美國夏校行前必讀之經(jīng)驗(yàn)分享帖

本周開始，很多優(yōu)秀的9-11年級學(xué)生陸續(xù)開始抵達(dá)美國，參與各種各樣的夏校。昨天有家長問我，咱們今年的學(xué)生都參加什么樣的夏校？我這邊一時(shí)沒有辦法回答這個(gè)問題，因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)的興趣特點(diǎn)都非常不一樣，所以他們選擇的夏校也是五花八門，各有特色。今天我們榮幸地邀請到三位學(xué)長導(dǎo)師來跟我們分享一下他們關(guān)于之前參加夏校的一些經(jīng)驗(yàn)分享和建議。他們分別是來自青島二中的湛奇Jessica學(xué)姐，今年秋季即將入讀全美前五的文理學(xué)院明德學(xué)院，湛奇學(xué)姐11年級參加了YYGS耶魯大學(xué)全球青年學(xué)者夏校（無學(xué)分），同時(shí)在10年級參加了ARCC的一個(gè)探索式夏校。第二位同學(xué)是來自西雅圖安妮懷特中學(xué)的雨敬Jasmine學(xué)姐，今年秋季即將入讀南加州大學(xué)，Jasmine學(xué)姐11年級參加了康奈爾大學(xué)建筑夏校（6學(xué)分），10年級參加了享譽(yù)全美的GWC編程女孩夏校。第三位同學(xué)是來自青島58中的國同Tony學(xué)長，今年秋季即將入讀卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，國同學(xué)長在11年級參加了密歇根大學(xué)的數(shù)學(xué)與科學(xué)學(xué)者夏校（無學(xué)分），同時(shí)也參加了賓夕法尼亞大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目夏校，今天可能主要來跟我們聊聊比較有名的密歇根大學(xué)MMSS數(shù)學(xué)與科學(xué)學(xué)者夏校。

Q1. 能簡單跟我們介紹一下你參加的夏校嗎？

Jessica

大家好，我介紹一下我去年暑假的時(shí)候參加的YYGS夏校，這是耶魯大學(xué)官方主辦的，我的項(xiàng)目是可持續(xù)發(fā)展與公益創(chuàng)業(yè)，有來自世界上100多個(gè)國家250名左右同學(xué)參加。這個(gè)夏校非常注重學(xué)生的多元化，它的一個(gè)特點(diǎn)就是每天的課程安排的特別滿，從早上8點(diǎn)直到晚上9點(diǎn)這段時(shí)間全部是有事情要做的，我們最后活動(dòng)時(shí)間雖然不多，但是非常的充實(shí)。我們的課程是研究生帶領(lǐng)大概12個(gè)同學(xué)一組研究一個(gè)小課題，lecture會(huì)請到全美比較頂尖的專家來就給所有的項(xiàng)目學(xué)生做講座；然后還有一個(gè)叫family time，同學(xué)們大約10人分成一組玩，希望能給同學(xué)們有一些歸屬感；還需要做研究，最后需要以一個(gè)presentation的形式呈現(xiàn)出來做匯報(bào)。周末兩天，雖然沒有這些課程的安排，但是有一個(gè)迷你模聯(lián)。

Jasmine

大家好，我是Jasmine，下面我給大家簡單介紹一下我在康奈爾建筑夏校的一些活動(dòng)。我上的是六周的建筑課程，有兩門課，一共可以修六個(gè)學(xué)分，一門是Instruction to Architecture——建筑概論，另外一門是Design——建筑設(shè)計(jì)。建筑概論是以講座的形式上課，上午由一位教授負(fù)責(zé)講授建筑的一些概論，有時(shí)候也會(huì)邀請客座教授來講課。建筑設(shè)計(jì)是以studio的形式進(jìn)行的，一共有兩個(gè)教授，有一個(gè)教授是專門講作圖的，一個(gè)教授是負(fù)責(zé)綜合指導(dǎo)，一般都是在下午做project，幫助大家準(zhǔn)備作品集，并且經(jīng)常會(huì)做一些review，大家聚集在一起老師們做點(diǎn)評，studio里面總共是分了十個(gè)組，一個(gè)組大概有十個(gè)人，每一個(gè)組都有一個(gè)助教進(jìn)行一些細(xì)節(jié)的講解，平時(shí)有什么問題，大家都是問助教，相當(dāng)于大部分時(shí)間都是和助教在一起，但是平時(shí)教授也會(huì)面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看同學(xué)的作品。

