SAT考試引入“逆境分”，國(guó)際生不會(huì)受到影響

美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)計(jì)劃在SAT考試中加入一項(xiàng)“逆境分”（adversity score），旨在將學(xué)生的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)背景納入考量，預(yù)計(jì)此舉將引起激烈爭(zhēng)論。

大學(xué)招生官員將這一新的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)為逆境分?jǐn)?shù)，使用15個(gè)因素計(jì)算得出，包括學(xué)生所在高中以及社區(qū)。學(xué)生將不會(huì)看到這些分?jǐn)?shù)，但大學(xué)在審核他們的申請(qǐng)時(shí)會(huì)衡量這一得分。

作為先期測(cè)試，去年有50所大學(xué)在招生中使用了該分?jǐn)?shù)。大學(xué)理事會(huì)計(jì)劃在今年秋季將其擴(kuò)展到150所院校，在之后的一年中廣泛推廣。

大學(xué)招生時(shí)應(yīng)如何將學(xué)生的種族和階級(jí)納入考量一直沒(méi)有定論。包括哈佛大學(xué)在內(nèi)的許多大學(xué)都表示，多元化的學(xué)生團(tuán)體是學(xué)校教育使命的一部分。一項(xiàng)指控哈佛在招生過(guò)程中通過(guò)提高入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)歧視亞裔的訴訟正在等待法官判決，另有兩項(xiàng)類(lèi)似訴訟也在進(jìn)行當(dāng)中。

美國(guó)最大的非政府性教育組織——大學(xué)理事會(huì)表示，多年來(lái)該機(jī)構(gòu)一直擔(dān)憂(yōu)收入不平等會(huì)影響SAT成績(jī)。在2018年的SAT測(cè)試結(jié)果中，白人學(xué)生的平均得分比非裔學(xué)生高177分，比西語(yǔ)裔學(xué)生高133分。亞裔學(xué)生比白人學(xué)生高100分，來(lái)自富裕家庭、父母受過(guò)大學(xué)教育的學(xué)生分?jǐn)?shù)會(huì)更高。

大學(xué)理事會(huì)執(zhí)行總監(jiān)科爾曼（David Coleman）說(shuō)，有許多優(yōu)秀的學(xué)生可能（SAT）得分較低但成就更大。我們不能袖手旁觀，無(wú)視財(cái)富差距對(duì)SAT得分的影響。”

由數(shù)學(xué)和語(yǔ)言?xún)刹糠纸M成的SAT正面臨挑戰(zhàn)。聯(lián)邦檢察官今年春天透露，多年來(lái)一直有學(xué)生在SAT和ACT考試中作弊，這是波及范圍甚廣的大學(xué)錄取作弊案的一部分。在亞洲和中東，ACT和SAT考試都曾經(jīng)歷過(guò)安全漏洞。

耶魯大學(xué)是嘗試使用申請(qǐng)人逆境分?jǐn)?shù)的學(xué)校之一。該校招生辦主任昆蘭（Jeremiah Quinlan）說(shuō)，耶魯大學(xué)一直致力于推動(dòng)增加社會(huì)經(jīng)濟(jì)多樣性，近幾年來(lái)，其低收入和第一代大學(xué)生人數(shù)幾乎翻了一番，占新入學(xué)學(xué)生人數(shù)的20％左右。“這個(gè)（逆境分?jǐn)?shù)）實(shí)際上影響了我們所看到的每一份申請(qǐng)。”他說(shuō)。

芝加哥New Trier高中大學(xué)咨詢(xún)辦主任康羅伊（James Conroy）表示，精英大學(xué)對(duì)多元化的關(guān)注度已經(jīng)很高，逆境分?jǐn)?shù)會(huì)加重這一因素的影響。“我的郵箱中填滿(mǎn)了郵件，都是招生官員發(fā)來(lái)想要同我們的多元化孩子交談。我覺(jué)得少數(shù)族裔學(xué)生受到歧視嗎？是的，我這么認(rèn)為。但我現(xiàn)在看到它正在逆轉(zhuǎn)。”

20年前，大學(xué)理事會(huì)嘗試了類(lèi)似的努力，但在大學(xué)的阻力下迅速放棄該計(jì)劃。與此前嘗試所不同的是，新計(jì)劃并不直接考慮族裔因素。大學(xué)理事會(huì)負(fù)責(zé)高等教育準(zhǔn)入和戰(zhàn)略部副主席貝特頓（Connie Betterton）稱(chēng)，這項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)行過(guò)更多研究，因此可行性更高。

科爾曼稱(chēng)：“它凸顯出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，這種機(jī)智不能通過(guò)測(cè)試展現(xiàn)出來(lái)。這些學(xué)生表現(xiàn)很好，他們?cè)诖髮W(xué)里取得了成功。”

