走進(jìn)泰外國際化課堂

2018年，泰州市第一外國語學(xué)校通過劍橋大學(xué)國際考評部的權(quán)威認(rèn)證，正式成為劍橋國際學(xué)校。劍橋國際課程是泰外培養(yǎng)具有“全球勝任力”的國際化人才的重要舉措之一。

那么，泰外學(xué)子的國際視野是怎樣煉成的？這一次，就讓我們從國際部的課程開始，走近泰外的國際化教育。

小學(xué)國際部

英語學(xué)習(xí)不僅僅是家長，也是老師最為頭痛的事情之一了，因?yàn)闆]有語言環(huán)境，大多數(shù)的孩子學(xué)起來都很吃力，但是在泰外，一切都變得不一樣了。泰外小學(xué)國際部引進(jìn)美國最新原版教材，由來自英美國家的資深外籍教師授課，確保與國外初中課程銜接。小學(xué)國際部以“根植中國，面向世界”為宗旨，致力于培養(yǎng)具有深厚人文素養(yǎng)及全球視野，并勇于開拓，富于創(chuàng)新的國際公民。

在泰外，有這樣一群可愛的人，他們來自不同的國家，但是他們都懷揣教育夢想，熱愛學(xué)生，努力在異國他鄉(xiāng)創(chuàng)造出一片屬于自己的職業(yè)天空，詮釋著“人民教師”這樣一個稱號。? ?他們的課堂組織有序，學(xué)生互動非常熱烈，教學(xué)口令清晰。精心創(chuàng)造情境、小組表演展示等教學(xué)組織形式讓每個孩子有機(jī)會開口說英語，紛紛舉起小手高喊“Let me try! I can do it!”，孩子們積極參與課堂的每一個環(huán)節(jié)。

他們有著不同的性格和國家文化，卻都能夠與孩子們自由交談，每當(dāng)看到孩子們和外教熱情擁抱的場景，很是讓人感動。 他們既是老師也是孩子們的摯友。通過生動豐富的游戲，更以夸張的表情和動作都深深地吸引著每一個孩子，孩子們在輕松、愉快地氛圍中學(xué)習(xí)英語。 他們的課堂在扎實(shí)基礎(chǔ)知識的同時，突破時間與空間的限制，融匯中西方文化，為孩子們帶來了不一樣的體驗(yàn)。

他們就是泰外小學(xué)國際部最強(qiáng)外教團(tuán)隊(duì)，他們用愛心和耐心，為泰外小學(xué)國際部貢獻(xiàn)自己的一份力量！讓孩子從小學(xué)會純正的發(fā)音，英語學(xué)習(xí)從兒童開始，兒童時期正是孩子語言發(fā)育的重要階段。孩子接受標(biāo)準(zhǔn)、純正的發(fā)音無疑是給孩子打下的最好基礎(chǔ)，同時也易有母語發(fā)音時自然流暢的效果。

自然習(xí)得英語思維，外教教學(xué)時，他的思維方式是隨著他的表達(dá)自然而然傳達(dá)給孩子的，孩子無形中就學(xué)會了英語思維，這會讓他們在日后的英語表達(dá)中脫口而出正確的英語，而不是中英互譯式的英語。

不同的課堂方式，外教從小接受美式課堂教育，所以自然會用美式課堂方式教課。這種授課方式，會與中式授課方式有很好的互補(bǔ)作用。

?泰外小學(xué)國際部在拓寬學(xué)生雙語學(xué)習(xí)的同時，不僅培養(yǎng)學(xué)生的英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)技能及理解力，還有高層次思考技能。學(xué)生需要創(chuàng)造性地解決問題，獨(dú)立思考，獨(dú)立做研究并進(jìn)行溝通，學(xué)會在共同設(shè)計(jì)上與他人合作。

泰外中學(xué)國際部

泰外中學(xué)國際部一直堅(jiān)持教育創(chuàng)新精神，在學(xué)校開設(shè)ECA校本課程的背景下，增開了國際綜合素質(zhì)教學(xué)類課程，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，注重學(xué)生自主成長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，挖掘?qū)W生的潛能。

初中部 (IGCSE)：擁有成熟完善的IGCSE課程體系和師資配套，無縫銜接A-level、AP等國際高中課程。學(xué)部以英國劍橋IGCSE課程為支撐，并融合中國文化精粹和，全方位地養(yǎng)生的民族情懷和國際視野。

高中部 (A-Level)：引進(jìn)英國劍橋大學(xué)國際考試委員會的國際金牌課程A-Level，采用全英文原版教材，小班化教學(xué)，中外教合作教學(xué)模式，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和中國傳統(tǒng)文化的熏陶。中學(xué)的外教課堂更加多元化的教學(xué)形式，極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度，課堂范圍更加廣闊，使得學(xué)生全情投入課程之中，真正使語言的學(xué)習(xí)達(dá)到寓教于樂的效果。在中學(xué)國際部的課堂教學(xué)中，本著以人為本的素質(zhì)教育理念，使每個學(xué)生都得到相對優(yōu)質(zhì)的教育和發(fā)展，使個體、小組、班級有機(jī)地融合起來，不僅為學(xué)生營造了寬松、愉悅、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，而且極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生展示自我、激發(fā)興趣搭建了舞臺。

以上就是關(guān)于【走進(jìn)泰外國際化課堂】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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