Tony

大家好，去年夏天參加了密歇根大學(xué)的MMSS項(xiàng)目。我學(xué)習(xí)的是理論物理的分支——相對論，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目有很多不同的課程，主要是理工方向的。課程不同，所以說上課方式不一樣，我們班是偏理論一些，絕大部分的上課時(shí)間是lecture加討論。我們班里有大概20個(gè)人，有三個(gè)教授，其中一個(gè)教授是在密歇根大學(xué)讀的博士后，另外一個(gè)是密歇根大學(xué)的博士，還有一個(gè)是密歇根的博士研究生。平常上課就是這幾位教授在教室里用黑板講課的傳統(tǒng)教學(xué)方法教學(xué)，講完了以后會(huì)有他們自己編寫的習(xí)題集編，用來引導(dǎo)我們這個(gè)思考的過程，還可以比較自由的討論。

Q2. 你覺得從這個(gè)夏校獲得的最大收獲是什么？

Jessica

知識肯定學(xué)到很多，但是最大的收獲我認(rèn)為是讓我變得更加自信。我看到了很多口語比我好的特別特別多的北上廣的同學(xué)，大家開始的時(shí)候就報(bào)團(tuán)兒在一塊兒，最后結(jié)尾的時(shí)候只是和中國的同學(xué)一起玩兒。然后我發(fā)現(xiàn)邁出那一步，去走出自己的舒適圈來，和其他外國的同學(xué)來交流，最后會(huì)有很大的改變。所以說，我更加意識到，有些時(shí)候一些外在的成果和可以取得進(jìn)步，都真的只在自己的一念之間。

Jasmine

對于我來說最大收獲是這個(gè)夏校讓我真切體會(huì)到了大學(xué)的生活，我是住在一個(gè)大學(xué)女生宿舍里面，每天都會(huì)有一些night chat環(huán)節(jié)，還可以和你的assistant定期見面談心，總之會(huì)遇到非常非常多的人。我本身就住在女校里面，所以對于這個(gè)相對習(xí)慣，但是對于不住宿舍的同學(xué)我覺得這會(huì)是一個(gè)非常新奇的體驗(yàn)，并且能夠幫助你更快更好的融入整個(gè)宿舍的環(huán)境，更快的交到朋友。除了讓我深入體會(huì)大學(xué)的生活，這個(gè)夏校作為一個(gè)我對建筑的初體驗(yàn)，他教會(huì)了我建筑專業(yè)可能不是最適合我的選擇，種種因素，我對建筑的喜歡可能并不足以讓我在這條路上長期發(fā)展。有夏校這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能在學(xué)習(xí)建筑最專業(yè)的地方浸入式的了解這個(gè)學(xué)科對我來說幫助特別大。

Tony

我覺得最大的收獲到不是學(xué)到了多少知識，而是堅(jiān)定了我major物理的決心，還結(jié)識到了很優(yōu)秀的美國學(xué)生和他們成為了朋友。兩周的課程里面的，課程難度一天比一天大但是沒有打擊到我的求知欲，我算是比較清楚了自己對物理學(xué)的熱愛。每天下課之后跟朋友們研究課上教授提出來的或者是我們自己想出來的問題讓我覺得十分快樂，并且收獲了友情。課程結(jié)束之后，感到意猶未盡，并且跟這些朋友們還有持續(xù)的聯(lián)系，跟教授的關(guān)系也非常好。所以我感覺就是物理學(xué)應(yīng)該是我以后發(fā)展的一個(gè)方向。通過參加這個(gè)夏校明確了我以后大學(xué)專業(yè)的方向，是我最大的收獲。Q3. 你從該夏校或者你參加的其他夏校項(xiàng)目拿到推薦信了嗎？你知道有其他同學(xué)拿到推薦信了嗎？

Jessica

我們組好像沒人拿到教授推薦信。因?yàn)槲覀冞@個(gè)夏校可以寫推薦信的只有那些很有量的教授，他們都很忙，一般上完課之后就走了。但我覺得想拿推薦信也不是沒有辦法，夏校結(jié)束之后繼續(xù)和他們保持郵件聯(lián)系，可以聊聊學(xué)校，選校，還有專業(yè)上的一些東西，這樣也有可能拿到推薦信。

