國(guó)際學(xué)校課程體系比對(duì)
國(guó)際學(xué)校的課程體系大體有AP,IB，GCSE&IGCSE這幾種，那么學(xué)生和家長(zhǎng)該如何通過(guò)不同的課程體系來(lái)選擇最適宜自己的國(guó)際學(xué)校呢？
國(guó)際課程體系比對(duì)：
美高體系的國(guó)際學(xué)校常常采用AP體系進(jìn)行學(xué)生教育：
AP（Advanced Placement）
大學(xué)先修課程即高中修讀大學(xué)一年級(jí)課程。學(xué)生在入讀這些大學(xué)時(shí)，可以將通過(guò)考試的AP課程折抵大學(xué)學(xué)分，免修相關(guān)大學(xué)課程，從而達(dá)到縮短學(xué)時(shí)，節(jié)省學(xué)費(fèi)等目的。
涉及范圍：一般包括計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)、英美文學(xué)、美國(guó)政府與政治、物理、歷史等科目。
內(nèi)容設(shè)置：AP是標(biāo)準(zhǔn)化考試。不同的學(xué)校提供不同的AP課程。
選修條件：需要學(xué)校同意，并且達(dá)到一定要求的分?jǐn)?shù)才能選修。 如果AP課程考試在3分以上，學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力就越強(qiáng)，學(xué)生的GPA 從4分就可以變?yōu)?分，比榮譽(yù)課程還要多0.5分，當(dāng)然，課程難度比榮譽(yù)課程還要高。
另外，AP課程還可以減免大學(xué)學(xué)分，在美國(guó)大學(xué)中，也是采用學(xué)分制，每個(gè)學(xué)分大概需要1000美元，價(jià)格相對(duì)昂貴，AP成績(jī)?cè)诖髮W(xué)中可以折換至多一年的學(xué)分，有效地降低大學(xué)教育成本，縮短大學(xué)教育時(shí)間，甚至大學(xué)期間可以完成雙學(xué)位。
AP課程相當(dāng)于高中正常的一門課程，學(xué)校任課老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)被記錄在成績(jī)單當(dāng)中并且只對(duì)GPA有影響。
AP課程的優(yōu)勢(shì):
✔ AP考試可以增加GPA成績(jī)
學(xué)校會(huì)有相應(yīng)的轉(zhuǎn)換表，將AP成績(jī)換算成GPA成績(jī)。眾所周知，GPA是美國(guó)一流大學(xué)錄取學(xué)生考慮的第一要素。
✔ AP課程是學(xué)生證明自身能力的重要手段
AP課程是美國(guó)大學(xué)大一、大二年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，比高中課程內(nèi)容多而難。因此，敢于選擇AP課程，并且在考試中獲得優(yōu)異成績(jī)可以更好的體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也代表著更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
✔ AP課程可以轉(zhuǎn)換成學(xué)分
學(xué)生可以選擇提前畢業(yè)或在大學(xué)選修其他專業(yè)和課程，還可以節(jié)省昂貴的學(xué)費(fèi)。
✔ 優(yōu)異的AP成績(jī)更容易獲得大學(xué)的認(rèn)可
據(jù)統(tǒng)計(jì)，擁有優(yōu)異AP考試成績(jī)的高中生在未來(lái)的學(xué)習(xí)中擁有更出色的表現(xiàn)，美國(guó)各大學(xué)已將AP成績(jī)看作衡量學(xué)生學(xué)習(xí)和研究能力以及應(yīng)付高難度大學(xué)課程能力的重要指標(biāo)。
而對(duì)于英國(guó)體系的國(guó)際學(xué)校來(lái)說(shuō)則常常采用GCSE&IGCSE以及A-Level體系：
英國(guó)教育體系
英國(guó)是一個(gè)有悠久教育傳統(tǒng)的國(guó)家，它的教育體系經(jīng)過(guò)幾百年的沿革，相當(dāng)?shù)耐晟坪蛷?fù)雜，且具有非常大的靈活性。
總體來(lái)說(shuō)分為三個(gè)階段：義務(wù)教育（Compulsory Education）；延續(xù)教育（Further Education）；高等教育（Higher Education)。
這里我們只講義務(wù)教育中的小學(xué)教育和中學(xué)教育。 從小學(xué)到中學(xué)總共分為 13 個(gè)年級(jí)：
