到底什么樣的學術活動才值得參加?
現在做背景提升的越來越多,覆蓋的范圍也越來越廣,有做志愿者的,有做科研項目的,還有一塊就是學術活動項目。但學術活動項目這么多,這個杯那個杯,到底哪個才是全球知名的項目?而這些獎最終又花落誰家?
IMO奧利匹克國際學術活動冠軍隊伍美國隊,引起了不小的爭議,幾乎全員都是華裔,而反觀中國隊,近兩年狀態不佳。但并不是說中國隊的選手就沒有那么以前那么強,花落他處,近幾年中國隊在數學建模領域上屢獲金牌,尤其是美國的HiMCM就是含金量非常高的數學建模學術活動其中之一。
HiMCM為美國高中數學建模學術活動,是由美國的一個非營利性機構 - 美國數學及其應用聯合會(COMAP)主辦的一項國際性數學學術活動活動。比賽最多由4名高中生組成,配備一位指導老師,在指定的17天內,連續36個小時完成學術活動,根據答題卷,評為會評選出特等獎(National Outstanding), 特等獎提名 (National Finalist or Finalist), 一等獎 (Meritorius), 二等獎 (Honorable Mentioned) 和成功參與獎 (Successful Participate)。如上海中學、深圳中學、華南師范大學附屬中學等都曾經參加過這個比賽并拿到過最高獎特等獎。這項比賽一般由現實生活問題作為賽題,并由學生通過團隊協作,數學應用能力,問題解決能力以及論文寫作能力完成比賽。能體現學生的數學能力、答辯能力、問題解決能力以及團隊協作能力。
如果你熱愛數學,那你一定聽到過丘成桐的大名。丘成桐中學科學獎是由丘成桐教授發起的,丘成桐教授作為哈佛大學的數學系主任,談起發動這個學術活動的初衷曾表示希望為中國的頂尖學生提供公平的競爭機會。丘成桐科學獎(數學)有別于其他的學術活動的主要方面在于它鼓勵創新,采用開放式比賽,學生自主選題并進行研究,最后提交論文參選。他更注重數學的實際應用以及團隊協作,而不是僅僅簡單地參加比賽,做對題目而已。丘成桐科學獎共分為物理獎,化學獎,生物獎,數學獎,計算機獎以及金融建模獎六大項。目前已累積有1200余所學校,5800多支隊伍報名參加比賽。超過半數的獲獎學生分別被清華大學、北京大學、哈佛大學、MIT、耶魯大學等世界頂尖一流院校錄取。看到這樣的數據,就會發現丘成桐獎的含金量是真的很高。
英特爾科學獎素有小諾貝爾獎之稱,能獲得此稱謂,便證明此獎真的是全美公認的要求最高、最精英的高中科學研究學術活動,在前后69年的歷史里,曾有7位諾貝爾獎獲得者在英特爾科學獎中獲得過冠軍或者優秀的成績。Intel Science Talent Search, 是美國歷史最悠久,也是最具權威的高中生科學學術活動獎項,參賽形式為展現原創性的科研作品。而一等獎得主將獲得10W美元的獎學金,初賽入圍的選手和學校也可以獲得1000元獎學金。
ISEF素有全球青少年科學學術活動的“世界杯”美譽,也是全球規模最大,等級最高,唯一面向9-12年級學生開放的中學生的科學學術活動,學術活動學科包含了所有自然學科和部分社科內容,迄今中國有180位學生的117個項目入圍了ISEF,其中我們獲得了128個獎項。
CTB是以學術研究和社會科學實踐推動社會創新的國際級級別高中生大挑戰,形式與其他學術活動不同,通過線上學習,選擇感興趣的課題,而作為這個比賽的優勝者從16年開始便不斷可以在哈佛大學、斯坦福大學、哥倫比亞大學、硅谷等地進行路演,與全球其他地區的參與者同臺競技。這項賽事受到了許多國際學校的支持和贊譽,可以組隊參與也可以以個人名義參加比賽。
除此以外,還有許多比賽如AMC美國數學學術活動、滑鐵盧數學大賽、物理碗比賽、DECA ICDC全美高中生商業學術活動、USAD美國學術十項全能等等各種各類的學科比賽,但如何參加比賽并獲得獎項,只能說要結合以下三點:
個人能力
是否有豬隊友
教練能力
作為國內參賽隊伍的佼佼者,許多國際學校或民辦學校都擁有自己的賽隊和賽隊教練,而學生也不斷地在外尋找類似機構進行補習,這樣的比賽不僅需要學生自己的付出,也需要不斷的知識累積和賽前訓練。
所以說十年磨一劍,我們看到的光輝背后,一直都有著前人努力的背影,如果想要通過學術活動強項讓這些頂尖學校對你青睞有加,早日選定自己的專業方向和升學路線會變得尤為重要。

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