Jasmine

我們的項(xiàng)目組同學(xué)也是沒有拿到推薦信，我們當(dāng)時(shí)是有三位教授，講座教授，學(xué)習(xí)教授，還有繪畫教授，三位教授都是委婉表示不會(huì)給我們寫推薦信，但是給每人提供了一份結(jié)業(yè)課程評價(jià)，這個(gè)是由TA完成的。由于項(xiàng)目人數(shù)和課程的限定，平時(shí)和教授接觸的機(jī)會(huì)比較有限，平常工作都是由TA來指導(dǎo)幫助。

Tony

我從這個(gè)項(xiàng)目拿到了教授推薦信，因?yàn)槲覀冎饕瓦@個(gè)教授平常交流比較多一些，我們幾個(gè)朋友也經(jīng)常問他一些問題，夏校結(jié)束以后與他也有保持郵件聯(lián)系，在申請的時(shí)候向他要了一封推薦信。

Q4. 這個(gè)夏校國際學(xué)生（中國學(xué)生）多嗎？在夏校中是否感覺教授和同學(xué)有QISHI（歧視，怎么會(huì)呢）國際學(xué)生嗎？

Jessica

我的夏校里面亞洲面孔大約有五分之二，這里面絕大多數(shù)都是中國學(xué)生，聽起來好像不少，但是相比很多其他夏校，比如紐大之類的，這個(gè)比例就相對來說算不高。QISHI是完全沒有的，她們對待每個(gè)學(xué)生都感覺比較平等，他們很有意思，如果你感覺和別的國家同學(xué)相處不是那么舒服，有可能是文化上或者是共同興趣上的差異導(dǎo)致的。

Jasmine

我們項(xiàng)目里面國際學(xué)生比例非常高，就拿我們小組來說，八個(gè)人里面只有兩名美國學(xué)生，其他都是ABC,CBC，還有俄羅斯的留學(xué)生。100多人的項(xiàng)目里面，有來自世界各國的留學(xué)生，意大利，韓國，奧地利等等，可以了解到很多不同的文化。QISHI這個(gè)問題我在這個(gè)項(xiàng)目里面完全沒有感受到，作品做出來之后再鑒賞，不論是同學(xué)還是教授，你都會(huì)感覺大家都是很用心的在欣賞你的作品，幫你把作品改得更好，我們最后的最佳作品獎(jiǎng)評給了一位中國的留學(xué)生，教授還單獨(dú)把他的作品放到了學(xué)院賬號上面。

Tony

因?yàn)槲覀兎职啵瑥乃奚醽砜吹脑挘瑖H學(xué)生大概能占到20%。我們班加上我一共兩個(gè)中國學(xué)生，另一個(gè)是美高的，父母中國人但是他不會(huì)說中文的。QISHI的話完全沒有感受到，感覺大家都不太在乎人種的問題，可能是我平常心比較大吧，但是真的沒有感覺到。

Q5. 與教授在課堂外的溝通多嗎？是否有office hour單獨(dú)溝通或一起就餐的機(jī)會(huì)？

Jessica

和教授在lecture交流機(jī)會(huì)是很少的，這個(gè)原因剛才也說過了他們很忙。能抽出時(shí)間來做lecture就很不容易了，和教授聚餐在項(xiàng)目里面是有安排的，不過要提前預(yù)約，因?yàn)槊總€(gè)教授大概20個(gè)學(xué)生左右的名額，如果你不趕緊的話很快就約滿了，大家都對這個(gè)非常感興趣。我當(dāng)時(shí)參加了一個(gè)教授午餐感覺還是挺有意思的，大家坐到一起聊天兒，問題其實(shí)問不了太多，總體上感覺和教授接觸的機(jī)會(huì)不多。但是郵箱是可以要到的，如果你真的想和他們保持聯(lián)系夏校結(jié)束之后也可以隨時(shí)給他們寫郵件。

Jasmine

對于我們項(xiàng)目來說，講課的教授沒有特殊提供office hour，但是管工作室這邊的教授會(huì)經(jīng)常在工作室里面來回看同學(xué)的作品情況,很多人也是抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)和教授做一些溝通，我覺得不要把精力都放在教授或者推薦信本身。因?yàn)門A的交流也是非常重要的，尤其是如果你參加的夏校是你的夢校，跟TA交流會(huì)讓你得到很多很多的經(jīng)驗(yàn)。比如我和我的TA聊天的時(shí)候，他就會(huì)向我展示他的作品集包括聊過他是怎么申請到康奈爾，和他的聊天讓我得到了很多的啟發(fā)。

