今天為我們帶來分享的是L同學(xué),他在9升10的時(shí)候從體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校,最終選擇入讀七寶德懷特中學(xué),目前10年級(jí)在讀。接下來,他將從課程設(shè)置、課外活動(dòng)、社團(tuán)資源等方面來分享這一年的就讀體驗(yàn),還原一個(gè)真實(shí)的七寶德懷特。
七德的課程設(shè)置及選課
我們學(xué)校主要的課程是,但是在十年級(jí)是先預(yù)讀一個(gè)pre-,然后再加一個(gè)IGCSE的課程。IGCSE的課程比較特殊,它是一個(gè)輔助的,但是每個(gè)人也需要考,是一個(gè)劍橋大學(xué)所發(fā)明的課程。當(dāng)然這個(gè)IGCSE只包括了數(shù)學(xué)和英語,但是如果你在十年級(jí)選課中包含著環(huán)境科學(xué),也是ESS,和計(jì)算機(jī)科學(xué)的話,你同樣在IGCSE的考試中也需要去進(jìn)行這兩門的大考。在談到我們的Pre-課程,就是那些基本的選課。首先是從語言,人文,數(shù)學(xué),還有科學(xué),以及藝術(shù),每個(gè)大方向中都需要選課。

這個(gè)圖片就是我的選課,首先看到的第一門英語和中文,分別是外語再加上你的母語。下面的人文經(jīng)濟(jì)學(xué),這就包含在人文中,人文的選課是從三選一,三門分別是經(jīng)濟(jì)、心理和社會(huì)。之后又是數(shù)學(xué),這也是必選的。然后體育,十年級(jí)還有,十一十二年級(jí)就沒了。還有就是科學(xué)中選兩門,我選的是生物和物理,它總共是有生物、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和環(huán)境科學(xué)。之后的政治以及地理,還有歷史都是體制內(nèi)的課程,我們也必須要選。之后還要參加體制內(nèi)的會(huì)考,來取得最終七寶德懷特的文憑。最后competitive math和dubber都是選修課,分別是配音和數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),當(dāng)然還有很多選修課給我們來選,這只是其中之一,社團(tuán)不在上面呈現(xiàn)。
還有視覺藝術(shù),視覺藝術(shù)是屬于藝術(shù)類中的,在藝術(shù)中可以選的也比較多,有戲劇、世界藝術(shù),電影,還有音樂都可以選擇。有一些比較特殊的課程都是有人數(shù)限制的,入學(xué)的時(shí)候你到選課階段,你還是需要優(yōu)先去選擇,來跟別人競爭。就像心理,有人數(shù)限制,差不多二十多個(gè)人。還有戲劇也是有的,其他我不太記得。這些都是和我們十一年級(jí),將來要面臨的全科選課的一個(gè)掛鉤。進(jìn)入真正的之后都是要選擇的,比如LanguageA、LanguageB相對應(yīng)的就是中文和英語。人文中也是需要選擇的,以及科學(xué)中一定要選擇數(shù)學(xué),藝術(shù)是不一定的,六門平均分配,如果你到中想要選擇兩門科學(xué),那么你的藝術(shù)或者是人文就可能要舍棄一項(xiàng)。其實(shí)大家看下來應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn),十年級(jí)所要讀的課程其實(shí)算是蠻多的,對于主課來說。這是因?yàn)樾枰獙δ氵M(jìn)行一個(gè)測試,看你能不能進(jìn)入全科,以及看你到底適合讀哪些科目,這樣也有助于未來學(xué)習(xí)更加順暢。
