教育部發(fā)布2019年第1號(hào)留學(xué)預(yù)警

教育部3日下午在國新辦發(fā)布2019年第1號(hào)留學(xué)預(yù)警。預(yù)警指出，一段時(shí)間以來，中方部分赴美留學(xué)人員的簽證受到限制，出現(xiàn)簽證審查周期延長、有效期縮短 以及拒簽率上升 的情況，對(duì)中方留學(xué)人員正常赴美學(xué)習(xí)或在美順利完成學(xué)業(yè)造成影響。教育部提醒廣大學(xué)生學(xué)者出國留學(xué)前加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，增強(qiáng)防范意識(shí)，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

★ 國際交流合作是主流，留學(xué)之路依然重要

★面對(duì)留美風(fēng)險(xiǎn)，中國廣大留學(xué)生難道從此放棄留學(xué)夢(mèng)想嗎？答案當(dāng)然是否定的！越是面對(duì)美國在教育和科研領(lǐng)域的封鎖，我們?cè)揭獔?jiān)持走出國門學(xué)習(xí)的路線。德國總理默克爾在哈佛畢業(yè)典禮上抨擊美國政府的行為，獲得哈佛大學(xué)精英的追捧：“我們比任何時(shí)候都更有必要在思想和行動(dòng)上堅(jiān)持多邊主義，而不是單邊主義；要面向全球，而不要民族主義；要向世界開放，而不是自我孤立。

”縱觀當(dāng)今全球，不僅僅是教育，各個(gè)行業(yè)各個(gè)層面都意識(shí)到了國家之間的開放和協(xié)作是大勢(shì)所趨，美國特朗普政府一系列撒潑打滾的幼稚行為無異于向全世界宣稱：他們慌了，他們開始擔(dān)心先進(jìn)科技落入敵手了，因?yàn)槲覀兒退麄兊牟罹嗾焖倏s短。的確，中國改革開放幾十年，堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)者走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)理念，提高我國的綜合實(shí)力，讓我們看到了留學(xué)的重要性和必要性。雖然在很多新科技領(lǐng)域我們還有落后和空白，但是我們的崛起，已經(jīng)讓美國人夜不能寐。于是他們制造重重障礙，試圖阻擋我們繼續(xù)走出國門學(xué)習(xí)的潮流，但是這一次，他們的計(jì)劃要落空了。如今的美國已經(jīng)不再是各方面領(lǐng)先全球的老大了，英國、新加坡、香港、澳大利亞、加拿大，各個(gè)發(fā)達(dá)國家和地區(qū)深受國際交流合作的恩惠，已經(jīng)都在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展出自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，一個(gè)多極多元的世界是無法讓單邊主義存活的。就像任正非所說，未來的競爭是人才的競爭，本質(zhì)上是教育的競爭，誰最能整合全球頂尖的教育科研資源，誰就更能立于不敗之地。所以，越是被美國打壓，我們的學(xué)生越是要鼓起斗志，堅(jiān)定留學(xué)的路線，進(jìn)一步開拓視野。

★ 美國已經(jīng)不是第一留學(xué)目的地

★既然留學(xué)之路是當(dāng)今全球教育的必然之路，廣大有意留學(xué)的家庭如何應(yīng)對(duì)美國的幼稚蠻橫呢？英國說：來英國吧，我們有牛津劍橋帝國理工，我們的政策比美國好！香港說：來香港吧，我們學(xué)費(fèi)低資源好，正在加大和大陸的交流！

新加坡說：來新加坡吧，我們的南洋理工和國立世界前15，學(xué)費(fèi)可以免75%！

澳大利亞說：來澳大利亞吧，世界前30的名校我們?nèi)文闾簦?/p>

加拿大說：來加拿大吧，美國人說我們是世界上最聰明的人！

是的，僅僅是去美國有風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)生如果選擇去英國留學(xué)、去香港、新加坡等等，依然是世界頂尖教育科研資源，只是更友好、更開放、更便宜。

就拿英國來說，曾經(jīng)美國對(duì)我們友好的時(shí)候，我們常忽視英國留學(xué)。其實(shí)英國的教育水平歷來是世界第一梯隊(duì)，尤其金融專業(yè)、建筑等都是世界頂尖水平。牛津、劍橋、帝國理工、倫敦大學(xué)學(xué)院四所大學(xué)更是世界前10，錄取率遠(yuǎn)高于美國前30。最近英國的各所名校估計(jì)正偷著樂，近期《泰晤士報(bào)》、《每日電訊報(bào)》等英媒今日紛紛報(bào)道，最新調(diào)查顯示，已經(jīng)有20%的受訪中國學(xué)生選擇英國作為留學(xué)目的地，而美國以17%落到心儀留學(xué)目的地的第二位。

