斯坦福大學(xué)圖書(shū)館簡(jiǎn)介

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這一期我們重點(diǎn)關(guān)注如何活用學(xué)校內(nèi)的寶藏圖書(shū)館在美國(guó)，圖書(shū)館作為連接教授、同學(xué)和學(xué)術(shù)界人士的樞紐，在校園內(nèi)起到了舉足輕重的作用。比起國(guó)內(nèi)大學(xué)的同類機(jī)構(gòu)，美國(guó)大學(xué)圖書(shū)館的館藏在圖書(shū)種類、數(shù)量以及專精程度上都更勝一籌。

我們使用斯坦福大學(xué)Stanford University作為例子

在斯坦福校園內(nèi)分布著大大小小的圖書(shū)館共23個(gè)之多，涵蓋了藝術(shù)和建筑、古典學(xué)、地質(zhì)學(xué)、東亞研究、教育、醫(yī)學(xué)、法律、哲學(xué)、工程、生物等十幾個(gè)領(lǐng)域。

圖書(shū)館提供借書(shū)、預(yù)定課本、打印/復(fù)印/掃描、制作海報(bào)、租借特定器材等服務(wù)，各個(gè)圖書(shū)館在周邊會(huì)提供場(chǎng)地Study Area供同學(xué)們學(xué)習(xí)。圖書(shū)館方面會(huì)不定期邀請(qǐng)各界精英來(lái)開(kāi)講座Senimar / Workshop。

而學(xué)習(xí)文科類課程的時(shí)候教授很可能會(huì)一次開(kāi)出10~20本不定的參考書(shū)目筆者在大二第一次接觸一門(mén)歷史相關(guān)的課程時(shí)，發(fā)現(xiàn)單單湊齊所有的參考書(shū)就是一個(gè)不可能的任務(wù)。這個(gè)時(shí)候就要果斷咨詢圖書(shū)管理員。除開(kāi)當(dāng)面詢問(wèn)，同學(xué)們也可以使用個(gè)人ID登錄圖書(shū)館網(wǎng)站，方便快捷地搜索你所需要的課本和資源。

很大一部分的館藏包含電子圖書(shū)、掃描本以及影音資料，做好預(yù)約之后同學(xué)們能很容易地下載或者拿到實(shí)體版本。在電子圖書(shū)方面，一些商業(yè)公司比如谷歌Google也會(huì)積極地和學(xué)校合作，提供電子圖書(shū)和掃描件的便利。

利用學(xué)校的集體訂閱賬號(hào)，你可以不花一分錢(qián)瀏覽最新的期刊Journal（比如Nature，Cell，Journal of Engineering and Architecture，National Geographic等）。

以個(gè)人賬號(hào)來(lái)訂閱每年得付出幾百甚至上千美元的費(fèi)用，使用學(xué)校圖書(shū)館的賬號(hào)那就是完全免費(fèi)。在看完Syllabus后確定想要的課本和閱讀材料，可以向圖書(shū)館發(fā)起申請(qǐng)預(yù)定make reservation課本。

租課本往往比買(mǎi)全新的課本要要合算許多。不過(guò)租課本一定要趁早下手，每個(gè)年學(xué)校可以reserve的課本數(shù)量非常少，慢一拍的話就只能買(mǎi)新書(shū)了。

如果沒(méi)預(yù)定到也不用灰心，可以找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐買(mǎi)二手課本或者直接網(wǎng)購(gòu)二手也沒(méi)問(wèn)題。在每一個(gè)新學(xué)年，學(xué)校都會(huì)發(fā)放免費(fèi)的打印/復(fù)印額度quota，比如每個(gè)同學(xué)一個(gè)學(xué)期有200張紙的打印額度。

額度大小取決于你所屬的科系和身份，學(xué)生、教授、教職工們的額度都有所不同，如果超額了要用學(xué)生卡/圖書(shū)卡付費(fèi)。如此一來(lái)，在圖書(shū)館里可以很容易地把所需信息帶回家繼續(xù)研究。個(gè)別圖書(shū)館會(huì)提供一些特定器材的租賃，比如—