正式選擇課程的時(shí)間,是在十年級(jí)下半學(xué)期。我現(xiàn)在已經(jīng)選完了,差不多在4月份的時(shí)候就已經(jīng)開始,就是期中考試的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候就大概定下你想讀的課程,定下六門。對于十年級(jí)學(xué)生來說,最大的一個(gè)類似于像中考一個(gè)挑戰(zhàn),就是一個(gè)分水嶺。它可能會(huì)區(qū)分你到底是進(jìn)入全科還是進(jìn)入單科,這就是取決于你十年級(jí)最終的成績。對于我們學(xué)校來說,如果你只有托福90分,那么你十年級(jí)成績滿分42,就是非常簡單6乘以7,42分里面你只要達(dá)到32分,你就可以進(jìn)入全科,如果你沒有托福90分的話,那么你可能就拿到35分你才能夠獲得這個(gè)資格。聽到這個(gè)十年級(jí)總分42可能會(huì)有家長問,你們不是有七門課嗎,這里我要說一下。我們十年級(jí)的分?jǐn)?shù)是撇掉藝術(shù)的,就像我的視覺藝術(shù)是不會(huì)算在你的總分里面,就看你兩門科學(xué)以及加上英語,中文,就像我的經(jīng)濟(jì)學(xué),再加上數(shù)學(xué)這樣子來評(píng)分,兩門科學(xué)都是要的。如果不幸沒有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話,可能就要面臨單科的問題,這個(gè)情況一般都是有的。單科的情況就是說,到十一年級(jí)是不需要選滿HL的,你可以少選課,你不需要完成中另外的加三分項(xiàng)。像TOK,EE,CAS,這些都不需要做。其實(shí)理論上來說,你的課程難度降低了,相對于你也輕松一點(diǎn)。但你要進(jìn)入全科,你最終獲得的結(jié)果多一點(diǎn),但你要相對應(yīng)更加努力一點(diǎn),這也是不可避免的。
我們課表中這個(gè)學(xué)術(shù)英語,它是英語的一個(gè)分支。學(xué)術(shù)英語是為你未來學(xué)習(xí)做鋪墊,它主要是教授如何寫簡歷,還有如何寫個(gè)人成就,還有如何寫IC,也是為未來寫EE來做準(zhǔn)備。的EE可是一頭猛獸,要寫很多,差不多寫七頁word文檔,雖然我現(xiàn)在還沒有寫過,但已經(jīng)聽聞它的大名了,是一篇很長的論文,需要學(xué)生自己發(fā)揮。
作息安排&作業(yè)量
先從作業(yè)量開始講,我們七德作業(yè)算是在國際學(xué)校中比較多的。我覺得一個(gè)很大的原因在于我們還要學(xué)IGCSE,IGCSE放在國外都是要兩年學(xué)的,我們這邊一年學(xué)完實(shí)在是有點(diǎn)可怕。特別是它的數(shù)學(xué),也是需要刷題練習(xí),其實(shí)放到國外一樣都是需要刷題的,老師會(huì)適當(dāng)?shù)牟贾脭?shù)學(xué)卷子給你來做。這些數(shù)學(xué)卷子少說只要花你30分鐘,多的話整個(gè)晚自習(xí)都沒有了。其他科目的作業(yè)也是應(yīng)老師而異,每個(gè)老師會(huì)有不同教學(xué)理念,也相應(yīng)會(huì)有不同的作業(yè)量。要是按照平均來講的話,我覺得晚自習(xí)是可以把作業(yè)做完的。比如說長作業(yè)堆積太多了,就有可能面臨一晚上瘋狂趕deadline的真實(shí)情況。我覺得這要真的進(jìn)入了國際學(xué)校,還是需要每個(gè)人通過自律來解決的。還有就是期中考和期末考前期那幾個(gè)復(fù)習(xí)的夜晚,總歸也是非常可怕的,跟體制內(nèi)沒兩樣。我最多的一次是為了準(zhǔn)備十年級(jí)上半學(xué)期的期末考試的生物,我復(fù)習(xí)到了第二天,因?yàn)樯锉车膶?shí)在太多了。當(dāng)然如果你真的是生物學(xué)神的話,我覺得問題不大。
