2019丘成桐中學(xué)科獎研究范圍及評審標(biāo)準(zhǔn)

2020丘成桐中學(xué)科學(xué)獎3大賽區(qū)報名已啟動，最新評審標(biāo)準(zhǔn)請參考2020年最新丘獎官方規(guī)則，以報名官網(wǎng)為準(zhǔn)~

2020丘成桐中學(xué)科學(xué)獎大陸賽區(qū)規(guī)則

2020丘成桐中學(xué)科學(xué)獎亞洲賽區(qū)規(guī)則

2020 丘成桐中學(xué)科學(xué)獎海外賽區(qū)規(guī)則

2019丘成桐中學(xué)科獎研究范圍及評審標(biāo)準(zhǔn)

丘成桐中學(xué)科獎致力于為所有選手提供公平正的參賽環(huán)境。評委根 丘成桐中學(xué)科獎致力于為所有選手提供公平正的參賽環(huán)境。評委根 據(jù)下列標(biāo)準(zhǔn)，確評估每項參賽作品 ：

數(shù)學(xué)獎

研究范圍 ：

• 涵蓋基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與應(yīng)用的所有領(lǐng)域，例如：
• 基礎(chǔ)研究：包括代數(shù)、幾何概率統(tǒng)計分析等。
• 工程應(yīng)用：包括計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)通訊信息及數(shù)碼科技等。
• 商業(yè)應(yīng)用：包括經(jīng)濟(jì)、金融物流管理決策運籌學(xué)交通輸?shù)取?/li>
• 科學(xué)應(yīng)用：包括醫(yī)藥、物理化生環(huán)境及健康問題。
• 創(chuàng)新設(shè)計：包括圖形、游戲等。
• 精算學(xué) 。

評審標(biāo)準(zhǔn)：

1. 與數(shù)學(xué)學(xué)科的相關(guān)性（純數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)，統(tǒng)計學(xué)和概率） ：
   • 研究課題可以是純數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，統(tǒng)計學(xué)方面的問題。評獎時考慮的主要因素在研究課題運用的數(shù)學(xué)方法的創(chuàng)新性上。
2. 研究思路（研究主題選擇）和/或者研究構(gòu)思（研究方法選擇）的原創(chuàng)性
   • 研究的主題可以是原始的問題，或者現(xiàn)有的猜想。參賽隊伍應(yīng)該提供相應(yīng)的關(guān)于背景或者創(chuàng)新性的參考文獻(xiàn)。那些在學(xué)術(shù)團(tuán)體中已經(jīng)公認(rèn)知曉，但是參賽隊伍并不知道的問題不能夠被認(rèn)定有創(chuàng)新性。
3. 問題解決和方法學(xué)方面的創(chuàng)造性
   • 好的研究課題，特別是應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的課題，需要包含有新的方法或者能夠綜合應(yīng)用已有的技巧。如果只是照搬一些已有方法來解決問題在評獎的時候就沒有足夠的競爭力。
4. 數(shù)學(xué)推導(dǎo)方面的嚴(yán)密性
   • 方法和結(jié)論必須是正確的，課題中涉及的概念以及推導(dǎo)過程必須是嚴(yán)密的。
5. 對未來數(shù)學(xué)發(fā)展的潛值
   • 研究課題的結(jié)果若能對數(shù)學(xué)的進(jìn)展產(chǎn)生一定影響，或者所運用的方法能夠推廣，這樣的研究課題會被認(rèn)為是高價值的。
6. 研究報告書的學(xué)術(shù)規(guī)范性
   • 課題的研究報告應(yīng)該書寫規(guī)范，至少包含一頁的摘要，對問題背景和方法的綜述，參考文獻(xiàn)的引用。研究報告必須清晰的區(qū)分問題背景材料和原創(chuàng)內(nèi)容。
7. 若參加口頭答辯，口語表達(dá)的學(xué)術(shù)規(guī)范性
   • 口頭答辯需要說清楚問題的背景，關(guān)鍵背景材料，以及參賽隊伍的所有原創(chuàng)內(nèi)容。
8. 若參加口頭答辯，闡述團(tuán)隊的合作性
   • 在口頭答辯環(huán)節(jié)，每個參賽的學(xué)生都應(yīng)該有組織地代表其所在的隊伍發(fā)言。
9. 在應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的課題，論點和結(jié)果都應(yīng)該和所應(yīng)用的主題相關(guān)
   • 這種相關(guān)性是有價值的，但是不超過前面幾點，尤其是第1，2，3，4，5點。