Tony

如果說課堂外指的是上課時(shí)間外是沒有的，因?yàn)榻淌谟兴麄冏约旱氖虑椋麄円矔?huì)離開學(xué)校。但是課堂上除了講課的時(shí)間，因?yàn)橹v課時(shí)間占比還是比較少的，討論居多，這個(gè)時(shí)候可以隨便的就是跟教授交流，討論提出的問題或者是一些跟課堂沒有太大關(guān)系問題的也是可以的。教授上完課就會(huì)走，office hour是沒有的。教授是不去學(xué)校的食堂吃飯的，我們都是吃完飯回來找他們玩。

Q6. 在夏校中是否遇到比較要好的朋友。可以分享一下嗎？男女朋友不限。

Jessica

我在夏校里有三個(gè)非常好的朋友，一個(gè)叫Eris的姑娘，來自一個(gè)東歐小國，本科錄取了哥大。她在文學(xué)方面有特長，寫詩，寫論文，寫小說，參加很多比賽，她現(xiàn)在正在寫一部小說。我很感動(dòng)的是項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)候，她給我寫了一個(gè)賀卡，很認(rèn)真的跟我說，我改變了她對生活和事情的態(tài)度，她從我身上學(xué)到了要敢于有冒險(xiǎn)精神，能影響到別人讓我感覺特別高興。另一個(gè)姑娘叫Julie，她是一個(gè)美國人，她視力特別差有一只導(dǎo)盲犬。還有另一個(gè)長得好看的姑娘叫Alexander，被耶魯，哈佛和哥大同時(shí)錄，她最后說要去耶魯。

Jasmine

我在六周項(xiàng)目的時(shí)間里面認(rèn)識到了人生中志同道合的好朋友，包括到現(xiàn)在我們都保持很好的關(guān)系。提交作品集的前一天，我們大家都在很努力的趕作品的進(jìn)度，但工作室老師要保證我們的睡眠，所以不讓我們在工作室里面逗留。我們幾個(gè)人都決定悄悄把作品還有工具材料帶回宿舍，通宵趕作品。但是因?yàn)樽髌敷w積非常大，加上還有帶一堆工具，我們好不容易才把作品帶回了宿舍，還要想辦法躲避宿舍管理人員的檢查。那晚上可以說是我們非常難忘的經(jīng)歷，因?yàn)檎n業(yè)真的非常繁重，學(xué)習(xí)的同時(shí)我也收獲了非常深厚的革命友誼，我覺得夏校不僅僅是為了在學(xué)業(yè)方面有所收獲。在夏天能認(rèn)識這么一些有類似經(jīng)歷的朋友是非常有意義的。

Tony

我在夏校認(rèn)識了兩個(gè)不錯(cuò)的朋友，一個(gè)是叫Matthew，比我小一歲，父母是華人但是不會(huì)說中文，還有一個(gè)比我小兩歲的小女生。怎么認(rèn)識的呢？因?yàn)榇蠹覍ξ锢淼呐d趣不是很一樣，我們?nèi)齻€(gè)慢慢發(fā)現(xiàn)在課上好像就是我們發(fā)言比較多，思考比較多，慢慢的上課就坐到一起去了，然后也經(jīng)常討論些問題，下課也會(huì)在一起玩兒，當(dāng)然就是討論一些課上的問題之類的。我們幾個(gè)互相也非常欣賞，跟他們兩個(gè)在一起每天都感覺自己智商不夠用，感覺他們都很聰明，這個(gè)男生應(yīng)該算是我們班上最聰明的人，這個(gè)女生已經(jīng)學(xué)完了微積分和線性代數(shù)之類的數(shù)學(xué)課程。

