一二線城市與三四線城市在教育資源上的差距不言而喻,今天我們就來為三四線城市的學(xué)生出謀劃策,講講如何結(jié)合自身?xiàng)l件,選擇匹配度最高的美國大學(xué)。
在擇校之前,我們首先要弄清楚三四線城市的學(xué)生在選擇去美國留學(xué)時(shí)面臨的問題,然后針對(duì)這些問題,我們?cè)賹?duì)癥下藥,逐一擊破。
由于教育資源、經(jīng)濟(jì)水平等條件的限制,三四線城市的一些學(xué)霸雖然有漂亮的學(xué)習(xí)成績,但是缺乏豐富的課外活動(dòng),軟實(shí)力較弱,綜合素質(zhì)偏低等,但這些恰恰又都是美國大學(xué)特別看中的……所以,在申請(qǐng)美國頂尖名校時(shí),三四線城市的孩子很難與一二線城市的孩子抗衡。
不過,別慌,在來不及提升綜合背景的情況下,可以“退而求其次”,選擇排名稍低的學(xué)校,或者, “放長線,釣大魚”,選擇入讀一些有專門為國際學(xué)生開設(shè)的預(yù)備課程或橋梁課程的排名高的學(xué)校。
比如UC Irvine的預(yù)科項(xiàng)目IUPP, 還有US News排名第89位的特拉華大學(xué)(University of Delaware),設(shè)有本科橋梁項(xiàng)目-Academic Transition,學(xué)生就讀橋梁期間可修高達(dá)27個(gè)學(xué)分,這相當(dāng)于完成了大學(xué)第一學(xué)年,所以總共也可以花4年時(shí)間正常大學(xué)畢業(yè)。
一般來說,橋梁項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的GPA和語言要求都要比直接申請(qǐng)大一新生要低,申請(qǐng)相對(duì)容易,所以這對(duì)于GPA比較低的學(xué)生也不失為一個(gè)好的選擇。
■ 那如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績很差,GPA奇低,還偏偏有名校情結(jié)怎么辦?
有一個(gè)“曲線救國”的好辦法——社區(qū)大學(xué)2+2!社區(qū)大學(xué)是兩年制,入學(xué)門檻低,畢業(yè)后可拿到副學(xué)士學(xué)位,或者轉(zhuǎn)入四年制大學(xué),社區(qū)大學(xué)一般都與本州內(nèi)一些四年制大學(xué)簽有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議,只要學(xué)生在GPA、學(xué)分、所修課程等方面達(dá)到一定要求,就可順利轉(zhuǎn)入排名靠前的四年制大學(xué),最終所拿到的畢業(yè)證與從大一開始就入讀四年制大學(xué)的學(xué)生是一樣的。
入讀社區(qū)大學(xué)的話,建議選擇轉(zhuǎn)學(xué)體系非常完善的加州,比如Santa Barbara City College,F(xiàn)oothill & DeAnza College,Berkeley City College,這些社區(qū)大學(xué)都是與加州大學(xué)系統(tǒng)有TAG轉(zhuǎn)學(xué)保錄協(xié)議的,只要符合一定要求,就有很大機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)入排名TOP 50的UC Davis, UC Irvine, UC Santa Barbara等。
一二線城市的國際學(xué)校、雙語學(xué)校比比皆是,語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是遍地開花,學(xué)生學(xué)習(xí)外語的環(huán)境自然優(yōu)越一些,三四線城市的學(xué)生外語能力相對(duì)偏弱,不過這個(gè)問題也是可以得到解決的。
學(xué)生可以選擇對(duì)語言要求稍低的學(xué)校:
比如US News排名第115位的Arizona State University,托福61分就可以申請(qǐng)直錄,只是個(gè)別專業(yè)要求會(huì)高一點(diǎn)。
另外San Francisco State University、Southeast Missouri State University、University of Central ?Oklahoma、Bridgewater State University、Berkeley College等學(xué)校都可以接受托福61分的學(xué)生申請(qǐng)。還有加州州立大學(xué)Long Beach、Monterey Bay、East Bay、San Bernardino、Northridge等幾所分校對(duì)語言的要求同樣是托福61分,甚至有部分社區(qū)大學(xué)如College of San Mateo對(duì)托福的要求低于61分。
但有的學(xué)生留學(xué)的決定做得非常倉促,甚至可能是部分學(xué)生高考失敗,考不上國內(nèi)理想大學(xué)后的被動(dòng)選擇,準(zhǔn)備時(shí)間短,來不及刷托福雅思,怎么辦?
