介紹國際數學競賽HiMCM＆IMMC

美國高中數學建模

HiMCM --美國高中數學建模，起源于由美國非盈利組織COMAP 美國數學及其應用聯合會，致力促進中學生數學教育，從而提升學生的數學素養。HiMCM學術活動始于1999年，比賽方式采取團隊合作完成數學論文的方式參賽, 訓練參賽選手團隊協作的能力。學術活動論文必須以全英文，以及學術寫作 format來完成，挑戰難度指數5顆星。[1]

HiMCM過往參賽獲獎比例如下：特等獎：獲獎團隊數量不超過總數的1%決賽入圍獎：獲獎團隊不超過總數7%一等獎：獲獎隊伍數量占26%二等獎：獲獎隊伍數量占總數34%參與獎：成功完成建模論文的團隊46% （將獲得certificate)

每年最高獎項的獲獎率不超過1%，HiMCM學術活動挑戰度大，相對獲獎含金量高。日后想從事學術研究的學生是一個很好的體驗機會。[2]

賽制規定參賽隊伍需在指定的13天內（美東時間為準）完成比賽， 題目的模型會在2019/11/6， 下午3PM公布。

參賽隊伍可在A/B題目中自行選擇1題回答即可。比賽的過程中， 學生可以使用書籍/網絡資訊， 但不得與隊員以外的人進行討論。 論文中， 不得出現團隊成員個人資料及姓名。 若違反規定， 將取消比賽資格。

論文完成后提交給COMAP進行評審。每個參賽團隊的指導老師將負責登入學術活動網站并準確輸入參賽學生的姓名， 選擇參賽隊的題目， 打印控制頁及摘要頁。 每個隊伍需在2019年11月19日9PM (美東時間) 將電子版的論文（PDF/Word）交由指導老師上傳至solutions@comap.com由指導老師郵件上傳。[2]

注意事項

論文寫作的過程中， 保持結構清晰， 表達簡潔， 正確標注引用。 想提高獲獎概率，?論文的摘要頁是關鍵點之一。?摘要頁決定了評審委員對于論文的第一印象， 因此在摘要頁務必清楚表達解題思路， 總結重點結論。

報名人數規則團隊有2到4位同校高中生組隊， 并需要1位指導老師。 同時監護人需簽署授權書—同意學生的學術活動成果和論文可作為HiMCM培訓使用/發表。報名時間&費用2019/11/6， 下午2PM截止 (美東時間) 每隊交$100 美金學術活動結果評審將會在2020年1月完成， 并在2月1日學術活動官網上公布結果。國際數學建模挑戰賽International Mathematics Modeling Challenge (IMMC)--國際數學建模挑戰賽起源2014年。

學術活動核心

重點在于提升學生在科技領域的創新能力， 及提高數學素養。 國際數學建模挑戰賽的難度， 及含金量與美國高中數學建模/ 全球大學生數學建模學術活動不相伯仲， 但獲獎概率高于后兩項數學學術活動。 其原因在于國際數學建模挑戰賽參賽時間靈活， 一年有兩次參賽機會 （秋季/冬季）。

選手可根據自己時間擇一參賽， 或同時參與秋冬兩季學術活動， 以最佳成績參加中國區總評選及晉級國際賽。[4]IMMC 選拔流程選拔賽: 中國內地， 港，澳，臺均需參加中華區選拔賽。國際賽：團隊需在120小時內完成數學建模論文。

國際賽答辯：完成論文之后， 4月即將進入答辯賽， 中華區決賽及國際賽程隊伍將會分開評審。國際評審：IMMC賽制有一特別之處---評審會在每個參賽地區/ 國家將會選出2篇最佳論文， 在中國地區將會從內地， 港，澳，臺， 答辯隊伍中各選出2篇最佳論文。 參賽結果會在6月進行公布。學術活動規定學術活動分為命題論文及自主選題論文形式進行。 命題論文必須在96小時內完成， 而自選題只需在賽季截止時間前完成即可。 選手在參賽過程可使用網絡， 書籍， 數據等資料， 只需標注引用來源即可。? 晉級國際賽的論文必須以全英文完成， 中華選拔賽團隊可以以中文完成論文。 [3]

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提高獲獎小訣竅興趣雷同的團隊成員未必能在IMMC中取勝。 參賽的論文內容包含三大板塊模型建構， 實踐， 及論文寫作。 團隊需在短時間完成論文， 因此提高團隊效率進而提高獲概率， 找到合適團員是關鍵。 組隊分配任務之初， 盡可能找到分別擅長數學， 計算機， 以及學術寫作的團員， 分工合作， 才能在團隊合作中展現個人的優勢。

報名時間/費用秋季/冬季截止日:?2018/11/15; 2019/1/28.

每個參賽隊繳納55美金， 參加香港答辯決賽交通食宿自理。報名人數2-4同校學生， 外加一名指導老師。獎項共分成5種， 分別為特等獎， 入圍獎， 一等獎， 二等獎， 及成功參與獎。 在過往晉級國際賽的隊伍IMMC的晉級比例占28.22%， 對比HiMCM12%， 前者學術活動獲獎率明顯較高。

對于熱愛數學研究， 想沖擊TOP 30美國名校的同學而言， IMMC學術活動不失為背景提升的好選擇。 [3]

1.“The High School Mathematical Contest in Modeling” Consortium for Mathematics and ItsApplication， https://www.comap.com/highschool/contests/himcm/about.html. Retrieved 23April， 2019.

2.“美國高中數學建模學術活動” 翰林國際教育， http://www.st365.cn/contest/science/himcm.Retrieved 23 April， 2019.

3.“2019國際數學建模挑戰賽” 翰林國際教育， http://www.st365.cn/archives/81003. Retrieved 23April， 2019.

4.“Contest Instructions and Rules” The International Mathematical Modeling Challenge， http://www.immchallenge.org/Pages/Rules.html. Retrieved 23 April， 2019.