家長(zhǎng)必看！九年級(jí)，決定孩子一生學(xué)業(yè)高度的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)

隨著留學(xué)熱的不斷升溫，很多學(xué)生和家長(zhǎng)已經(jīng)將提早入讀國際班提上日程，做好各種前期準(zhǔn)備。而種類繁多的國際高中班、國際預(yù)科班、公立學(xué)校國際部、中外合作國際項(xiàng)目、國際教育中心等等的出現(xiàn)，更加劇了家長(zhǎng)的選擇焦慮癥：不是沒路走，而是路太多，不知走哪條；不是不了解，而是了解太多，不知如何篩選。

因此，經(jīng)歷一個(gè)成熟靠譜的國際高中預(yù)備期（九年級(jí)），對(duì)打算出國深造的學(xué)生而言很有必要。

- 節(jié)約時(shí)間成本 -

如今，初中畢業(yè)后直接出國留學(xué)或在國內(nèi)入讀國際高中班已經(jīng)不是新鮮事，而從九年級(jí)就入讀國際高中預(yù)備班的學(xué)生也越來越多，作為家長(zhǎng)而言，為孩子考慮的也更加廣泛：

● 傳統(tǒng)義務(wù)教育與國際學(xué)校或國外學(xué)校的教育體制存在差異。

● 國際課程的難度起點(diǎn)高，學(xué)生容易引起不適。

● 國外四年制高中國際課程+高校申請(qǐng)日期的提早，而在國內(nèi)要利用不到兩年半的時(shí)間完成，這無論對(duì)于學(xué)生還是家長(zhǎng)來說，都是在與時(shí)間賽跑。

● 留學(xué)熱導(dǎo)致世界名校的門檻越來越高，對(duì)學(xué)生也提出了更多的要求。

許多學(xué)生表示，義務(wù)教育中的九年級(jí)基本都在“刷題”，做中考復(fù)習(xí)。而如果打算讓孩子入讀國際高中或初中畢業(yè)后直接出國留學(xué)，那么從九年級(jí)便開始接受國際課程的教育，不僅讓學(xué)生的選擇面更廣，未來申請(qǐng)名校的機(jī)會(huì)也更大，大大節(jié)省了時(shí)間成本。九年級(jí)畢業(yè)后，學(xué)生也可以根據(jù)學(xué)習(xí)的實(shí)際體驗(yàn)和需求選擇最終的國外或國內(nèi)升學(xué)道路。

- 中西教育完美銜接 -

一直接受傳統(tǒng)義務(wù)教育的學(xué)生想直接融入西式課堂和學(xué)習(xí)氛圍存在一定難度，其基礎(chǔ)知識(shí)十分扎實(shí)，但語言能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式、社交能力等都很難與國外本土學(xué)生或熟悉國際學(xué)校教學(xué)模式的學(xué)生站在同一起跑線。

在高校的申請(qǐng)過程中，學(xué)生的學(xué)術(shù)背景、學(xué)習(xí)能力等都是重要的考核范圍。當(dāng)學(xué)生達(dá)到學(xué)術(shù)和語言要求后，個(gè)性發(fā)展又成為一大競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)。世界名校又強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的探索性，授課形式也變化多樣，需要學(xué)生通過大量的閱讀、查資料、寫論文、做課題、做陳述，以提出個(gè)人見解。這對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力、批判性思維、研究能力、寫作能力、合作能力等均提出了更高要求。

基于以上情況，針對(duì)八升九年級(jí)的國際高中預(yù)備課程又是一種理想的選擇。通過九年級(jí)一年的學(xué)習(xí)，以入讀國際高中出國深造為明確目的，從課程、思維、語言、文化甚至社交禮儀等各個(gè)方面為接下來的學(xué)習(xí)生活做全方位的準(zhǔn)備。

為了盡快適應(yīng)留學(xué)生活，在出國或升入國際高中前，開展有針對(duì)性的高質(zhì)量國際課程學(xué)習(xí)是很有必要的。學(xué)生既可以短時(shí)間內(nèi)迅速提高語言水平，還能提前熟悉國際文化和教育教學(xué)模式，更有專業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃和升學(xué)指導(dǎo)課程幫助學(xué)生選擇最適合的院校和專業(yè)。