不用擔(dān)心,現(xiàn)在有部分美國大學(xué)接受中國高考成績,US News排名第80位的紐約州立大學(xué)石溪分校就是其中之一,只要達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線,英語單科成績110+/150或88+/120就可申請(qǐng)。其實(shí)接受高考成績的美國大學(xué)越來越多,我們將另起篇幅,分享接受高考成績的具體院校信息。
如果語言成績低到塵埃或沒有語言成績,也沒有高考成績,學(xué)生可以申請(qǐng)conditional admission(有條件錄取/雙錄取),直接去美國讀語言課程,達(dá)到一定等級(jí)之后,順利轉(zhuǎn)入正課。
多數(shù)學(xué)校有自己的語言中心,雙錄的學(xué)生可在校內(nèi)上語言課程,還有一些學(xué)校與第三方語言機(jī)構(gòu)合作。
像US News排名第89位的馬凱特大學(xué)(MarquetteUniversity)就與ELS有合作關(guān)系,學(xué)校接受無語言申請(qǐng),有條件錄取后,可選擇到馬凱特校園的ELS Center 學(xué)習(xí),雙錄學(xué)生成功完成ELS學(xué)術(shù)英語課程112級(jí),就可轉(zhuǎn)為直錄,成為大一新生,無需額外提供語言成績。費(fèi)用
出國留學(xué)對(duì)大多數(shù)家庭來說是一筆不小的投資,費(fèi)用問題也是需要考量的一個(gè)因素,我們可以篩選一些學(xué)費(fèi)較低,性價(jià)比高的美國大學(xué)。總體而言,美國公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)比私立大學(xué)要低,然后,社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)最低,差不多是四年制大學(xué)的一半。

除了社區(qū)大學(xué),像University of Nebraska-Lincoln,Ashland University等四年制大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)在2萬美金左右,Kent State University,Kansas State University,Western Michigan University等學(xué)校每年學(xué)費(fèi)不到2萬美金,并且還為成績優(yōu)秀的學(xué)生提供豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金,這樣一來,為大家節(jié)約了很大的留學(xué)成本。
還有一點(diǎn),眾所周知,很多學(xué)校會(huì)有好幾個(gè)校區(qū),但鮮有人知的是,個(gè)別學(xué)校的分校區(qū)學(xué)費(fèi)低于主校區(qū)學(xué)費(fèi),比如Arizona State University,其四個(gè)主校區(qū)的學(xué)費(fèi)為$30,522,而另一個(gè)校區(qū)哈瓦蘇湖校區(qū)的學(xué)費(fèi)僅為$10,368,幾乎是主校區(qū)的三分之一!而且入讀哈瓦蘇湖校區(qū)的學(xué)生最終拿到的畢業(yè)證與其他校區(qū)學(xué)生拿到的畢業(yè)證都是一樣的,并無校區(qū)之分。
除此之外,有些學(xué)校有帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目,大家也可以關(guān)注一下,帶薪實(shí)習(xí)教育Co-op(Cooperation Education)的發(fā)源地—辛辛那提大學(xué)(University of Cincinnati)就是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。
辛辛那提大學(xué)Co-op項(xiàng)目的規(guī)模在全美位居第二,綜合排名第四,帶薪實(shí)習(xí)合作企業(yè)約有1800余家,大多都在世界500強(qiáng)之列,學(xué)生每學(xué)期帶薪實(shí)習(xí)人均收入達(dá)到10300美金,在12-18個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)中,人均總收入4萬美金,最高可達(dá)6萬多美金。
不止是賺錢的事,在帶薪實(shí)習(xí)教育中,學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,而工作帶來的挑戰(zhàn)和問題又會(huì)促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步加深理論學(xué)習(xí),一舉兩得!
安全問題屬于老生常談,用不著過多贅述。我們將從專業(yè)角度來看地理位置。
三四線城市的孩子大多向往更為繁華熱鬧的大城市,大城市匯集了各行各業(yè)的人才和優(yōu)質(zhì)資源,孩子相當(dāng)于站在一個(gè)更高的平臺(tái)上,耳濡目染,聽的多,見的多,知道的多,眼界自然也會(huì)開闊許多。
特別是對(duì)于學(xué)商科和藝術(shù)的孩子來說,學(xué)校所處的環(huán)境尤為重要。
美國三大城市:紐約、洛杉磯、芝加哥,是美國大公司的集中地,大銀行、保險(xiǎn)公司、律師事務(wù)所林立,商業(yè)氣息濃厚,能夠潛移默化地增強(qiáng)學(xué)生的商業(yè)思維,也為日后馳騁商界的學(xué)生提供了更多更好的實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會(huì)。
佩斯大學(xué)(Pace University)主校區(qū)位于紐約市中心曼哈頓華爾街,南邊是華爾街,西邊是紐約市政府,北邊是紐約法院,東邊是布魯克林大橋,都是一街之隔,地理位置絕對(duì)數(shù)一數(shù)二。同時(shí),其商學(xué)院受AACSB,CFA協(xié)會(huì),F(xiàn)RM協(xié)會(huì)三重認(rèn)證。此外,學(xué)校被列為福布斯排行榜Top20 “College That Makes You Rich”!
另外,大城市對(duì)五顏六色的藝術(shù)文化更有包容性,浸泡在多元的文化環(huán)境中,對(duì)激發(fā)藝術(shù)生的創(chuàng)作靈感大有裨益。
芝加哥哥倫比亞學(xué)院(Columbia College Chicago)位于芝加哥市中心South Loop地區(qū),教學(xué)樓分布于密歇根大道,國家大道上,治安良好,步行即可到達(dá)格蘭特公園,芝加哥藝術(shù)館,白金漢姆噴泉,千禧公園,華麗一英里等。
CCC開設(shè)的獨(dú)特課程將創(chuàng)意媒體藝術(shù)、人文科學(xué)與商業(yè)融合在一起,優(yōu)勢專業(yè)有影視制作(電影,電視制作)、影視商務(wù)(藝術(shù)管理,音樂商務(wù))、表演藝術(shù)(作曲,表演,舞蹈)。CCC教授與校友分布于各大好萊塢電影公司,能為哥倫比亞學(xué)生提供珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),參與影視制作。同時(shí),CCC是芝加哥國際電影節(jié)唯一高校合作方。
其實(shí)一二線城市和三四線城市的孩子并沒有絕對(duì)的區(qū)別,一二線城市有“熊孩子”,三四線城市也有上“哈耶普斯”的“牛孩子”。
而且隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和在線教育的興起,生活在小城市的孩子也能接觸到一線城市的名師家教,教育資源的差距正逐步減小。大家需要根據(jù)自己的實(shí)際情況慎重?fù)裥#吘姑绹?000多所大學(xué)呢,總有一所是屬于你的!
以上就是關(guān)于【美本三四線城市的學(xué)生都在哪】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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