文化的沖突與包容，我選擇后者丨金蘋果國(guó)際部四月文化月活動(dòng)

在當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)下，中國(guó)作為“一帶一路”倡導(dǎo)國(guó)家，以加深經(jīng)濟(jì)和文化交流來積極推動(dòng)國(guó)際間溝通和合作。中國(guó)提出的“一帶一路”倡議，超越并揚(yáng)棄傳統(tǒng)全球化，開創(chuàng)新型全球化。作為中國(guó)的未來，金蘋果學(xué)校的學(xué)生應(yīng)具備廣闊的國(guó)際視野，帶著“包容與自信”的態(tài)度融入世界，不僅僅了解和學(xué)習(xí)國(guó)際文化，還要學(xué)會(huì)理解、尊重和欣賞多元文化，自信地與不同文化背景的人群進(jìn)行積極、得體和有效的互動(dòng)，同時(shí)能夠積極、正面的傳播中國(guó)文化。

來源：www.cctv.com

金蘋果學(xué)校國(guó)際部一向致力于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野，讓學(xué)生理解不同文化中的禮儀規(guī)范和行為方式，建立起“和諧生動(dòng)”的校園文化。

此次國(guó)際部在校園舉辦的“多元文化融合與交流—— 國(guó)際文化月”，透過一系列精彩活動(dòng)，包括教師海外留學(xué)生活講解，學(xué)生世界旅游感想分享，各班國(guó)家板報(bào)的布置裝飾，班會(huì)課上電影鑒賞和文化分享，通過電影、音樂和舞蹈等藝術(shù)形式，將美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、意大利、巴西、韓國(guó)和中國(guó)的文化引入校園，讓來自世界各地的學(xué)生和教師相互交流學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生的課余文化生活。

我們希望以這樣的活動(dòng)為契機(jī)，深化德育教育國(guó)際化理念。

板報(bào)評(píng)選

文藝匯演

透過一系列精彩的國(guó)際文化月活動(dòng)，全體國(guó)際部學(xué)生了解了來自不同國(guó)家的文化。我們希望借此增進(jìn)師生間互信與了解；也讓學(xué)生們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，明辨是非，取其精華，去其糟粕；同時(shí)學(xué)會(huì)積極面對(duì)不同文化間的沖突與融合，成為具備“中國(guó)靈魂，世界眼光”的國(guó)際化人才，以健康自信的姿態(tài)融入多元化的世界，將來能站在更高的層面上去思考和參與全球化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。