尼亞大學(University of Pennsylvania)對附加申請材料的說明如下:
雖然有些學生可能會從提交附加申請材料中受益,我們建議你在提交附加申請材料之前仔細考慮。很多情況下,過多的附加材料會使你的申請失去優勢。簡而言之,保持附加材料的簡單!
下面列出來了我們接受的附加申請材料種類,以及什么樣的學生需要提交和如何提交附加材料的說明。我們不能保證在申請過程中審核這些非必需的材料。我們不會考慮不屬于我們接受范圍的附加申請材料。
相信大家已經對美國本科申請的主要材料有了正確的理解?;氐轿恼麻_頭的問題:各個申請材料的權重如何?所有大學都不會給出答案。這恰恰是美國頂尖大學錄取機制的合理性所在,即“全面審核”,最終選拔出優秀且適合該大學的申請者。不知道留學國家如何選擇?不妨看看這篇文章。本文各部分的要點,歸納如下:
網申表格:包括申請者幾乎所有信息
成績單:需要初三到高三4年
推薦信:一般是高中老師,找牛人幾乎沒什么卵用
標準化考試成績:分數不是萬能的,但沒有分數是萬萬不能的
面試:不是必須,也不是決定性的
附加材料:千萬別本末倒置。把前面幾項準備好,再考慮這個選項吧

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