沒有任何一個人會覺得失敗是好事情。??但在面對孩子考試失敗這個問題上,父母總覺得自己比孩子更焦慮,孩子考不好的原因就是“不上心”。??殊不知,“不上心”可能才是提高學生成績的轉機。??本次采訪的學生XCD也是如此,一個“不上心”的優勢,讓她在2個月的時間里,把科目成績從B提高到A,并且申請到了英國“金三角”名校之一、世界TOP30的倫敦國王學院!
姓名:XCD
申請學校:倫敦大學學院、倫敦國王學院(已錄取)、曼徹斯特大學(已錄?。⑷A威大學(已錄?。⒍艂惔髮W(已錄?。闹迖⒋髮W(已錄?。?、墨爾本大學(已錄?。⑾つ岽髮W(已錄?。?/p>
申請專業:經濟專業
并且,XCD在大學申請中獲得了倫敦國王學院、曼徹斯特大學、澳洲國立大學等基本所有申請的高校的offer。
這樣快速的提高自己的成績,還申請到了世界TOP30大學,XCD有什么學習上的秘訣呢?
XCD說,她是感覺到了壓力才從之前的學校轉學的?!霸俨蛔ゾo就考不上大學了!”
不怎么能感覺到太大壓力,這或許是之前的學校里,XCD的成績不那么好的原因之一。
每個學生都會在學習的時候遭遇到挫折,但是XCD很少會把自己陷入到“失敗了”的情緒當中?!八芎芸斓恼{整自己的情緒,把更多的時間放在解決問題上?!?/p>
這種自我調節情緒的能力不僅珍貴而且強大,考試成績不好是一時的失敗,但自怨自艾而不改變是一生的失敗。
另一方面,是學校對學生的規劃、指導上有問題。
因為國際化教育的發展歷程短,在非外籍學校的國際化高中里,通常有很多是來自公立學校的轉校生。而公立學校的學生對于國際化教育的方式并不太熟悉,更何況國外大學申請的流程比高考要復雜得多,這就導致很多學生在學習規劃上沒有經驗,甚至根本沒有學習規劃。
所以,在提到以后對大學生活的向往的時候,她對自己的要求是“不要有拖延癥就好”;提到以后的自我規劃的時候,她也是說“最好不要拖延”;提到對以后的學弟學妹的建議的時候,她也是說“不要拖延,要做好自己的時間規劃”。
這不是空口白話,如果通過課程來申請英國本科留學,那么要掌握的時間節點至少有這些:
①提前一年(AS年級)1-2月或5-6月參加AS考試,在8月前出成績。
②10月份前至少雅思考到7分。
③10月15日前通過英國UCAS系統提交申請表格。
④10月底到11月初牛津劍橋安排面試。
⑤次年1月-2月面試通過會發放有條件錄取通知書。
⑥8月請遞交A2最后成績和雅思成績,遞交簽證和入學。
更往前一些,國際化高中的選擇、入學考試、錄取,國際化課程的銜接、掌握、鞏固,都需要計算在時間規劃里面。
錯過的時間,在未來可能需要更多時間來填補。
不過,就像文章開頭提到的一樣,XCD不會將自己陷入過往的失敗中,而是一直向前看,從不因為暫時的挫折而停下自己的腳步。
方向可以改變,但一定要有勇于解決問題的力量!

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