- 九年級(jí)預(yù)備班 -

北京市新府學(xué)外國語學(xué)校九年級(jí)預(yù)備班是為初中畢業(yè)后打算出國深造或繼續(xù)在國內(nèi)就讀國際高中的學(xué)生開設(shè)的國際預(yù)備課程項(xiàng)目，首創(chuàng)于2013年。多年來，我們通過成熟完備的課程，優(yōu)質(zhì)的教育資源，扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，全面提升學(xué)生的聽說讀寫能力。除了完成九年級(jí)必修課程外，新府學(xué)九年級(jí)預(yù)備班另增加了大量的外語課程和國際課程，為學(xué)生爭(zhēng)取更多學(xué)習(xí)國際課程時(shí)間，從而創(chuàng)造更高的國際高中學(xué)習(xí)起點(diǎn)。

更多語言的選擇可以讓學(xué)生充分體驗(yàn)世界語言的魅力，從而能使學(xué)生更好的把握未來留學(xué)方向。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)從“外驅(qū)力”向“內(nèi)驅(qū)力”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)與國際高中或國外學(xué)校的無縫對(duì)接。

- 九年級(jí)預(yù)備班優(yōu)勢(shì) -

● 幫助學(xué)生脫離“刷題”日常，增加學(xué)生的受關(guān)注度，使學(xué)生不再迷茫慌張；

●?在提高英語能力的同時(shí)，更有大量的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐以及學(xué)科國際學(xué)術(shù)活動(dòng)提升學(xué)生的綜合背景，為未來高校申請(qǐng)積攢更多素材；

● 入學(xué)考試難度比九升十年級(jí)考試難度小，注重基礎(chǔ)教育，關(guān)注孩子的可塑性發(fā)展；

●?一年的適應(yīng)期，學(xué)生與家長(zhǎng)不必再盲目選擇國際學(xué)校；

● 無戶籍限制；

●?費(fèi)用低，獎(jiǎng)學(xué)金政策多，大大減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

- 九年級(jí)預(yù)備班課程設(shè)置 -

必修課：英語：英語基礎(chǔ)、聽力、口語(Speaking)、批判性思維（CT）學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、SD（科學(xué)探索）人文藝術(shù)體育類：語文、歷史、體育、創(chuàng)意繪畫

選修課：

第二外語：西班牙語、法語、意大利語、德語、日語、俄語、韓語、葡萄牙語

體育：羽毛球、足球、籃球、馬術(shù)、現(xiàn)代舞、游泳、圍棋、健身、國際象棋

藝術(shù)與科技：流行音樂創(chuàng)作、藝術(shù)文創(chuàng)、西方藝術(shù)創(chuàng)作、影視編導(dǎo)、服裝設(shè)計(jì)、VEX機(jī)器人、3D打印、吉他

學(xué)術(shù)：SAT、國際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)、國際物理學(xué)術(shù)活動(dòng)、理化生實(shí)驗(yàn)

社團(tuán)：

文學(xué)社、話劇社、烤米迪社、服裝設(shè)計(jì)社、動(dòng)漫社、TOP POPULAR DANCER、吉他社、韓國文化社、流行音樂社、棋牌社、羽毛球社、籃球社、足球社、攝影社、美食社、電子音樂社、模玩社、MEV機(jī)電社、偵探推理等共計(jì)21個(gè)。

北京市新府學(xué)外國語學(xué)校高中部從2005年開始開展國際教育，2016年發(fā)展為K12國際學(xué)校。經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)，是一所具有招收中、外籍學(xué)生資格的全日制寄宿兼走讀的雙語特色國際化學(xué)校。高中部延續(xù)數(shù)學(xué)+優(yōu)勢(shì)，注重學(xué)生基礎(chǔ)教育的同時(shí)，引進(jìn)了先進(jìn)的教學(xué)理念與科學(xué)設(shè)備。全面培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)、科技和第二外語的興趣，整合了空間、藝術(shù)、媒體、技術(shù)與商業(yè)的視角，讓學(xué)術(shù)落地，將學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用緊密相連。高中團(tuán)隊(duì)教學(xué)成果豐碩，美國方向100%升入排名前100大學(xué)，50%升入排名前50大學(xué)；英國方向全部升入排名前15大學(xué)；加拿大方向全部升入排名前5大學(xué)；澳大利亞方向80%升入8大。

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