現(xiàn)在又談到作息時(shí)間,我覺得作息安排其實(shí)是跟作業(yè)量掛鉤的。但是按照general方面來講的話,我們晚自習(xí)是從六點(diǎn)鐘開始,一直到晚上的九點(diǎn)鐘,十年級(jí)學(xué)生到九點(diǎn)鐘之后就要坐校車去七寶住宿。平常的話一天大概八節(jié)課,每節(jié)課四十五分鐘。早上六點(diǎn)十五分起床,六點(diǎn)四十分趕校車,跑到七德,吃完早飯,有時(shí)候會(huì)有晨會(huì),八點(diǎn)鐘開始第一節(jié)課。上午是五節(jié),有個(gè)中飯,然后再是下午三節(jié)。周三是幸運(yùn)日,上午只有四節(jié)課,下午也是照常的三節(jié)。相應(yīng)的周三中午時(shí)間也會(huì)延長,大家可以寫寫作業(yè),做做體育活動(dòng)。選修課的時(shí)間安排在三點(diǎn)半到四點(diǎn)半,有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間給你來上選修課。社團(tuán)時(shí)間又是放在四點(diǎn)半之后,晚飯是在五點(diǎn)鐘開的。有時(shí)候社團(tuán)時(shí)間會(huì)有workshop,也就是說四點(diǎn)半到五點(diǎn)半期間,如果任課老師有開workshop的話你可以參加,但這個(gè)是自選的。要是你這門成績實(shí)在太差,老師有可能強(qiáng)制讓你去。
要是把我們現(xiàn)在的作業(yè)量和作息時(shí)間與我之前體制內(nèi)的初中來比的話,其實(shí)是差不多的,現(xiàn)在國際高中作業(yè)更多一點(diǎn)。首先是面臨更多的科目,還有就是學(xué)校死定的時(shí)間。比如說九點(diǎn)鐘才能坐校車回去,回到七寶宿舍已經(jīng)九點(diǎn)十五了,洗漱一下,再做點(diǎn)小作業(yè)復(fù)習(xí)一下已經(jīng)十點(diǎn)半了。最后跟室友說說話又到十一點(diǎn)了,第二天還得六點(diǎn)十五分起來,怎么說還是有點(diǎn)被動(dòng)地辛苦。說到時(shí)間安排和作業(yè)量,我覺得還是在強(qiáng)調(diào)一下自我管理。有些比較不太上進(jìn)的人,可能會(huì)把晚自習(xí)都通通放在休息上,這些休息可能會(huì)導(dǎo)致他作業(yè)量越壓越多。有可能會(huì)錯(cuò)過一些作業(yè)的提交時(shí)間,作業(yè)要是密度大的話,提交時(shí)間非常復(fù)雜,還是得仔細(xì)看清的。有些人要是自我控制能力不好,比如說不復(fù)習(xí),成績其實(shí)掉的很快。按照我們外教授課習(xí)慣來說,他經(jīng)常讓你自己先在課下學(xué)習(xí)一遍,先看一遍第二天可能會(huì)講到的概念,到課上老師主要跟你分析一下這個(gè)的用途,比如給你點(diǎn)例子。他不會(huì)過多強(qiáng)調(diào)它的基本意義,他覺得主要是讓你自己來思考,讓你自己歸納理解。千萬不要投機(jī)取巧,覺得這個(gè)作業(yè)提交時(shí)間是在后天所以你今天不用寫,有可能明天又多了幾個(gè)當(dāng)天就要交的作業(yè),這些作業(yè)又是寫文章,就會(huì)非常麻煩,導(dǎo)致可能熬夜,通宵。作息時(shí)間都是掌握在自己手中的,不會(huì)有說就因?yàn)檫@個(gè)老師作業(yè)多,才導(dǎo)致時(shí)間做的晚。完全可以抽出下課時(shí)間,大中午時(shí)間來做,我覺得完全沒有必要放棄體制內(nèi)的那一套。到了國際高中要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。但是我在分析那些不太喜歡做作業(yè)的人,他們的原因可能就是因?yàn)閲H學(xué)校活動(dòng)比較多,忙著參加活動(dòng)了,豐富自己的個(gè)人經(jīng)歷,我覺得學(xué)會(huì)好自己梳理這些時(shí)間分配。
中外教比例?哪些課程外教上?
