美國大學(xué)依然歡迎中國留學(xué)生

人數(shù)雖然有所下降，但是對于名校的爭奪越來越激烈了

根據(jù)美國商務(wù)部的數(shù)據(jù)，2017～2018 學(xué)年在美國學(xué)習(xí)生活的一百多萬國際留學(xué)生給整體經(jīng)濟帶來了 420 億美元的收入。第三方組織估計，國際教育還為美國創(chuàng)造了近 45.5 萬個就業(yè)崗位。這兩個數(shù)字已經(jīng)顯著增長了近十年時間。

但留學(xué)生之于美國，不只是現(xiàn)金奶牛，更是一筆人力資源。公眾號 DeepTech 深科技的文章《“美”夢成針》里，幾名博士因為留美簽證被拒而面臨“回不去“的困境，文章提道：

“……尤其是在一流大學(xué)里，美國的科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域的研究嚴(yán)重依賴外國的申請者，而找到能取代他（普渡大學(xué)教授）實驗室里的中國研究人員的合格學(xué)生，簡史十分困難的。事實上，找到一個申請他實驗室的美國人都很困難。”

從 1990 年代末開始，美國計算機類專業(yè)畢業(yè)生的主要構(gòu)成就開始變成外國人，根據(jù)紐約時報引用的一份調(diào)研，1994 年全美計算科學(xué)博士已經(jīng)有 40% 是留學(xué)生了。

在 STEM 領(lǐng)域，來自亞洲的學(xué)生顯然已是主體，對于本科以上更是如此。紐時的數(shù)據(jù)顯示，2015 年秋季學(xué)期，大約 55% 的數(shù)學(xué)、計算機和工程專業(yè)研究生來自國外，而當(dāng)年國際學(xué)生與美國本土學(xué)生之比只有 5% 不到。

只占整體份額零頭的份額，起到的作用確實完全超出比例。看看科技公司的情況，在過去十幾年里為美國經(jīng)濟提供了強勁動力的互聯(lián)網(wǎng)和科技行業(yè)，不僅頭部公司大量雇傭外國人，就連這些大公司的創(chuàng)始人都有很多是第一代或者第二代移民。

計算機研究協(xié)會（CRA ）根據(jù)美國和加拿大大學(xué)的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，谷歌、亞馬遜、臉書和微軟這些科技巨頭里，2017 年超過 64% 的博士和 68% 的碩士求職者是國際學(xué)生。更不用提的是，谷歌創(chuàng)始人 Sergey Brin 來自俄羅斯，臉書聯(lián)合創(chuàng)始人 Eduardo Saverin 來自巴西，亞馬遜創(chuàng)始人 Jeff Bezos 則是第二代古巴移民。

但川普上臺之后移民政策的收緊、整體環(huán)境的保守化和民粹主義的抬頭，使得美國部分大學(xué)的 STEM 研究生數(shù)量出現(xiàn)顯著下滑，最主要的因素當(dāng)然是國際生申請的減少。

達特茅斯塞耶工程學(xué)院院長曾告訴紐時，17 年秋季國際研究生申請數(shù)量下降了 30%，其它十幾所工程學(xué)院同樣如此。他表示，雖然總體錄取率并沒有下降，但是如果簡歷池連續(xù)按這個速率下降一到兩年，“我們將會擔(dān)心研發(fā)和創(chuàng)業(yè)能力。我們的擔(dān)心是從競爭里角度出發(fā)的”。

作為對比，根據(jù)國際教育協(xié)會 IIE 的統(tǒng)計，2017/18 學(xué)年美國本科以上國際學(xué)生入學(xué)率已經(jīng)較前年下降了 5.5%，本科生也有 6.3% 的下降。對于三十六萬身在美國的中國學(xué)生來說，中美特殊的關(guān)系只會讓這種緊張感有所加深。

占全美國際留學(xué)生總比 30% 以上的中國人，靠著強大的人口基數(shù)輸出大量優(yōu)秀的學(xué)生，也正是因為這個原因，在 STEM 領(lǐng)域本科生以上學(xué)歷過于集中的趨勢也為從去年開始的“反間諜”提供了口實。

從去年開始，各大學(xué)實驗室，商業(yè)公司和科技組織針對中國學(xué)生或者訪問學(xué)者的新聞就層出不窮。其中絕大部分都是真的，但是對于廣大留學(xué)生來說，尤其是本科階段和大量本科以上的留學(xué)生來說，這些事情都不大可能影響到他們。

在教育部今天發(fā)出一號留學(xué)預(yù)警中，罕見的對“周期延長，有效期縮短，以及拒簽率上升”這種非安全、非法規(guī)方面的問題作出警告。但隨后，又在新聞發(fā)布會中表示，大陸學(xué)生被美高校錄取數(shù)大體相當(dāng)。

預(yù)警的依據(jù)可能是后來官方所稱的中方公派留學(xué)生拒簽率比上年翻了近四倍的情況，國家留學(xué)基金管理委員會統(tǒng)計，2019 年 1～3 月，我國計劃公派赴美人數(shù) 1353 人，拒簽率 13.5%，去年全年約一萬人的拒簽率則是 3.2%。考慮到雙方政府的摩擦，公派人員受到區(qū)別對待也算“情有可原”。