近來也有很多家長重新審視留學(xué)，發(fā)現(xiàn)認(rèn)為去香港其實(shí)是一個(gè)性價(jià)比更高的選擇，一方面是頂尖的國際教育科研資源，另一方面是沒有了父母子女天各一方的煩惱，而且相比美國，價(jià)格低廉。除了香港大學(xué)，香港中文、香港科技、香港城市、香港理工世界排名都很高，都是走國際化路線的大學(xué)，校內(nèi)全英授課，國際交流頻繁，對(duì)于留學(xué)家庭來說，都是拓展學(xué)生視野，鍛煉學(xué)生綜合素養(yǎng)，在未來國際化趨勢(shì)中走的更遠(yuǎn)的絕佳選擇。

★ A Level課程助你走遍全球

★那么對(duì)于想選國際班的學(xué)生來說，什么樣的課程在教育部預(yù)警的形勢(shì)下是零風(fēng)險(xiǎn)？毫無疑問是全國頂尖國際學(xué)校主打的A Level課程，一個(gè)全世界170多個(gè)國家，萬所大學(xué)認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)化課程考核系統(tǒng)。在各個(gè)國家的申請(qǐng)中，A?Level的優(yōu)勢(shì)都是不可比擬的。英國作為A?Level課程體系的出產(chǎn)國，對(duì)A?Level申請(qǐng)者的偏愛自不多說。A?Level主要的優(yōu)勢(shì)更體現(xiàn)在別的國家或地區(qū)的申請(qǐng)上。拿香港來說，香港大學(xué)每年招收內(nèi)地高考學(xué)生限300名，而每年高考生報(bào)考人數(shù)有1萬多名，然后經(jīng)過高考成績、面試表現(xiàn)、綜合素質(zhì)等方面的層層篩選，最多也就超計(jì)劃錄取內(nèi)地生307名。要知道，會(huì)報(bào)考香港大學(xué)的都是各個(gè)省市的頂尖學(xué)生，這意味著，即使你是全省最好的學(xué)生之一，報(bào)考港大成功率只有3%。

然而，如果用國際課程A Level成績申請(qǐng)港大，僅2018年，上海兩所國際高中就有22人被預(yù)錄取，A Level課程申請(qǐng)香港和高考申請(qǐng)香港何以有如此大的區(qū)別？

一方面基于香港大學(xué)本身的錄取政策。作為國際化的學(xué)校，每年有大量名額給國際學(xué)生，通過國際生入學(xué)計(jì)劃報(bào)考港校的學(xué)生，并不占用內(nèi)地生招生計(jì)劃，他們不在同一賽道上競爭。這些國際考生只需提交國際考試成績和申請(qǐng)材料，并接受港校組織的面試考核即可。另一方面基于國際上對(duì)A Level課程的認(rèn)可。A Level課程以培養(yǎng)適合國際本科教育的人才為目標(biāo)，學(xué)生在A Level課程體系的幫助下，比高考生更適應(yīng)世界級(jí)名校的本科教育。本香港大學(xué)認(rèn)可的A Level學(xué)生，在全球范圍內(nèi)也均獲得認(rèn)可。例如港大全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，2017屆程同學(xué)，用劍橋A Level成績獲得了港大4年學(xué)費(fèi)的全獎(jiǎng)，同時(shí)還收到了英國倫敦大學(xué)學(xué)院、巴斯大學(xué)、杜倫大學(xué)等大學(xué)錄取通知。對(duì)于世界級(jí)名校，他們希望招收的學(xué)生不是考試機(jī)器，而是在完成學(xué)科學(xué)習(xí)之余，還有時(shí)間去發(fā)掘更多自身的潛能。A Level學(xué)生只是沒有把時(shí)間全部投入反復(fù)的題海訓(xùn)練上，而是做了更多需要思考、需要?jiǎng)?chuàng)新、需要拓展的學(xué)習(xí)，獲得世界名校的認(rèn)可，完全合情合理。

★ 留學(xué)預(yù)警對(duì)六中劍橋中心毫無影響

★合肥六中劍橋中心是安徽省唯一獲得教育局批準(zhǔn)教授A?Level課程的國際部，是首家且唯一的A Level和AP教學(xué)中心，考試中心。盡管留美形勢(shì)緊急，2019年獲得美國大學(xué)錄取的學(xué)生已經(jīng)全部獲得簽證。如果家庭對(duì)留學(xué)美國有擔(dān)心，學(xué)生學(xué)業(yè)水平又較強(qiáng)，可以通過金牌A Level課程體系申請(qǐng)世界上包括美國在內(nèi)，所有留學(xué)國家的本科學(xué)習(xí)。今年針對(duì)廣大家庭對(duì)香港大學(xué)錄取的熱情，劍橋中心更是設(shè)計(jì)了一整套雙重A Level課程和考試規(guī)劃，讓劍橋中心的優(yōu)秀學(xué)生在申請(qǐng)香港的過程中立于不敗之地。更能幫助已經(jīng)處于年級(jí)部，但是希望申請(qǐng)香港大學(xué)的同學(xué)們?cè)诩骖櫢呖嫉那闆r下，同時(shí)以A Level課程這樣競爭壓力較少的渠道申請(qǐng)香港，走向夢(mèng)想的學(xué)校。