關(guān)于中教和外教的話,也是按照課程來的。舉個(gè)非常傻的例子,英語肯定外教比較多,當(dāng)然也會(huì)有中文老師,不要覺得自己分到中國的英語老師就感到不爽,其實(shí)那些老師水平都很高的,英語講的非常溜,中文的話肯定全部都是中國老師。還有就是人文經(jīng)濟(jì)學(xué),人文這門課,里面的話外教可以說是占多數(shù)。還有數(shù)學(xué)中教比較多,但科學(xué)還是主要外教為主,我覺得這非常好。因?yàn)榭茖W(xué)那些術(shù)語我覺得用國外的方法來理解,更加好一點(diǎn)。所有的科目其實(shí)都是有分到中教的概率和分到外教的概率,不是哪一門科你必定會(huì)分到外教,但是我覺得我們學(xué)校的中教和外教水平其實(shí)都是差不多的。中教上課也是會(huì)用英語來教學(xué)的,所以這點(diǎn)不需要擔(dān)心,除了中文。要是說中教和外教的利弊分析,外教的話我覺得可能跟國際更加接軌一點(diǎn),你能獲得一些外國人上課的習(xí)慣,也能獲得一些外國人的思想。但是可能會(huì)有些不適應(yīng),特別是從體制內(nèi)到國際高中的這個(gè)轉(zhuǎn)型,中國的老師這點(diǎn)就非常好,也會(huì)比較適應(yīng)他的教學(xué)方法。可能中國老師的作業(yè)比較多,但是我覺得這也是不錯(cuò)的。我覺得現(xiàn)在中國和外國老師會(huì)讓我們學(xué)生不適應(yīng)的是,首先從外教說起,這些國外的老師,有些老師可能會(huì)作業(yè)太少,上課講的不是那么清楚,不像體制內(nèi)把什么都拉給你,把這個(gè)丟出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析,再丟出下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析,有些外教不會(huì)這樣,就會(huì)導(dǎo)致一些中國學(xué)生覺得他太水了,他是我考不好的原因,其實(shí)不是的。自我管理方面還是要自己歸納總結(jié),這是外國人自己的教學(xué)方法。他們其實(shí)說的都是有道理的,課上都是挑精簡的來講。
說中國老師的話,又會(huì)有學(xué)生覺得他們可能,一方面覺得教的不是那么好。因?yàn)橛行┤丝赡軙?huì)把這些中國的老師跟自己體制內(nèi)老師再做一個(gè)批評(píng),這個(gè)數(shù)學(xué)老師他教的沒我初中數(shù)學(xué)老師好,他這個(gè)題目都挖的沒隔壁班數(shù)學(xué)老師深,隔壁班那個(gè)數(shù)學(xué)老師作業(yè)都布置下來了,為什么我這個(gè)老師不給我刷題,搞得我要向別的老師那些學(xué)生借題目來刷,這個(gè)可能是我們九年義務(wù)教育傳下來的傳統(tǒng)。就是說老師教學(xué)方法不一樣,我一定要跟著自己的去弄。其實(shí)歸根到底每個(gè)老師有不同的教學(xué)方法,我覺得這是需要學(xué)生去適應(yīng)老師,當(dāng)然老師也要適應(yīng)學(xué)生。但這不能成為學(xué)生說這個(gè)老師不好,所以我不學(xué)了,不可以按照這個(gè)樣子。我們課程部的老師也跟我們說過,不要因?yàn)槟阌憛掃@個(gè)老師就不去選這門課,這樣是不行的,一定要跟著自己對于課程的熱愛來學(xué)習(xí)。
七德提供哪些課外活動(dòng)及交流機(jī)會(huì)?