《“美”夢成針》中的一個悖論：“如果你表現(xiàn)優(yōu)秀，能有機會申請到好的學(xué)校和好的專業(yè)，但難以拿到美簽；如果你表現(xiàn)不夠優(yōu)秀，難以申請到好的學(xué)校，卻有機會拿到美簽。”

緊張感可能只屬于少數(shù)人，刨去極少數(shù)高精尖領(lǐng)域的優(yōu)秀留學(xué)生和公派生中一千多被拒簽的人數(shù)，對于大部分留學(xué)生來說，赴美簽證仍然是一個好解決的問題。

根據(jù)公眾號留學(xué)行業(yè)觀察的整理，2019 年 4 月 F1 簽證發(fā)放數(shù)量為 4281 個，去年同期只有 3700 個；交流學(xué)者簽證 J1 在 4 月份發(fā)放了 4281 個，去年同期則為 3561 個。而2018 財年全部 F1 簽證拒簽率為 35%，遠高于公派留學(xué)的新高“13.5”。

至少從關(guān)鍵時期美方發(fā)放證件的數(shù)量上來看，留學(xué)的大門并沒有關(guān)閉的跡象。

這一是因為美國經(jīng)濟和科技發(fā)展依賴國際學(xué)生，在本土學(xué)生因為經(jīng)濟原因和就業(yè)原因而很少選擇就讀 STEM 專業(yè)本科以上項目的時候，拒絕國際留學(xué)生可能會造成美國主流社會擔(dān)憂的 brain drain 流失。另一方面，絕大部分用境外資金全款支付學(xué)費的留學(xué)生，不僅帶來可觀收入和就業(yè)崗位數(shù)量，還為本土學(xué)生的助學(xué)金提供了穩(wěn)定來源。

不過，大多數(shù)國內(nèi)家長完全有理由擔(dān)心子女在越來越難以進入國外名校這件事情。最近的例子，麻省理工最新一屆早申結(jié)果中沒有一名被錄取的學(xué)生是直接來自中國大陸的申請人，僅有的五名中國籍學(xué)生也全是在美國本土就讀的高中。

盡管后來教育部有表示，名校對中國大陸生的招生數(shù)量保持與往年同等水平，并未有受到政治氣候影響的跡象。但早申高于整體的錄取率卻仍零收獲的現(xiàn)象至少告訴了我們幾點信息。

首先，從國內(nèi)直接申請名校已經(jīng)變得越來越難。這可能是因為更多的國際生往頭部高校投遞簡歷，哈佛大學(xué)去年數(shù)據(jù)稱國際學(xué)生投遞數(shù)量比往年上升了 8.9%。

從整體投遞量上看同樣如此，康奈爾大學(xué)去年收到 43041 份，比上一年多出了 3000 多份，達到歷史新高；賓大，2018 屆早申也收到了史上最多的 5149 份簡歷。

但同時，這些學(xué)校的錄取率卻跌入谷底。哈佛校報的統(tǒng)計中，常春藤，斯坦福和 MIT 等著名院校的錄取率都達到了歷史新低。可以看出，留學(xué)生整體規(guī)模雖然小幅下降，但是在質(zhì)量最高的高校里，競爭卻變得越來越激烈。

分數(shù)的通貨膨脹和競爭加劇，以及高校招生政策向多元化和個性化轉(zhuǎn)變的情況下，留學(xué)已經(jīng)是需要早早規(guī)劃的一件事情。無論是從個人經(jīng)歷的打造到語言和思維軟實力的磨練，都是一個長期培養(yǎng)的過程，已經(jīng)不是單純的分數(shù)決定。

從 MIT 早申中僅有的幾名大陸學(xué)生是在美國就讀高中一事，就可以體會到這種提前規(guī)劃的關(guān)鍵性。

IIE 的 2018 Open Doors 報告顯示，注冊在校國際學(xué)生人數(shù)迎來十年首次下降的情況下，中國留學(xué)生人數(shù)卻已經(jīng)連續(xù)九年增長，穩(wěn)坐生源國第一的位置。雖然增幅連續(xù)下降，但從 09 年便開始進入下降趨勢來看，這只是高速增長后回歸穩(wěn)定的正常現(xiàn)象而已。

所以，至少從數(shù)字上看，美國大學(xué)還是歡迎中國學(xué)生的。然而對于對名校一向執(zhí)著的中國家庭來說，少數(shù)的幾所大學(xué)面臨激烈競爭，留學(xué)規(guī)劃的時間已經(jīng)一再提前了，如果加上在低齡階段對優(yōu)質(zhì)資源的爭奪，那么最終把你擠出名校大門的很可能不是美國政府，而是比你更加優(yōu)秀的國內(nèi)同齡人。

而這個結(jié)果，可能很早就決定了。

以上就是關(guān)于【美國大學(xué)依然歡迎中國留學(xué)生】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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