學生需具備怎樣的特質才能就讀國際學校

需具備怎樣的特質才能就讀國際學校

讀國際學校對于學生年齡是否有要求?

不過這些國際學校都有一定的要求，對于學生年齡卡得很嚴格，一般都是按照學生的出生來計算，新移民或者剛到港的孩子，可能會面臨重復一個年級的情況。好像英國學制的學校，5歲就能入讀Y1(一年級)；而美國學制和加拿大課程的則是6歲就能入讀Y1(一年級)。在這方面，家長要特別留意，需要重讀年級的時候，學校也會統一通知，家長需要理解這一做法。香港國際學校的債券是怎么回事？

債券是由學校發行，債券面值不等，是學校篩選學生的條件之一，正常情況下債券持有者獲有優先面試及優先入讀的資格，但并不是錄取通知書。學生需具備怎樣的特質才能就讀國際學校？

一般的傳統學校對學生的行為舉止都有一定程度的限制和規范，學生需要在既有框架里學習及處事。對于性格較為被動沉穩、于既定框架里有較好表現的學生而言，這種教學模式相信更容易被吸收。反之，國際學校的辦學理念，是希望培養學生的個人特質。在國際學校，老師會鼓勵學生自由學習、勇于發問，學生有批判思考能力和好奇心，能夠自行進行大量資料搜集、融會貫通并能夠將知識透過演講報告表達出來。若學生本身個性活躍、具創意而又愿意發掘知識，在傳統學校有機會被標籤為問題兒童，對學生的自信心造成負面影響；相反，這些學生在國際學校能夠獲得很多的嘗試機會和探索空間，能夠充份運用自己的好奇心，加上教師從旁引導，便更能在對的方法發掘新學問和方向。在傳統學校有機會被標籤為問題兒童，對學生的自信心造成負面影響；相反，這些學生在國際學校能夠獲得很多的嘗試機會和探索空間，能夠充份運用自己的好奇心，加上教師從旁引導，便更能在對的方法發掘新學問和方向。