國際學(xué)校的入學(xué)考試已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。在準(zhǔn)備國際學(xué)校入學(xué)考試前,首先來了解一下國際高中不同的課程體系。目前最主流且最具有核心競爭力的國際課程有IBDP、A-level及AP課程。

IB,全世界130+國家、4000+大學(xué)認(rèn)可IBDP文憑。是全球最通用的課程,自成一個體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn),涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。所有IBDP文憑項(xiàng)目學(xué)生必須在規(guī)定的六個學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí),其中三個高等級,三個初等級,每門科目的最高分?jǐn)?shù)為7分,再加上拓展論文(EE)和知識論文(TOK)的3分,IBDP的總分?jǐn)?shù)為45分。IBDP的學(xué)生不僅文科,理科甚至藝術(shù)的專業(yè)課都要學(xué)習(xí),還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動,所以IB對學(xué)生學(xué)習(xí)能力要求非常高。
在這里需要跟大家說明的是,IB課程的難度較大,注重平衡發(fā)展不偏科,對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、自我管理能力和時間管理能力要求極高。選擇IB課程,要結(jié)合孩子的情況和興趣多加考慮。
A-Level課程,即英國高中課程,是英國本土的全民高中課程體系,現(xiàn)在已逐漸發(fā)展成為全球最大且最具影響力的國際課程。A-Level和IB一樣,同樣是學(xué)制兩年,但不同的是學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選課,第一年為ASLevel, 學(xué)生可根據(jù)自己的喜好選擇不少于3門的A-Level科學(xué)學(xué)科。第二年為A2 Level, 學(xué)生需要在第一年選擇的科目中再挑選自己最擅長的三門進(jìn)行學(xué)習(xí)并參加最終的考試。如果學(xué)生有能力可以多學(xué)幾門,對申請大學(xué)也是很有幫助的。相對IB課程,A-level課程總體難度低一些。但是單科難度并不低。A-LEVEL還會有不同的考試局,相當(dāng)于我們中國有不同的省可以自己命題,各個學(xué)校根據(jù)自己的情況來選擇不同的考試局。
A-Level課程最大的特點(diǎn)就是揚(yáng)長避短,將自己擅長的科目發(fā)揮出最大的優(yōu)勢,專業(yè)性也很強(qiáng)。選課的靈活性讓不少學(xué)生更有目標(biāo)和針對性。
AP課程是由美國大學(xué)理事會主辦的在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。簡單的說AP是大學(xué)先修課課程,即在高中修讀大學(xué)一年級課程。對于立志得到美、加教育又有某些特長科目的學(xué)生來說,AP是個很不錯的選擇。AP單科成績5分不容易,當(dāng)然也很有說服力。不過要提醒大家的是只有AP成績是不夠的,美國地區(qū)通用的是美高+AP,所以要在完成高中課程基礎(chǔ)上,AP分?jǐn)?shù)才能作為參考值。嚴(yán)格意義上講,AP成績并不是高中生報考美國大學(xué)的必備成績。中國高中生報讀美國大學(xué),一般情況下提供高中成績、SAT/ACT考試成績以及TOFEL成績即可。但對于申請諸如哈佛、耶魯?shù)软敿饷#蛘呤乔?0強(qiáng)的美國大學(xué)的高中生來講,AP考試成績就成了一個非強(qiáng)制性,但必須具備的競爭籌碼了。AP課程是學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明,能夠使美國一流名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)難度。
需要強(qiáng)調(diào)指出的是,AP課程并非是獲取入讀美國大學(xué)資格必考的一種大學(xué)入學(xué)考試項(xiàng)目。
但如參加AP課程考試并獲得通過或取得好成績,好處主要體現(xiàn)在兩個方面:一是在申請美國大學(xué)時,AP課程獲得的成績會計入GPA且有額外的加權(quán)值獎勵;二是可以申請大學(xué)學(xué)分,從而縮短學(xué)習(xí)時間,節(jié)省學(xué)費(fèi)。
國際高中備考怎么做?
無論選擇哪種課程體系的國際高中,學(xué)生首先面對的就是入學(xué)考試。大多數(shù)國際高中的入學(xué)考試包括筆試和面試。說到入學(xué)考試,家長和學(xué)生們都十分關(guān)心:1.入學(xué)考試考什么?2.考試的形式是什么?
3.考哪些科目?科目難易程度如何?
4.在體制內(nèi)讀初中的孩子直接參加國際高中的入學(xué)考試可以嗎?
針對這幾個問題,接下來,我們進(jìn)行詳細(xì)的分析和解答。
概括來說,筆試部分主要包括數(shù)學(xué)、閱讀、寫作。面試是與考官面對面溝通,考察考生能否清晰有條理地用英文表達(dá)自己的想法。
面試的題目一般有:你是誰、你的興趣愛好是什么、特長是什么、以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,家庭情況介紹以及你為什么選擇這所國際學(xué)校。
在以往的面試中,學(xué)生經(jīng)常在一些問題上表現(xiàn)的不理想,比如“你為什么選擇我們這所國際學(xué)校?”考官想聽到的是具體生動的實(shí)例,而不是中國學(xué)生擅長的概括性的表述。
以前我們給學(xué)生面試時,也會問到這個問題。大多數(shù)的學(xué)生會回答道:“這所學(xué)校的升學(xué)率很高,教學(xué)質(zhì)量好”或“學(xué)校學(xué)生進(jìn)入藤校的比例高”。這類的答案不是不好,但是對于學(xué)生來說太過功利,不夠生動。
如果換成下面這類回答,會更能打動面試考官。
“我聽說這所學(xué)校的食堂伙食特別好,有世界各地的不同餐系,我從小就想當(dāng)一個美食家,如果我來到這個國際學(xué)校,可以經(jīng)常品嘗到不同國家的菜肴。”或是“我聽說學(xué)校有露天游泳池,我之前是學(xué)校游泳隊(duì)的,在這里我還能繼續(xù)學(xué)游泳……”
其實(shí)這類答案更生動活潑,能結(jié)合學(xué)生個人的興趣愛好和學(xué)校特點(diǎn),并有具體的事例來支撐觀點(diǎn)。當(dāng)考官聽到這類回答,第一反應(yīng)是學(xué)生對學(xué)校還是比較了解的,由此留下深刻的第一印象。
1語言能力該如何提升?