我們的活動(dòng)其實(shí)非常多,比如說我們最大的活動(dòng),七寶德懷特,德懷特就是國外一個(gè)組織的,紐約德懷特是他們的元老,在全世界都有什么什么德懷特。他們都會(huì)有一個(gè)聯(lián)名的活動(dòng),比如說我們今年學(xué)校派出了幾名學(xué)生到紐約德懷特去做交換生,又派出了幾個(gè)學(xué)生到倫敦德懷特去做交換生。我們學(xué)校又有相應(yīng)的紐約德懷特的交換生跟我們一起就讀,如果你成功當(dāng)選了這個(gè)交換生的話,你就要經(jīng)歷一整個(gè)學(xué)期在對方學(xué)校學(xué)習(xí)的過程。十年級(jí)如果你去了紐約德懷特學(xué)習(xí),你不要害怕回到中國這個(gè)七寶德懷特學(xué)習(xí),可能會(huì)跟不上學(xué)校的節(jié)奏,其實(shí)不是的,教授的課程,老師能力都差不多。進(jìn)入,是個(gè)全球的課程,你在紐約德懷特所取得的成就,所選的科目到七寶德懷特還能生效,你可以繼續(xù)就讀沒有問題。
不僅是德懷特學(xué)校之間的交換生活動(dòng),還有一些我們學(xué)校跟其他地方辦的合作,還有我們學(xué)校也會(huì)推薦一些人到中科院去進(jìn)行實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究。中科院項(xiàng)目的話,是校內(nèi)先選拔出一批人,有一些想法你還需要寫一篇論文來申請,最后把你送到中科院,中科院會(huì)帶你一起做實(shí)驗(yàn),跟中科院一些教授,以及一些研究生和博士生,一起來探究一些比較前沿的話題,這些都是非常好的經(jīng)歷,并且這些活動(dòng)學(xué)校都不會(huì)收什么費(fèi)用的。
還有就是暑假的幾個(gè)活動(dòng),都屬于大活動(dòng),有些活動(dòng)是學(xué)生自己開的。比如說我現(xiàn)在知道有一個(gè)活動(dòng)它是去支教,到一些鄉(xiāng)村里面,為一些鄉(xiāng)村里的孩子做一點(diǎn)點(diǎn)捐獻(xiàn),但也不止于捐獻(xiàn),還有給他們上上課,帶他們做做活動(dòng),就是跟一些其他城市的孩子,有一種交融還有理解的過程。我們學(xué)校還辦有一個(gè)德國哥廷根的x—lab研究項(xiàng)目,我覺得這個(gè)是非常好的。這也是需要申請和學(xué)校內(nèi)選拔的,如果你有幸獲得資格,那么你就可以去到德國的哥廷根大學(xué),這是一所研究能力和科學(xué)都非常好的大學(xué)。你可以到那里去參加一個(gè)他們大學(xué)自己辦的一個(gè),面向國際的一個(gè)暑期項(xiàng)目。
我再講一下我們的社團(tuán),我們所有社團(tuán)占八成九成都是學(xué)生自己開創(chuàng)的。你到了七德你也可以自己寫申請表,來開創(chuàng)自己的社團(tuán)。我現(xiàn)在加入的社團(tuán)是戲劇,這個(gè)社團(tuán)也是我和其他幾個(gè)人合伙創(chuàng)建的,主要是排練幾部劇。比如說我們現(xiàn)在就在排練一個(gè)歌劇。再談到比較有名的社團(tuán),比如說我們學(xué)校的STC,F(xiàn)RC機(jī)器人社,這些都是有拿過獎(jiǎng)的。比如說給到過他們機(jī)會(huì)去夏威夷進(jìn)行機(jī)器人大賽,還有跟交大附中聯(lián)名的,以及到美國本土進(jìn)行進(jìn)一步的大賽。夏威夷那個(gè)就已經(jīng)取得了冠軍的稱號(hào),非常厲害。我曾經(jīng)也是他們的一員,結(jié)果我因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,不幸退出了,大家要是進(jìn)到七德,最好不要干這種事,我現(xiàn)在非常地后悔。還有社團(tuán)大部分學(xué)校都有,像模聯(lián),我們學(xué)校模聯(lián)到北京去參加過活動(dòng),都拿了不錯(cuò)的成績。