Q7. 你覺得還有哪些建議給到馬上要去參加夏校的學(xué)弟學(xué)妹們，比如在夏校中一定要嘗試做哪些事情，如果你再次回到夏校，你會(huì)選擇做哪些？

Jessica

我主要有兩個(gè)建議，第一個(gè)建議是大家可以在夏校馬上開始的時(shí)候給自己寫一個(gè)小計(jì)劃或者小目標(biāo)，你希望從這個(gè)夏校中能有什么收獲，有了這些小目標(biāo)，你就會(huì)更加有目的性，在參加夏校的活動(dòng)的時(shí)候會(huì)使效益最大化。我夏校的時(shí)候想體會(huì)美術(shù)這種比較attentive的課堂氛圍，每周lecture之后有個(gè)自由環(huán)節(jié)提問，我都要求自己每天至少提一個(gè)問題。第二個(gè)建議是大家看夏校的時(shí)候不能只看夏校還要看你整個(gè)暑假的安排。因?yàn)楦叨氖罴賹τ诖蠹襾碚f是一個(gè)至關(guān)重要的時(shí)間，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要計(jì)劃好，要好好的去規(guī)劃，這樣才有可能會(huì)讓這個(gè)暑假發(fā)揮出最大的這個(gè)意義。

Jasmine

我給大家的第一個(gè)建議是盡早確定自己是否需要參加夏校。我有個(gè)遺憾的地方就是時(shí)間的把控，回顧整個(gè)申請季，我覺得時(shí)間掌控非常重要。我選擇了把夏天時(shí)間花在康奈爾，這個(gè)項(xiàng)目的強(qiáng)度基本上是不會(huì)給我留有額外的課余時(shí)間。但是因?yàn)槠饺绽餂]有抓緊SAT學(xué)習(xí)，所以是把整個(gè)標(biāo)化的壓力都留到最后，最終結(jié)果是兩件事情都沒有做到很好。我覺得對于學(xué)弟學(xué)妹們來說，你最好知道自己想要的是什么，夏天的時(shí)間非常寶貴，但是我覺得夏校意義對我來說特別大。但是有些人可能會(huì)看中community service或者其他課外活動(dòng)，對于他們來說夏校的意義沒有那么大，所以我建議學(xué)弟學(xué)妹們要早做打算。還有一個(gè)建議就是，你要確定自己要參加哪個(gè)學(xué)校的夏校。這個(gè)考慮的因素特別多，你要選擇自己最適合的，也可以選擇自己喜歡的夢校提前利用夏校的機(jī)會(huì)來感受一下學(xué)校的文化。還有就是要針對大學(xué)的要求在申請截至前準(zhǔn)備好相應(yīng)要求的標(biāo)化成績。

Tony

假設(shè)你已經(jīng)決定了要去夏校，并且已經(jīng)決定了去哪個(gè)夏校，那么有一點(diǎn)建議是我覺得非常重要，不要把自己限制在華人的小圈子里，因?yàn)槟菢拥脑捪喈?dāng)于是沒有出國，要嘗試著也不是說刻意的去跟外國人交朋友。有什么好處呢，第一是會(huì)提前了解一下雙方文化的差異，而且也可以這個(gè)鍛煉一下英語口語能力。我感覺我的英語口語水平在這兩個(gè)周提升很大，基本能跟英語母語使用者沒有障礙的交流，覺得這也是一個(gè)非常好的經(jīng)歷。

Q8. 今天分享的三位同學(xué)除了夏校外，都參加了先鋒科研項(xiàng)目，一個(gè)跟美國大學(xué)教授做科研寫論文的項(xiàng)目，第一次跟隨美國大學(xué)教授做論文這是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，能否分享一下你的這段經(jīng)歷？你想給目前要開始參與教授科研論文項(xiàng)目的同學(xué)有哪些建議？

Jessica

我當(dāng)時(shí)第一個(gè)志愿報(bào)的是環(huán)境科學(xué)，最后我被分到了第四個(gè)專業(yè)藝術(shù)史，這個(gè)真的只是因?yàn)榭粗指信d趣才選。這個(gè)經(jīng)歷可以說成一個(gè)挑戰(zhàn)，最大的一個(gè)困難就是合理的找出時(shí)間來做需要做的事情。因?yàn)槊恐芏紩?huì)有各種閱讀材料，后來自己找題目自己寫的時(shí)候工作量就更大了，需要一遍一遍的寫稿兒然后發(fā)送給edit center，他們給你改完退出來，然后再改，不停的重復(fù)這么一個(gè)過程，所以其實(shí)挺占用時(shí)間的。我建議大家不要拖，能早做的一定要做，我當(dāng)時(shí)把很多任務(wù)都壓在deadline之前一個(gè)星期，那段時(shí)間我就是又在學(xué)全天候的SAT，利用半夜的時(shí)間做教授科研論文項(xiàng)目，所以效果不是特別好。但是如果能把進(jìn)度往前趕趕的話，那就會(huì)要好很多。