物理獎：

1. 與物理學(xué)學(xué)科的相關(guān)性：研究范圍涵蓋物理學(xué)的所有領(lǐng)域。
2. 研究思路（研究主題選擇）和/或者研究構(gòu)思（研究方法選擇）的原創(chuàng)性。 參賽隊伍應(yīng)該提供相應(yīng)的關(guān)于背景或者創(chuàng)新性的參考文獻(xiàn)。那些在學(xué)術(shù)團(tuán)體中已經(jīng)公認(rèn)知曉，但是參賽隊伍并不知道的問題不能夠被認(rèn)定為有創(chuàng)新性。
3. 問題解決和方法學(xué)方面的創(chuàng)造性。 好的課題研究，需要包含有新的方法或者能夠綜合應(yīng)用已有的技巧。如果只是照搬一些已有方法來解決問題，那么就沒有足夠的競爭力。
4. 科學(xué)性和嚴(yán)密性。 方法和結(jié)論必須是正確的，課題中涉及的概念、計算，以及實驗過程必須科學(xué)、嚴(yán)密。
5. 研究報告書的學(xué)術(shù)規(guī)范性。 課題的研究報告應(yīng)該書寫規(guī)范，至少包含一頁的摘要，對問題背景和方法的綜述，參考文獻(xiàn)的引用。研究報告必須清晰的區(qū)分問題背景材料和原創(chuàng)內(nèi)容。
6. 若參加面試答辯，口語表達(dá)的學(xué)術(shù)規(guī)范性。 面試答辯需要說清楚問題的背景，關(guān)鍵背景材料，以及參賽隊伍的所有原創(chuàng)內(nèi)容。
7. 若參加面試答辯，注重團(tuán)隊的合作性。 在面試答辯環(huán)節(jié)，每個參賽的學(xué)生都應(yīng)該有組織地代表其所在的隊伍發(fā)言。
8. 評審委員在關(guān)注研究的學(xué)術(shù)原創(chuàng)性的同時，還特別關(guān)注參賽團(tuán)隊的學(xué)術(shù)道德和誠信。

化學(xué)獎：

1. 與化學(xué)學(xué)科的相關(guān)性：研究課題可以是所有和化學(xué)研究相關(guān)的內(nèi)容，在評獎時考慮的主要因素是解決了一個什么樣的化學(xué)問題。
2. 研究主題和研究方法的原創(chuàng)性：提出的化學(xué)問題必須明確。研究的主題可以是原始的問題，或者現(xiàn)有尚未得到證實的猜想。參賽隊伍應(yīng)該提供相應(yīng)的關(guān)于背景或者創(chuàng)新性的參考文獻(xiàn)。那些在學(xué)術(shù)團(tuán)體中已經(jīng)公認(rèn)知曉，但是參賽隊伍并不知道的問題不能夠被認(rèn)定有創(chuàng)新性。僅提供一個研究思路的論文不得參與評獎，必須要有實質(zhì)性的研究成果。
3. 概念的正確性和結(jié)論的合理性：對于課題中涉及的各種概念的理解必須是正確的。對于通過研究獲得的（無論是實驗還是理論計算）數(shù)據(jù)的解釋可以不是唯一的，但必須是合理的。
4. 研究成果完成過程的真實性：提交的研究成果必須是參賽選手在其指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成，不允許出現(xiàn)由某大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)的研究者（包括研究生等）代替完成的內(nèi)容。如有必須由他人提供幫助才能完成的工作（如大型儀器的操作，測試等），須明確注明（包括提供幫助者的姓名以及提供幫助的內(nèi)容）。
5. 對未來化學(xué)發(fā)展的潛值：研究課題的結(jié)果若能對化學(xué)研究的某一領(lǐng)域今后的發(fā)展產(chǎn)生一定影響，或者所運用的方法能夠推廣，這樣的研究課題會被認(rèn)為是高價值的。
6. 研究報告書的學(xué)術(shù)規(guī)范性：課題的研究報告應(yīng)該書寫規(guī)范，須至少包含以下內(nèi)容：
   1. 題目；
   2. 摘要；
   3. 對問題背景及研究現(xiàn)狀的介紹；
   4. 材料和方法；
   5. 結(jié)果；
   6. 討論；
   7. 參考文獻(xiàn)；
   8. 每位作者在本課題研究中的貢獻(xiàn)。研究報告必須清晰地區(qū)分問題背景材料和原創(chuàng)內(nèi)容。對于非論文作者作出的研究結(jié)果，必須明確注明。
7. 若參加面試答辯，口語表達(dá)的學(xué)術(shù)規(guī)范性：面試答辯需要說清楚問題的背景，關(guān)鍵背景材料，以及參賽隊伍的所有原創(chuàng)內(nèi)容。
8. 若參加面試答辯，闡述團(tuán)隊的合作性：如是團(tuán)隊參賽，其中每位隊員都必須口頭報告部分內(nèi)容，并回答評委所提問題
9. 評審委員在關(guān)注研究的學(xué)術(shù)原創(chuàng)性的同時，還特別關(guān)注參賽團(tuán)隊的學(xué)術(shù)道德和誠信。