我們再講到學(xué)術(shù)活動(dòng),所有學(xué)術(shù)活動(dòng)都是包含在選修課中,如果你想?yún)⒓游覀儗W(xué)校校隊(duì)的話,你是需要報(bào)這個(gè)選修課的。就像我之前給大家看的,我現(xiàn)在參與了數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),學(xué)校提供給我們的機(jī)會(huì)就非常多。比如說我們學(xué)校就幫助我們培訓(xùn),還去參加AMC考試,我們學(xué)校最后出來成績也是不錯(cuò)的。到了十一年級(jí)正式轉(zhuǎn)進(jìn)校隊(duì),都是需要經(jīng)過選拔的。十年級(jí)也算是預(yù)科,十年級(jí)只能報(bào)物理學(xué)術(shù)活動(dòng)和數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),還不是真正的校隊(duì),十年級(jí)才是真正的校隊(duì)。比如說我十年級(jí)可能又會(huì)進(jìn)一個(gè)生物學(xué)術(shù)活動(dòng),生物學(xué)術(shù)活動(dòng)是有選拔標(biāo)準(zhǔn)的,是老師在十年級(jí)觀察你生物課上的一些表現(xiàn)還有你的成績,以及最終你是不是選擇生物HL這門課程,來判斷你到底有沒有這個(gè)資格進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)。
最后又說到我們的大學(xué)升學(xué)指導(dǎo),我們學(xué)校是House體系,分為像A班B班,C、D、E、F。每個(gè)House被分配一個(gè)大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)老師,當(dāng)然升學(xué)指導(dǎo)老師也是共享的,你如果在自己的House,你也可以向別的House升學(xué)指導(dǎo)老師發(fā)出提問,發(fā)出面談的申請之類的。我們申請指導(dǎo)老師幾乎就是隔幾個(gè)星期就會(huì)我們整個(gè)年級(jí)開一次會(huì),介紹有哪些大學(xué),介紹我們之后選課方面的想法,還有各種關(guān)于大學(xué)申請的流程之類的東西。所有人都可以隨時(shí)預(yù)約和升學(xué)指導(dǎo)面談,面談的時(shí)候他會(huì)幫你規(guī)劃你未來,比如說考托福時(shí)間,然后到幾月幾號(hào)考,到幾月份的時(shí)候你要拿到什么分?jǐn)?shù),這個(gè)假期干什么,下個(gè)假期干什么,這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是什么,那些他都會(huì)幫你確立,定期觀察你到底有沒有在為這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),是不是到達(dá)了這個(gè)要求。如果不行的話,也是可以隨時(shí)改變規(guī)劃,升學(xué)指導(dǎo)老師也是會(huì)一直非常關(guān)注任何一個(gè)人。我非常喜歡一個(gè)升學(xué)指導(dǎo)老師就是我們這個(gè)House的,他原來是約翰·霍普金斯大學(xué),現(xiàn)在來到我們學(xué)校當(dāng)升學(xué)指導(dǎo),他的為人是非常好的。
當(dāng)初為何選擇轉(zhuǎn)軌?最大收獲和挑戰(zhàn)分別是什么?