除了英語面試,筆試也很重要。一般來說,筆試包括閱讀、寫作和數(shù)學(xué)。首先是閱讀對于大部分初中生來說,用于閱讀中文書籍的時間是有限的。家長們可以想想,一周內(nèi)你的孩子花在課外閱讀上的時間有多少。甚至當(dāng)孩子閱讀課外書時,父母趕著孩子去寫作業(yè),讓孩子放棄閱讀課外書。我們感嘆,課業(yè)占據(jù)了孩子太多的時間。孩子從小沒有良好的閱讀環(huán)境,因此很難養(yǎng)成閱讀中文課外書的習(xí)慣,更別說閱讀英文原版書籍了。
但是對于即將進(jìn)入國際高中的學(xué)生來說,閱讀英文書籍,不僅僅是讀懂字面意思,而是要讀懂一段文字、一篇故事背后的深刻含義,包括這些用英文傳達(dá)出的作者的觀點(diǎn)和思想。這是國際高中的學(xué)生必須要掌握的技能。
有的家長說,我的孩子偏理工科,是不是就不需要大量的閱讀了。其實(shí)并不是這樣的,只要孩子選擇了歐美體系的教育,閱讀都是必不可少的。未來孩子在大學(xué)時修讀數(shù)學(xué)、化學(xué)等理工科專業(yè),同樣需要閱讀大量英文原版資料文獻(xiàn)。因此閱讀能力的提高是很重要的環(huán)節(jié)。
對于國際高中的學(xué)生,閱讀能力具體體現(xiàn)在英語語言的邏輯思維、文章修辭、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、句式詞語應(yīng)用等方面。這些閱讀能力的培養(yǎng)不能一蹴而就,需要長期的閱讀才能達(dá)成質(zhì)的飛越。現(xiàn)在,如果孩子想進(jìn)入國際高中,為孩子塑造一個良好的閱讀環(huán)境,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣是必不可少的。
接下來,我們來談?wù)剬懽?/p>
寫作是語言應(yīng)用的輸出部分。如何去清晰、有條理地闡述自己的觀點(diǎn)是一個很重要的學(xué)術(shù)技能。中國的學(xué)生在寫作上有一個習(xí)慣:提出贊同或反對意見后,善于講道理,而忽略擺事實(shí),邏輯性差、思維較為發(fā)散。
在托福、sat寫作中,如何運(yùn)用事例來循序漸進(jìn)地證明自己的觀點(diǎn)是很重要的。那如何寫出一篇好的作文呢?只有前期積累了一定的詞匯量、閱讀量、素材積累,并經(jīng)常運(yùn)用在寫作中,寫出好的文章便是水到渠成的事了。
關(guān)于數(shù)學(xué)
雖說數(shù)學(xué)是中國學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng),但在學(xué)生備考國際高中的過程中存在這樣一個問題:看不懂英文版試題,從而導(dǎo)致題目做不對。
歸根到底,這是中國學(xué)生不熟悉英文表達(dá)的試題。如果學(xué)生題目看不懂,數(shù)學(xué)再好也難得高分。除此之外,有些國際高中的入學(xué)數(shù)學(xué)考試還會涉及到一些邏輯題、科技常識題。
總的來說,國際高中的入學(xué)數(shù)學(xué)考試題目并不難,難的是試卷英文表達(dá)方式、考察知識點(diǎn)的面較寬泛。因此我們在必須強(qiáng)化英語,積累數(shù)學(xué)專業(yè)英文用語,熟悉數(shù)學(xué)試卷的英文表達(dá)方式。
國際學(xué)校的學(xué)生,重中之重的就是要過語言關(guān)。在國際學(xué)校學(xué)習(xí)期間,學(xué)生們至少要做到用英文與老師同學(xué)無障礙溝通,閱讀的速度提高同時保證80%的文章理解。
2家長的準(zhǔn)備工作
1、做好充分的準(zhǔn)備選擇學(xué)校需要時間,可以通過更多途徑了解學(xué)校信息,比如學(xué)校官微、開放日、展會等。學(xué)校開放日是很好的實(shí)地體驗(yàn)機(jī)會,咨詢自己想要了解的關(guān)鍵信息,同時,也要關(guān)注一下往年的考試內(nèi)容,以便早做準(zhǔn)備。2、第一輪招生作為沖刺和摸底
有的雙語學(xué)校是可以參加多次考試的,如果孩子平時的成績還不錯,可以嘗試考一次。最終的考試成績能直觀地告訴你,距離學(xué)校的分?jǐn)?shù)還差多少,是否可以彌補(bǔ)?
差距比較小的話,可以再沖刺一把,如果差距有點(diǎn)大,就要重新審核自己匹配的學(xué)校了,或者想辦法去彌補(bǔ)。
只有深入地了解學(xué)校的招生要求和他們想要招收的學(xué)生類型,才能幫助學(xué)生們做好準(zhǔn)備,離他想去的學(xué)校更近一步。
以上就是關(guān)于【國際學(xué)校入學(xué)考試門道多多,這樣準(zhǔn)備就對了!】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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