馬來西亞國際學校

特點

1.馬來西亞作為英聯邦國家，堅持歐美教育體系認證，承襲了英國良好的教育體制。整個馬來西亞的教育體系是由公立和私立兩個方面組成的。

2.對于中國籍學生無需參加雅思托福考試，即可報考歐美澳加等國任何一所大學。

3.學生通過國際學校面試后，便可快速獲取入學通知書

4.馬來西亞私立大學的教學媒介語言是英文，不需要學習馬來文課程；公立大學是英文和馬來文雙語授課，國際學生就讀不僅 有較高的英文要求，聽一個朋友說，他的孩子不出三個月，已經可以用英文與同學交流，他感嘆道：“兒子只學了3個月就會說了，我學了十幾年還不會呢！”馬來西亞的雙語教學，既有東方傳統文化，也有西方教育理念，而孩子年齡越小，就越能適應這種國際化教育模式。

5.國際社會將發現馬來西亞是進修各階段教育的理想目的地。在馬來西亞，透過雙聯課程3+1或在本地設立分校的外國大學進修， 外籍和本地學生都能得到來自澳洲、美國、英國、法國、加拿大等國外學位學歷。通過這樣的課程方式，學生能以更低的學費獲得國際級高素質教育。馬來西亞的教育資源如此豐富，消費水平整體卻并不算高。所以對于中國家長的收入來說，是一筆完全可以承擔的開銷。碧桂園森林城市項目里的學校正能說明東南亞的教育水平。

優勢

1.高比例外籍教師。馬來西亞國際學校外籍教師比例平均超70%

2.高比例外籍學生。馬來西亞作為英聯邦國家，擁有馬六甲海峽，全球貿易重地、宜居福地、度假圣地，外籍人士重多， 選擇讓子女在馬入學，國際學生比例高達85%以上。

3.大學申請規劃委員會：多數馬來西亞的國際學校會幫助孩子在高中階段設立目標，做好大學申請的規劃。包括選擇什么專業，去哪個國家都會有專業的老師，幫助孩子計劃并達成目標，提高成績。

4.多向升學選擇：在馬來西亞讀2年高中畢業后，升學方向有三種。

5.不用考雅思托福，升學歐美名校。

6.符合中國教育部認可條件的，參加中國華僑生聯考，低分考入國內名校。文科不考政治，理科不考生物。華僑生聯考是中國教育部獨立考試獨立命題，題型容易，70%初中知識，30%高中知識。

7.在馬來西亞本地讀大學，拿歐美大學同等含金量學歷。