說實(shí)話,談到從體制內(nèi)轉(zhuǎn)到七德,我自己有一個(gè)非常難以開口的原因。當(dāng)初是一模考的不太理想,我覺得我的中考不太有希望了,所以就另尋他方,想考一考國際學(xué)校試試,我是瞬間轉(zhuǎn)軌的,是沒有準(zhǔn)備的時(shí)間。最后也是碰到了七德的末班車,招生的末班車,我花出所有的努力去準(zhǔn)備和考七德,最后終于成功了。回到正題,為什么要去國際學(xué)校,我覺得還是有幾個(gè)非常本質(zhì)的原因。我覺得水平夠的話,國外的學(xué)校還是比中國的一些大學(xué)好,比如說像我們的清華,雖然最近排名一直在上升,但是在30多,只要我能在學(xué)校里面非常努力地學(xué)習(xí),我覺得在和高中這樣同等的努力下,我們收獲的可能會(huì)更加多一點(diǎn)。還有就是想在嘗試一下,國外的一些課程,想嘗嘗新鮮。因?yàn)橐恢甭犝f國外課程非常開放,又有其他那些比如說discussion一個(gè)設(shè)置。同時(shí)我又有幾個(gè)同學(xué),從小到大的玩伴,他原來是一直讀平和的小學(xué)和平和的初中,一直聽他們在講國際學(xué)校怎么樣,不免會(huì)有心動(dòng)。我也是比較直奔七德去的,因?yàn)槲矣X得它真的是非常有趣。活動(dòng)很多,又是中方校長和外方校長合辦的,最吸引我的還是剛剛說的House體系,就像哈利波特一樣,每個(gè)人分一個(gè)元素,真的太帥了。
從體制內(nèi)轉(zhuǎn)行到國際學(xué)校,其實(shí)碰到的困難還是蠻多的。首先一點(diǎn),最明顯的就是英語障礙,語言障礙,一開始來到七德,首先英語授課就會(huì)覺得有那么一點(diǎn)不舒服。倒不是聽不懂老師講什么,就害怕老師點(diǎn)到你要起來講。我覺得這個(gè)跟你原來能說會(huì)道,一下子隔離層,語言的隔閡,初中啞巴英語不太會(huì)講,不太會(huì)表達(dá),這樣讓你自卑一點(diǎn)點(diǎn)。還有就是要考托福,托福壓力蠻大的,需要背很多單詞,托福詞匯量是個(gè)五百平米的房子,初中詞匯量就是里面一個(gè)垃圾筒。
我再來談一下現(xiàn)在為止我到國際高中最大的收獲,首先是演講能力,上臺(tái)能力,就像各種語言課,都會(huì)要求你上臺(tái)發(fā)表觀點(diǎn),都是無準(zhǔn)備的。課上自己想一想,老師可能直接請這幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)為他們來分析一下,直接上臺(tái)分析,分析段落,分析自己的想法。英語的話有可能讓你這個(gè)小組自己討論,英語老師會(huì)走過來旁聽,總歸會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張,大家都會(huì)非常尷尬的,中國人互相狂說英語,瘋狂激烈地討論。對我來說還有一個(gè)原因,我到國際學(xué)校我現(xiàn)在又是我們學(xué)校的御用主持人,在主持隊(duì)里面。所以說到年級(jí)的,或者是學(xué)校的主持機(jī)會(huì)也會(huì)有,這也能培訓(xùn)。每個(gè)星期都會(huì)有年級(jí)大會(huì),什么時(shí)候主持也不知道,上臺(tái)也不小緊張,我覺得這些都是非常好的鍛煉。最后又是書寫能力,比如說我們生物要寫IA,IA已經(jīng)是家常便飯了,還有化學(xué)也是要寫IA。就是說設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分析步驟,收集數(shù)據(jù),總結(jié)那些全部都是要自己寫,并且都要寫幾百字英語的那些文章。我覺得在體制內(nèi)這些是完全感受不到,是體驗(yàn)不到的。我聽說我們現(xiàn)在體制內(nèi)的高中,也是有那些研究項(xiàng)目的。他們只是要完成一個(gè),我們這樣相類似研究項(xiàng)目在一個(gè)學(xué)期內(nèi)可能就是要完成幾個(gè)。
給有意入讀七德的同學(xué)一些建議
最后再給大家一點(diǎn)考國際學(xué)校或者考七德的建議,舉七德的例子,首先培養(yǎng)自己放得開的精神。比如說進(jìn)七德需要考制作poster,需要考即興演講,需要考科學(xué)實(shí)驗(yàn),它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都是按照你的思維能力,以及你在團(tuán)隊(duì)中突出的表現(xiàn)來給你一個(gè)高分,或者給你一個(gè)不太理想的分?jǐn)?shù)。另外就是英語,不管是在哪個(gè)國際學(xué)校中都是要求的。各位七德考生的家長一定要多多督促你的孩子,一定要好好背單詞,多多背單詞,勤快背單詞。因?yàn)檫@將會(huì)成為一個(gè)從體制內(nèi)轉(zhuǎn)到國際學(xué)校的痛。
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