Jasmine

我當(dāng)時(shí)正好是在參加康奈爾建筑夏校的時(shí)候參加了先鋒科研論文項(xiàng)目。我覺得首先一個(gè)是一定要是掌控好時(shí)間，一定要跟緊老師的腳步，一旦定下了視頻的日程就一定要在課前充分閱讀老師給的材料，這樣才會(huì)在課上游刃有余的發(fā)揮。一定要認(rèn)真看老師給這些材料，因?yàn)樗粌H僅是構(gòu)成你每次視頻討論的重要內(nèi)容，也是你寫最后的畢業(yè)論文非常重要的元素。你要掌握好這些材料的重點(diǎn)，才能在最后寫出一篇很好的論文。并且你在閱讀這篇文章之后，可以和老師產(chǎn)生一些深入的討論，這些會(huì)在之后推薦信環(huán)節(jié)產(chǎn)生重要的作用。科研項(xiàng)目的老師給出的推薦信在最后的申請中一般都是很有含金量的。

Tony

我參加的項(xiàng)目方向是樂理論文的寫作，一開始報(bào)的是物理但是沒有選上，所以被分到樂理。對這個(gè)科目也不是很熟悉，所以我每天都會(huì)基本熬到半夜兩點(diǎn)才會(huì)睡覺，讀文獻(xiàn)，反復(fù)聽某一段音樂聽到吐為止，用自己以前的working knowledge給自己的文章作圖寫譜子。跟教授一對一討論自己的論文的時(shí)候，也經(jīng)歷了心中對某一段音樂的想法沒法用語言表達(dá)出來的困難，有時(shí)候還需要借助這個(gè)擬聲詞和唱來表達(dá)。最后文章成績不是非常突出，教授給我的評價(jià)是他的本科生中排在前25%這樣的水平。但是我認(rèn)為在自己專業(yè)方向之外有一次做學(xué)術(shù)的經(jīng)歷也是對自己背景的一種豐滿吧。

根據(jù)三位同學(xué)的建議，我們整理了三條（或許是四條）夏校特別叮囑，再次和同學(xué)們分享：

一．要絕對follow instructions，去夏校前把項(xiàng)目方發(fā)給你的所有材料都詳細(xì)多看幾遍，確定學(xué)校讓你做的事情都正確地執(zhí)行了。如果有任何問題可以發(fā)郵件給學(xué)校明確答案。就像湛奇學(xué)姐講的，夏校前她都會(huì)把學(xué)校發(fā)過來的所有材料提前了解掌握，只有這樣才能更好的參與到課堂！

二．要主動(dòng)，雖然夏校的意義絕不僅僅是推薦信，但是作為美國大學(xué)真實(shí)生活的預(yù)演，夏校就已經(jīng)是開始你的大學(xué)生活了！美國大學(xué)課堂上同學(xué)們都會(huì)很主動(dòng)，也只有主動(dòng)，才能給同學(xué)和教授留下深刻的印象。就像國同講的主動(dòng)發(fā)現(xiàn)跟你合拍的同學(xué)，主動(dòng)跟老師討論你的問題，讓老師自然而然記住你，讓老師心甘情愿為你寫推薦信！

三．要做好時(shí)間管理，按時(shí)完成夏校的獨(dú)立作業(yè)和小組作業(yè)，尤其是小組作業(yè)，可能會(huì)是第一次有來自不同國家的隊(duì)友，同學(xué)們一定要相信自己，你的英文不差，你的想法很棒！有夏校時(shí)間安排會(huì)比較緊張，但是也有夏校不是特別緊張。像Jasmine講的一樣，請大家學(xué)會(huì)在夏校過程中合理安排自己的時(shí)間，利用好空閑時(shí)間，適當(dāng)安排時(shí)間刷SAT，修改essay，夏校大學(xué)的書店一定要去，你會(huì)在那里找到超棒的SAT學(xué)習(xí)材料，或者還有其他你感興趣的書！

最后一定要自信！美國大學(xué)是一個(gè)真正兼容并包的學(xué)術(shù)天堂，相信你在這里可以認(rèn)識很多志同道合的同學(xué)和教授！夏校一定是一個(gè)life-changing 的experience! Prepare it! Enjoy it!