地質(zhì)圖書(shū)館

可能會(huì)提供一些背包、登山靴、地質(zhì)錘等一系列田野調(diào)查field study所要求的裝備；

藝術(shù)和建筑圖書(shū)館

可能會(huì)提供作畫(huà)顏料、特殊藝術(shù)器材（比如說(shuō)噴槍和3D打印機(jī)）的租賃和購(gòu)買(mǎi)；

工程圖書(shū)館

可能提供在工程實(shí)驗(yàn)室Engineering Laboratory中必須的絕緣手套、防靜電套裝、防酸霧面罩等一系列設(shè)備的租賃。

斯坦福的圖書(shū)館分布在校園的各處，所以同學(xué)們可以很輕松的找到可以學(xué)習(xí)的地方。

Bender Room, Green Library Study Area, Jonsson Socail Science Reading Room, Land Reading Room 等地點(diǎn)基本全白天開(kāi)放，具體開(kāi)館的細(xì)節(jié)可以在官網(wǎng)找到。

在某些公共學(xué)習(xí)室Common Room的角落會(huì)有一些封閉的房間，隔音效果非常好。這些房間設(shè)計(jì)的初衷就是提供一個(gè)做Presentation或者Group Work的時(shí)候大家討論的會(huì)議室，良好的隔音使得再激烈的爭(zhēng)論也影響不了在大廳中學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

在做Presentation/Group Work之前想必大家會(huì)多次演練Rehearsal，一個(gè)隔音的會(huì)議室就會(huì)很有幫助。高質(zhì)量的討論和有意識(shí)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一次成功Presentation的基石。

除開(kāi)一些公共學(xué)習(xí)室Common Room之外，你還可以預(yù)定一些個(gè)人學(xué)習(xí)室Private Room，這些小房間可以預(yù)定的時(shí)長(zhǎng)從兩個(gè)禮拜到六個(gè)月之間不等，主要為了研究生/博士生們?cè)趫D書(shū)館中可以有一個(gè)專門(mén)的研究空間所設(shè)立。

如果還有剩余，本科生也可以申請(qǐng)。如果提前預(yù)定了這些Private Room，那在學(xué)期中和學(xué)期末就能避開(kāi)占座高峰期，可以慢悠悠按照自己的節(jié)奏去復(fù)習(xí)。

以筆者的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，復(fù)習(xí)的時(shí)候單打獨(dú)斗的往往不可取。和同僚們一起查漏補(bǔ)缺，互相測(cè)驗(yàn)才是更好的學(xué)習(xí)方法。此外去圖書(shū)館學(xué)習(xí)相比較在自己公寓/宿舍學(xué)習(xí)要更有效率。在家有太多誘惑，太多可以分散注意力的事物。

在圖書(shū)館中周?chē)耐瑢W(xué)們都在專心學(xué)習(xí)，你自己的精神狀態(tài)mindset也會(huì)慢慢進(jìn)入一種“我今天就是來(lái)學(xué)習(xí)的”心流中。在家復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)無(wú)限拖延，可能書(shū)還沒(méi)看進(jìn)去幾頁(yè)，已經(jīng)把公寓打掃了幾遍，修好了漏水的水槽，換了燈泡，連晚飯都做好了，就是不想學(xué)習(xí)。

各個(gè)圖書(shū)館會(huì)不定期提供講座Seminar，邀請(qǐng)各界人士來(lái)學(xué)校交流。這也是保持學(xué)科新鮮感的最好的辦法之一。在學(xué)習(xí)原來(lái)越苦悶不知道要怎么辦的時(shí)候，去一下各個(gè)不同學(xué)科的Seminar，不光可以更新思路還可以借鑒不同學(xué)科的方法，有百利而無(wú)一害。

筆者在研究糖蛋白質(zhì)通道的三維結(jié)構(gòu)時(shí)苦思冥想不知如何解決問(wèn)題，在聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于素描藝術(shù)史的講座之后茅塞頓開(kāi)，借鑒了素描中透視的一種技巧后完美解決了實(shí)驗(yàn)中的難題。

由此可見(jiàn)跨學(xué)科借鑒很多時(shí)候會(huì)是點(diǎn)睛之筆。斯坦福圖書(shū)館最近的一場(chǎng)workshop在6月27日，是關(guān)于研究人員如何更好的保存數(shù)據(jù)和代碼的一個(gè)小講座。

想必對(duì)于需要大量數(shù)據(jù)處理的同學(xué)們，這個(gè)講座會(huì)提供非常多的技巧和經(jīng)驗(yàn)希望大家能活用圖書(shū)館的各項(xiàng)資源，咱們下期再見(jiàn)！