暑期是備考黨們提分最佳時(shí)期,還未刷出滿意成績(jī)的考生們,趁著暑期剩余時(shí)間,奮力刷一刷吧!但刷分可不能像無(wú)頭蒼蠅一樣盲目刷,得有正確的刷分姿勢(shì)。本文中的學(xué)員以114的高分成績(jī)和托福順利分手,下面一起看看她有哪些備考經(jīng)驗(yàn)要分享給正在備考的小伙伴們。
歷經(jīng)近三年與托福相愛(ài)相殺,終于以意料之外的114分為托福劃上圓滿句號(hào)。在此整理了自己備考路上的一些經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)φ趥淇嫉母魑煌悬c(diǎn)幫助。

閱 讀
托福閱讀真的是一靠日積月累二靠學(xué)習(xí)題型。如果大家準(zhǔn)備時(shí)間充裕的話,盡量多讀英文讀物,確保理解大意沒(méi)有問(wèn)題。同時(shí),對(duì)題型的理解也很重要。我之前考試雖然閱讀理解沒(méi)有太大問(wèn)題,但分?jǐn)?shù)一直不高。之后來(lái)到沃邦,老師給我講解了一些題型的解法和分配了一些題型練習(xí),做題正確率才提高并且穩(wěn)定了很多。
一般來(lái)說(shuō),做題的時(shí)候要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵詞并定位到原文尋找信息。個(gè)人認(rèn)為托福的閱讀問(wèn)題還是比較直接的,大部分情況下都能在原文定位找到細(xì)節(jié)信息。背單詞對(duì)提高閱讀也很重要,平時(shí)可以對(duì)不熟悉的專題有針對(duì)性地積累單詞。
聽(tīng) 力
多看美劇多聽(tīng)音樂(lè)對(duì)聽(tīng)力肯定是有幫助的,但對(duì)于講座lecture還需要掌握一定的詞匯量。(在之前一次考試中我聽(tīng)到講座,因?yàn)槁?tīng)不懂講的是什么,竟然沒(méi)忍住走神了,最后以至于分?jǐn)?shù)不高。)后來(lái)在沃邦背了很多專項(xiàng)單詞后,發(fā)現(xiàn)更容易聽(tīng)懂,理解方面也更好了。
我做筆記一般沒(méi)有什么模版或縮寫,就是把聽(tīng)到的盡量記下來(lái),但是在一些問(wèn)題、停頓處、或者出現(xiàn)新名詞的地方會(huì)做記號(hào)劃線,這樣做題的時(shí)候更容易定位找信息。每次做完一套tpo聽(tīng)力后,我會(huì)再聽(tīng)一遍那些沒(méi)聽(tīng)太懂的或者錯(cuò)誤率較大的練習(xí),聽(tīng)的時(shí)候盡量把每個(gè)字都寫下來(lái),以此練習(xí),慢慢找到適合自己的方法。
口 語(yǔ)
我練習(xí)口語(yǔ)的方法就是上網(wǎng)找一些美劇的臺(tái)詞劇本,然后跟著劇本讀下來(lái),有點(diǎn)像自己一個(gè)人分飾多角。可以盡量模仿原劇人物的語(yǔ)氣,慢慢提高語(yǔ)速和語(yǔ)感,當(dāng)中還可以積累到一些美式英語(yǔ)的常用口語(yǔ)詞,用在考試中會(huì)有所幫助。
還有就是語(yǔ)句流暢也很重要,其實(shí)更多時(shí)候大多數(shù)人是會(huì)表達(dá),但表達(dá)的語(yǔ)句卻沒(méi)有思路。在此推薦大家看《托福口語(yǔ)看這本就夠了》,我也是看到別人分享推薦才去看的,這本書也不長(zhǎng),內(nèi)容精簡(jiǎn),但對(duì)于口語(yǔ)的六個(gè)問(wèn)題都各給出了分析和解題方式,自帶例子。我覺(jué)得分析的很有道理,對(duì)提分有很大的幫助。
寫 作
我最差的部分就是寫作了,也是寫作一直拖著我的分?jǐn)?shù)。來(lái)到沃邦的最初目的就是為了惡補(bǔ)獨(dú)立寫作。老師很有耐心,有空就一直給我講解思路,一直練筆。