生物獎：

1. 與生物學(xué)科的相關(guān)性：研究課題可以是所有和生物學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，既包括通過實驗獲得的研究成果，也包括純理論的分析（如通過生物信息學(xué)進(jìn)行分析得到的結(jié)論）。在評獎時考慮的主要因素是解決了一個什么樣的生物學(xué)問題。
2. 研究主題和研究方法的原創(chuàng)性：提出的生物學(xué)問題必須明確。研究的主題可以是原始的問題，或者現(xiàn)有尚未得到證實的猜想。參賽隊伍應(yīng)該提供相應(yīng)的研究背景或者創(chuàng)新性的參考文獻(xiàn)。那些在學(xué)術(shù)團(tuán)體中已經(jīng)公認(rèn)知曉，但是參賽隊伍并不知道的問題不能夠被認(rèn)定有創(chuàng)新性。僅提供一個研究思路的論文不得參與評獎。
3. 概念的正確性和結(jié)論的合理性：對于課題中涉及的各種概念的理解必須是正確的。對于通過研究獲得的（無論是實驗還是理論計算）數(shù)據(jù)的解釋可以不是唯一的，但必須是合理的。
4. 研究報告書的學(xué)術(shù)規(guī)范性：課題的研究報告應(yīng)該書寫規(guī)范，須至少包含以下內(nèi)容：
   1. 題目；
   2. 摘要；
   3. 對問題背景及研究現(xiàn)狀的介紹；
   4. 材料和方法；
   5. 結(jié)果；
   6. 討論；
   7. 參考文獻(xiàn)；
   8. 每位作者在本課題研究中的貢獻(xiàn)。研究報告必須清晰區(qū)分問題背景材料和原創(chuàng)內(nèi)容。對于非論文作者所作出的研究結(jié)果，必須明確注明。
5. 若參加面試答辯，口語表達(dá)的學(xué)術(shù)規(guī)范性：面試答辯需要說清楚問題的背景，關(guān)鍵背景材料，以及參賽隊伍的所有原創(chuàng)內(nèi)容。
6. 若參加面試答辯，闡述團(tuán)隊的合作性：如是團(tuán)隊參賽，其中每位作者都必須口頭報告部分內(nèi)容，并回答評委所提問題。 7. 評審委員在關(guān)注學(xué)術(shù)原創(chuàng)性的同時，還特別關(guān)注參賽團(tuán)隊的學(xué)術(shù)道德和誠信。