新的計(jì)分滿(mǎn)分是100分，會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)名為“環(huán)境背景儀表板”的頁(yè)面，顯示的幾個(gè)指標(biāo)包括貧困度、財(cái)富度和機(jī)遇，以及該學(xué)生的SAT分?jǐn)?shù)與其同學(xué)的比較。在界面上，該分?jǐn)?shù)被稱(chēng)為“整體劣勢(shì)水平”（Overall Disadvantage Level）。

50分是逆境得分的平均值。以上表示生活在困境中，以下表示學(xué)生生活優(yōu)渥。

大學(xué)理事會(huì)拒絕透露逆境分?jǐn)?shù)的計(jì)算方式或考量的因素。科爾曼稱(chēng)，得分?jǐn)?shù)據(jù)來(lái)自美國(guó)人口普查等公共記錄，以及大學(xué)理事會(huì)專(zhuān)有的一些資料。

貝特頓介紹，大學(xué)理事會(huì)于2015年開(kāi)始開(kāi)發(fā)該工具，當(dāng)時(shí)大學(xué)要求提供更加客觀的學(xué)生背景數(shù)據(jù)。喬治敦大學(xué)教育與勞動(dòng)力中心主任內(nèi)維爾（Anthony Carnevale）說(shuō)：“其目的是在不使用族裔的情況下將族裔納入考量。”他曾在大學(xué)理事會(huì)工作，并負(fù)責(zé)監(jiān)督逆境分?jǐn)?shù)之前的一項(xiàng)計(jì)劃。

佛州州立大學(xué)學(xué)術(shù)事務(wù)助理副校長(zhǎng)巴恩希爾（John Barnhill）說(shuō)，在該校，逆境分?jǐn)?shù)幫助學(xué)校將非白人新生的入學(xué)率由37％提高到42％。但他表示，預(yù)期該計(jì)劃將會(huì)迎來(lái)反對(duì)之聲。

“你們想承認(rèn)自己空間有限，如果我要為更多的（貧困和少數(shù)族裔）學(xué)生騰出空間，那勢(shì)必會(huì)有人遭殃，這將是那些特權(quán)階級(jí)的孩子。”

近來(lái)，美國(guó)大學(xué)錄取被欺詐案和平權(quán)討論籠罩，SAT考試本身也被動(dòng)牽涉進(jìn)了欺詐案。新推出的“逆境分?jǐn)?shù)”，則是在平權(quán)方面有所作為的主動(dòng)嘗試。這也進(jìn)一步讓人思考：大學(xué)錄取，到底應(yīng)該看學(xué)生身上的什么特質(zhì)？

學(xué)業(yè)成績(jī)肯定是重要的一部分，而這一部分基本上要通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化考試來(lái)體現(xiàn)。

現(xiàn)在考試提供方想要做的，是希望通過(guò)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、家庭背景，“更好地說(shuō)明”SAT考試分?jǐn)?shù)的內(nèi)涵。

問(wèn)題在于，接受SAT“逆境分?jǐn)?shù)”的學(xué)校，是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了放棄他們?cè)韧ㄟ^(guò)其他方式（如申請(qǐng)者自述、各方面證明材料等）來(lái)評(píng)估學(xué)生學(xué)業(yè)以外的因素，轉(zhuǎn)而完全依賴(lài)由考試方提供的數(shù)據(jù)呢？如果兩者同時(shí)被納入考量，那是否會(huì)造成學(xué)生某一項(xiàng)特質(zhì)被不成比例地方大呢？

另外，這個(gè)“逆境分?jǐn)?shù)”本身是否客觀公正，也值得討論。此前，哈佛錄取被告一案中，該校對(duì)申請(qǐng)學(xué)生在各人素質(zhì)、社會(huì)活動(dòng)等方面的評(píng)估，就被原告方指“不透明”。而SAT的“逆境分?jǐn)?shù)”，如果它不公布出具體的算法，本身也是一個(gè)“黑箱”。學(xué)校只能得到結(jié)果，而不知道究竟哪一個(gè)具體的因素占了多少比重。以這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)，附加于本應(yīng)是純粹客觀判定學(xué)生成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)化考試之上，是否能起到預(yù)期的效果，恐怕很難說(shuō)。

另一方面，美國(guó)學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)，對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)的依賴(lài)也在減少。去年，芝加哥大學(xué)宣布不再硬性要求申請(qǐng)者提交SAT或ACT的成績(jī)，開(kāi)了全美名牌大學(xué)的先河。這已經(jīng)成為一個(gè)趨勢(shì)，但其結(jié)果是能夠使得更多社會(huì)背景較差的學(xué)生獲得入學(xué)機(jī)會(huì)、還是令得學(xué)校更加精英化，仍需觀察。

對(duì)于包括中國(guó)學(xué)生在內(nèi)的國(guó)際學(xué)生，CB（美國(guó)大學(xué)理事會(huì)）回應(yīng)稱(chēng)：該數(shù)據(jù)不適用于國(guó)際學(xué)生，國(guó)際學(xué)生不會(huì)受到影響。