綜合寫作部分,我認(rèn)為可以上網(wǎng)搜寫作用的詞表,積累一些表達(dá)觀點(diǎn)的詞匯或者連接短語(yǔ),因?yàn)榫C合寫作就是表達(dá)聽(tīng)力和閱讀相反的觀點(diǎn)。讀短文的時(shí)候可以先在草稿紙上寫上作者的三個(gè)主要觀點(diǎn),有時(shí)間再加點(diǎn)細(xì)節(jié)。三個(gè)觀點(diǎn)留一定間隔給聽(tīng)力的反駁觀點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)閱讀和聽(tīng)力的觀點(diǎn)都會(huì)表達(dá)得很明確,所以聽(tīng)的時(shí)候盡量抓住關(guān)鍵詞記下來(lái)。我習(xí)慣寫一個(gè)開(kāi)頭段和三個(gè)觀點(diǎn)段,結(jié)尾可有可無(wú)。文章一定要把重點(diǎn)放在聽(tīng)力上,把聽(tīng)到的盡量都轉(zhuǎn)述下來(lái)。
對(duì)于獨(dú)立寫作,思路真的很重要。我原來(lái)總是沒(méi)什么思路也找不到站得住腳的論點(diǎn)。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),才懂得怎樣去把太廣泛的觀點(diǎn)化為細(xì)節(jié)。很多情況下可以把觀點(diǎn)分成兩類,比如針對(duì)不同人群,比如針對(duì)兩種不同的情況。訓(xùn)練自己在看到題目的五分鐘內(nèi)想出大概的論點(diǎn)來(lái),2-3個(gè)都可以。開(kāi)頭段需要引人入勝,比如去描寫一個(gè)具體的場(chǎng)景從而引入主題觀點(diǎn),而不是泛泛而談?wù)静蛔∧_的例子,到后來(lái)練筆的時(shí)候我一般都會(huì)花十分鐘在開(kāi)頭段上。
然后寫作字?jǐn)?shù)也是得分的關(guān)鍵,我從前頂多寫到四百多字,因?yàn)榕聦懱鄷?huì)扣分。結(jié)果沃邦的老師告訴我要往500字寫,這反而讓我松了口氣,寫起來(lái)也放松很多,不用刻意去想字?jǐn)?shù),反正往多的寫,但是這個(gè)時(shí)候打字的速度也就成了關(guān)鍵。建議可以從網(wǎng)上下載一些題目,先從寫吸引人的開(kāi)頭段開(kāi)始練起。往往開(kāi)頭段寫好論點(diǎn)想好,后面寫起來(lái)就很快了。結(jié)尾我一般會(huì)用一個(gè)結(jié)束短語(yǔ),總結(jié)下我的觀點(diǎn),然后再加幾句升華主題的句子。
寫在最后
從初中到高中,我的托福備考路也算是十分曲折。從遺憾的99飛升至驚喜的114,不得不說(shuō)沃邦對(duì)于我的提分真的幫助很大。助教老師每天都很認(rèn)真地盯著我完成背單詞任務(wù),老師們也很有耐心,一有時(shí)間就給我講解,隨時(shí)溝通。在此祝各位仍在備考路上的童鞋加油,只要用心努力,一定能夠早日攻克托福!
2017廣州秋季小班課程

課程模式
● 雙強(qiáng)化教學(xué)體系:市面上最完整和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系,既重視基本功的培養(yǎng),同時(shí)又強(qiáng)化做題技巧的灌輸, 通過(guò)科學(xué)規(guī)劃, 使學(xué)生備考達(dá)到事半功倍的效果。
● 優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)授課:全團(tuán)隊(duì)均為一線教師,平均教齡8年以上。上課風(fēng)格寓教于樂(lè),結(jié)合考試實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)和實(shí)用性技巧方面同步提高;團(tuán)隊(duì)老師所教學(xué)生全科出分滿意率在90%,每年單項(xiàng)滿分學(xué)員占15%,托福110分、新SAT 1500、ACT 32以上學(xué)員占10%。
● 嚴(yán)格的課下跟蹤模式:督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)狠捉課下輔導(dǎo),嚴(yán)格科學(xué)的詞匯計(jì)劃,精準(zhǔn)的詞表配合同步抽詞系統(tǒng),讓你詞匯何時(shí)何不掉鏈子。
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