計算機(jī)獎：

1. 學(xué)科相關(guān)性：研究課題可以是所有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的問題，既可以是基礎(chǔ)理論的研究，也可以是技術(shù)問題的探索。
2. 選題重要性：研究課題具有足夠的理論意義、技術(shù)創(chuàng)新和實用價值，結(jié)果能對計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域中某一方向的發(fā)展產(chǎn)生一定影響。
3. 理論或技術(shù)的原創(chuàng)性和先進(jìn)性：研究問題定義清晰明確，選題或者為原創(chuàng)性科學(xué)問題，或者是針對已有問題的創(chuàng)新性改進(jìn)且結(jié)果具有較大提升；相關(guān)工作闡述明確，理論或算法推導(dǎo)詳實清晰，具有完備的理論證明或算法實現(xiàn)。
4. 結(jié)果正確性：研究課題應(yīng)提供詳盡的實驗結(jié)果和討論；建議提交視頻、可執(zhí)行程序包、源代碼等資料進(jìn)行真實性證明。
5. 團(tuán)隊合作性：如是團(tuán)隊參賽，每位作者均須做出足夠貢獻(xiàn)，避免搭車參賽；面試答辯過程中，每位作者均須口頭報告部分內(nèi)容，并回答評委所提問題。
6. 學(xué)術(shù)規(guī)范性：課題研究報告應(yīng)書寫規(guī)范，須至少包含以下內(nèi)容：
   1. 題目；
   2. 摘要；
   3. 對問題背景及研究現(xiàn)狀的介紹；
   4. 理論詳細(xì)推導(dǎo)或算法實現(xiàn)細(xì)節(jié)；
   5. 結(jié)果；
   6. 討論；
   7. 參考文獻(xiàn)；
   8. 每位作者在本課題研究中的貢獻(xiàn)。研究報告必須清晰區(qū)分問題背景材料和原創(chuàng)內(nèi)容。對于非論文作者作出的研究結(jié)果，必須明確注明。面試答辯過程中，需要說清楚問題的背景，關(guān)鍵背景材料，以及參賽隊伍的所有原創(chuàng)內(nèi)容。
7. 評審委員在關(guān)注研究成果同時，還將特別關(guān)注參賽團(tuán)隊的學(xué)術(shù)道德和誠信。

經(jīng)濟(jì)金融建模獎：

1. 研究范圍及 評審標(biāo)準(zhǔn)：
   1. 與經(jīng)濟(jì)（含金融） 學(xué)科的相關(guān)性，研究范圍涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)（含金融學(xué)）的所有領(lǐng)域。 研究課題對于回答經(jīng)濟(jì)問題有直接的貢獻(xiàn)或者方法學(xué)方面的貢獻(xiàn)。
   2. 研究思路（研究主題選擇）和/或者研究構(gòu)思（方法選擇）的原創(chuàng)性。
      參賽隊伍應(yīng)該提供相的關(guān)于背景或者創(chuàng)新性考文獻(xiàn)。那些在學(xué)術(shù)團(tuán)體中已經(jīng)公認(rèn)知曉，但是參賽隊伍應(yīng)并不知道的問題不能夠被定為有創(chuàng)新性。
   3. 科學(xué)性和嚴(yán)密。
      方法和結(jié)論必 須是正確的，課題中涉及的概念、推演，以及實證檢驗過程必須科學(xué)、嚴(yán)密。
   4. 研究報告書的學(xué)術(shù)規(guī)范性。
      課題的研究報告應(yīng)該書寫規(guī)范，至少包含一頁摘要，對問題背景和方法的綜述，參考文獻(xiàn)的引用。研究報告必須清晰的取人問題背景材料和原創(chuàng)內(nèi)容。
   5. 若參加面試答辯，口語表達(dá)的學(xué)術(shù)規(guī)范性。
      面試答辯需要說清楚問題的背景，關(guān)鍵背景材料，以及參賽隊伍的所有原創(chuàng)內(nèi)容。
   6. 若參加面試答辯，注重團(tuán)隊的合作性。
      在面試答辯環(huán)節(jié)，每個參賽的學(xué)生都應(yīng)該有組織地代表其所隊伍發(fā)言。
   7. 評審委員在關(guān)注研究的學(xué)術(shù)原創(chuàng)性同時，還特別關(guān)注參賽團(tuán)隊學(xué)術(shù)道德和誠信。

 

丘成桐中學(xué)科獎組委會
201 9年 4月