Y1—Y6?屬于小學(xué)階段（Primary Education）， 其中 Y1—Y2 是階段一（Key Stage 1），
Y3—Y6?是階段二（Key Stage 2）；?Y7—Y13?屬于中學(xué)階段（Secondary Education），
其中 Y7—Y9 是階段三（Key Stage 3），?Y10—Y11?是階段四（Key Stage 4 GCSE），?Y12—Y13?是最后階段（Sixth Form GCE AS&A Level）。
GCSE全稱是General Certificate of Secondary Education, 也就是英國(guó)普通初級(jí)中學(xué)畢業(yè)文憑，在英國(guó)讀完CCSE的學(xué)生就結(jié)束了義務(wù)教育的學(xué)習(xí)，相當(dāng)于在中國(guó)讀完初中。如果學(xué)生選擇上大學(xué)，會(huì)繼續(xù)讀A level, 如果學(xué)生去一些技術(shù)類的院校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后會(huì)在相應(yīng)的崗位就業(yè)。 英國(guó)學(xué)生從14-16歲（第10-11年級(jí)）在兩年內(nèi)能學(xué)習(xí)6-12個(gè)GCSE科目（一般會(huì)選修9或10個(gè)科目）。GCSE課程可以選擇很多科目，有些是必修科目，有些是選修科目，一般必修科目是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三門。
GCSE課程的考評(píng)往往結(jié)合考試和功課兩方面，功課方面要看學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)期間通過(guò)個(gè)人的研究、分析和報(bào)告作出的課題。而有些科目則是完全由考試評(píng)定。 有一些GCSE科目是短期的，只涉及正常GCSE課程教學(xué)內(nèi)容的一半，所以相當(dāng)于半個(gè)GCSE科目。
另外一些科目，由于涉及了兩倍的教學(xué)內(nèi)容，故被視為修讀了兩個(gè)GCSE科目。一個(gè)常見(jiàn)的例子是“雙科學(xué)”的GCSE科學(xué)，這種科目包含了化學(xué)、生物、物理三科的內(nèi)容，讓學(xué)生既可以廣泛學(xué)習(xí)到三個(gè)科目的知識(shí)，又可以不用三個(gè)科目都分別修讀而減少了選修其它科目的機(jī)會(huì)。
GCSE的評(píng)分制度、教學(xué)內(nèi)容、考試形式
以下是GCSE的評(píng)分制度、教學(xué)內(nèi)容、考試形式的介紹：
1.評(píng)分制度：1-9的等級(jí)制，9位最高級(jí)，不及格的學(xué)生會(huì)被判等級(jí)U，意為unclassified, 這樣評(píng)分是為了區(qū)分出各種層次的學(xué)生。
2.教學(xué)內(nèi)容：課程都是按照兩年制設(shè)計(jì)，所有的考試都會(huì)在課程結(jié)束后統(tǒng)一進(jìn)行。
3.考試形式：考試形式基本就是Exam, 除非某些科目只能通過(guò)其他方式測(cè)評(píng)學(xué)生的水平，而且考試是統(tǒng)一考，不會(huì)分成單元，且統(tǒng)一在夏天進(jìn)行。重考的機(jī)會(huì)定在每年11月，只有學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言和數(shù)學(xué)的才能參加。
GCSE課程是目前公認(rèn)的銜接高中課程最好的一種體系，因此越來(lái)越多的國(guó)家開(kāi)始采用這種課程體系，除去英國(guó)本土，其余國(guó)家的GCSE課程叫IGCSE （International General Certificate of Secondary Education）。
IGCSE課程在世界100多個(gè)國(guó)家都能修讀，而且得到認(rèn)可，等同于英國(guó)傳統(tǒng)GCSE學(xué)歷。在英國(guó)，一些私立學(xué)校也開(kāi)設(shè)了IGCSE課程，但是可以選擇的科目比較有限。
以上就是關(guān)于【國(guó)際學(xué)校課程體系比對(duì)】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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